检索结果-南通市图书馆

分布式零空闲流水车间调度与配送问题及其优化算法研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

分布式零空闲流水车间调度与配送问题及其优化算法研究

作者：张新婕山东师范大学

学位级别：硕士

新课标背景下初中历史《同步练习册》应用研究 ——以五四制《中国历史·第三册》为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下初中历史《同步练习册》应用研究 ——以五四制《中...

作者：张钰婕曲阜师范大学

学位级别：硕士

凝聚“她力量” 彰显“她担当”——福州市马尾区政协着力打造“巾帼委员”履职品牌

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

政协天地 2024年第4期 44-45页

作者：刘冀不详

2021年,习近平总书记在看望参加全国两会的医疗卫生界、教育界委员时指出,“我国广大妇女积极投身新时代中国特色社会主义事业,以巾帼不让须眉的豪情和努力,起到了‘半边天’的重要作用”“实现党和国家发展的宏伟蓝图,需要包括妇女在... 详细信息

2021年,习近平总书记在看望参加全国两会的医疗卫生界、教育界委员时指出,“我国广大妇女积极投身新时代中国特色社会主义事业,以巾帼不让须眉的豪情和努力,起到了‘半边天’的重要作用”“实现党和国家发展的宏伟蓝图,需要包括妇女在内的全体中华儿女共同奋斗”。福州市马尾区政协广大女委员备受鼓舞、牢记嘱托,以女性的爱心和奉献精神,齐心协力在政协舞台上善作善为。

关键词：新时代中国特色社会主义全体中华儿女巾帼不让须眉医疗卫生界着力打造马尾区奉献精神政协

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多模态方面级情感分析的多视图交互学习网络

计算机工程与应用 2024年第7期60卷 92-100页

作者：王旭阳庞文倩赵丽婕兰州理工大学计算机与通信学院兰州730050

以往的多模态方面级情感分析方法只利用预训练模型的一般文本和图片表示,对方面和观点词相关性的识别不敏感,且不能动态获取图片信息对单词表示的贡献,因而不能充分识别多模态与方面之间的相关性。针对上述问题,提出一种多视图交互学习... 详细信息

以往的多模态方面级情感分析方法只利用预训练模型的一般文本和图片表示,对方面和观点词相关性的识别不敏感,且不能动态获取图片信息对单词表示的贡献,因而不能充分识别多模态与方面之间的相关性。针对上述问题,提出一种多视图交互学习网络模型。将句子从上下文和句法两个视图上分别提取特征,以便在多模态交互时充分利用到文本的全局特征;对文本、图片和方面之间的关系进行建模,使模型实现多模态交互;同时融合不同模态的交互表示,动态获取视觉信息对文本中每个单词的贡献程度,充分提取模态与方面之间的相关性。最后通过全连接层和Softmax层获取情感分类结果。在两个数据集上进行实验,实验结果表明该模型能够有效增强多模态方面级情感分类的效果。

关键词：多模态方面级情感分析预训练模型多视图学习多模态交互动态融合

国家临床重点专科精细化管理提高行政效能实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国医院 2024年第6期28卷 91-93页

作者：刘懿婕首都医科大学附属北京天坛医院北京市100070

随着医疗改革的深入推进,人民群众对高质量医疗服务需求日益增加。要想更好地为患者服务,必须加强精细化管理,提高行政效能,促使科室发展着力点放到提升质量和效率上,对临床科室尤其是国家临床重点专科的管理模式有了更高的要求。首都... 详细信息

随着医疗改革的深入推进,人民群众对高质量医疗服务需求日益增加。要想更好地为患者服务,必须加强精细化管理,提高行政效能,促使科室发展着力点放到提升质量和效率上,对临床科室尤其是国家临床重点专科的管理模式有了更高的要求。首都医科大学附属北京天坛医院将精细化管理与神经外科学中心行政管理工作相结合,探索国家临床重点专科实施精细化管理的具体实践措施,以提高行政管理效能、促进学科提高核心竞争力,总结在实施过程中发现的问题并提出解决办法。

关键词：国家临床重点专科精细化管理行政管理

小学生语文课堂学习评价的实践现状研究 ——基于CIPP评价理论

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生语文课堂学习评价的实践现状研究 ——基于CIPP评价理论

作者：张婧婕湖北师范大学

学位级别：硕士

小学语文课堂学习评价是语文教学中的一个重要环节,是按照一定的标准,科学的测定学生语文课堂学习过程的活动。随着新时代教育评价的不断深化,教育理念的不断更新,素质教育的要求也越来越高,而传统的语文教学模式在一定程度上忽视了学... 详细信息

小学语文课堂学习评价是语文教学中的一个重要环节,是按照一定的标准,科学的测定学生语文课堂学习过程的活动。随着新时代教育评价的不断深化,教育理念的不断更新,素质教育的要求也越来越高,而传统的语文教学模式在一定程度上忽视了学生的自我提升,因此教师需要不断创新、更新语文学习评价的方法。CIPP评价理论在传统目标模式的基础上进一步改良,强调评价目标本身的合理性,具备显著的过程性,本研究基于CIPP评价理论,以期能全方位、多维度地探讨语文课堂学习评价的各环节,从为今后的实践教学提供方向。在研究前期,对现有研究成果进行文献梳理,厘清了CIPP的理论内涵,明确了CIPP评价理论的基本流程和特点,分析了CIPP理论在小学语文课堂学习评价的适用性。在此基础上,通过对30篇核心文献的三次编码初步确定了小学生语文课堂学习评价指标。研究中期,从学习背景、学习输入、学习过程、学习结果四个维度设计相应的学生和教师问卷,对评价指标进行初步应用。通过问卷调查并辅之课堂观察和教师访谈发现,在学习前学生的预习情况有待加强,预习检验效果欠缺,除此之外学生缺乏参与意愿;学习过程中师生互动较为融洽,但师生情感交流不能完全同频,教师对评价工具的使用比较刻意;在学习完成后,学习任务完成度较好,学生收获颇多,但学生自我认识模糊,在自我反思方面还有所欠缺。除此之外还发现学习过程对学生学习结果有显著影响。深入探究导致以上问题的原因主要有:一是教师评价意识欠缺,忽视评价工具使用和信息收集的重要性;二是教师评价技术局限,未能整合多种评价方式调动学生的热情;三是教师评价行为单一,缺乏利用课堂评价训练学生思维的技巧;四是学生评价机会较少,参与评价没有促进自身评价能力的锻炼。为更好地在实践中发挥语文课堂学习评价的功能,研究后期主要从CIPP评价理论的四个维度,站在教师视角分别提出相应的实践教学策略。一是要设计课前学习任务单,保障学生预习成效;二是要设计丰富的学习任务,提高课堂评价技能;三是要实施和加强赏识教育,关注学生个体差异;四是要培养学生的评价能力,有效运用反馈结果。

关键词： CIPP评价理论语文课堂学习评价影响因素

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

深化学区制改革激发地方办学活力

人民教育 2024年第9期 53-56页

作者：郭元婕中国教育科学研究院教育理论研究所北京海淀100088

学区制是我国积极推行的一项办学体制机制改革。经过10余年的积累,我国的学区制改革形成了自身的实践逻辑,即促进地方义务教育从不均衡到基本均衡再到优质均衡,同时从不断释放学校的办学活力到释放地方教育行政机构的教育活力再到释放... 详细信息

学区制是我国积极推行的一项办学体制机制改革。经过10余年的积累,我国的学区制改革形成了自身的实践逻辑,即促进地方义务教育从不均衡到基本均衡再到优质均衡,同时从不断释放学校的办学活力到释放地方教育行政机构的教育活力再到释放地方政府的治理活力。共享、共建和共治是学区制改革必须构建的三大机制。三大机制的构建方式决定了地方推行学区制改革的实践路径。作为一项持续推进的改革,学区制必将以制度化保障改革的规范化;学区也必将成为地方实现教育多中心治理的平台;同时,为了确保改革取得实效,需要通过督导和评估促进学区发展。

关键词：学区化管理学区制多中心治理办学活力

新商科人才“产教、专创”双融合教学模式设计

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江教育（理论与实践） 2024年第2期 12-15页

作者：冯帅刘冀琼阜阳师范大学商学院安徽阜阳236037 阜阳师范大学区域物流规划与现代物流工程安徽省重点实验室安徽阜阳236037

基于创新型新商科人才能力要求,文章设计了新商科人才“产教、专创”双融合的教学模式,以期实现商科人才教育由学科导向向产业需求导向和由专业分割向跨界交叉融合的双重转变;同时,结合新商科人才培养模式构建的路径,在改革教学内容、方... 详细信息

基于创新型新商科人才能力要求,文章设计了新商科人才“产教、专创”双融合的教学模式,以期实现商科人才教育由学科导向向产业需求导向和由专业分割向跨界交叉融合的双重转变;同时,结合新商科人才培养模式构建的路径,在改革教学内容、方法,健全创新创业教育课程体系等方面,为当前高校新商科人才培养教学改革提供可推广的决策建议。

关键词：新商科人才产教融合专创融合教学改革设计

经DCAG方案化疗后AML患者血清HOXA9、PCⅢ、SE-CAD水平的变化及其与预后的关系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国实验血液学杂志 2024年第4期 987-992页

作者：苏欢文宁向婕王能勇广元市中心医院检验科

目的：探讨急性髓系白血病（AML）患者采用DCAG方案化疗后血清同源盒基因A9(HOXA9)、可溶性E钙黏蛋白（SE-CAD）及Ⅲ型前胶原蛋白（PCⅢ）水平的变化及其与预后的关系。方法：回顾性分析2018年3月至2021年12月经本院确诊并收治的80例复... 详细信息

目的：探讨急性髓系白血病（AML）患者采用DCAG方案化疗后血清同源盒基因A9(HOXA9)、可溶性E钙黏蛋白（SE-CAD）及Ⅲ型前胶原蛋白（PCⅢ）水平的变化及其与预后的关系。方法：回顾性分析2018年3月至2021年12月经本院确诊并收治的80例复发难治性AML患者的资料，按照治疗方案不同将其分为DCAG组（n=40）与CAG组（n=40），对比治疗前后各组的临床疗效及HOXA9、SE-CAD、PCⅢ水平的变化；另按照临床疗效将所有患者分为缓解组（n=58）与未缓解组（n=22），通过单因素和多因素分析影响AML患者预后的危险因素；采用ROC曲线分析HOXA9、SE-CAD、PCⅢ三项单一指标及三者联合对预后的预测效能。结果：相比于治疗前，DCAG组与CAG组患者在治疗后的HOXA9、SE-CAD、PCⅢ水平均有所下降，但DCAG组患者各指标的改善效果明显优于CAG组，且DCAG组患者在治疗后的临床疗效显著优于CAG组（均P<0.05）；多因素分析结果显示，骨髓原始细胞比率、HOXA9 m RNA、SE-CAD及PCⅢ水平升高是影响AML患者化疗疗效的独立危险因素（均P<0.05）;ROC曲线分析显示，HOXA9 m RNA、SE-CAD及PCⅢ联合能够有效预测AML预后情况，其敏感度为84.80%、特异度为88.20%。结论：应用DCAG的化疗方案能够显著改善AML患者的HOXA9 m RNA、SE-CAD及PCⅢ水平；且这三项指标作为影响AML患者预后的危险因素，通过联合检测能够对AML患者的预后情况进行有效预测。

关键词：急性髓系白血病同源盒基因A9 可溶性E钙黏蛋白 Ⅲ型前胶原蛋白 DCAG化疗方案