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副词“完全”的语义提取和分布验证

语言研究 2023年第2期43卷 18-25页

作者：刘兆熙赵春利广州大学人文学院广州510006 广东工业大学国际交流学院广州510090 暨南大学文学院广州510632

文章在精确定位副词“完全”的句法分布并正反验证其同现谓词的四个语义类型及其两个语义特征的基础上,否定了其具有程度义,论证副词“完全”的语法意义并将其界定为“语义关联对象的整值性范围”。

关键词： “完全” 范围正反验证

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渗透生命教育，优化语文教学

语文世界 2025年第2期 37-38页

作者：王兆彬安徽省蚌埠第二中学

生命教育是一切教育的前提，更是教育的最高境界。相较于其他学科，语文学科更能与生命教育高度契合，为生命教育提供了便捷的教学渠道。实际教学中，可以基于文本作者经历去渗透生命教育意识，基于课文内容去找准生命教育落点，通过开... 详细信息

生命教育是一切教育的前提，更是教育的最高境界。相较于其他学科，语文学科更能与生命教育高度契合，为生命教育提供了便捷的教学渠道。实际教学中，可以基于文本作者经历去渗透生命教育意识，基于课文内容去找准生命教育落点，通过开展读写训练去优化生命教育策略。

关键词：高中语文语文教学生命教育

挣扎、释怀与自洽:角色整合视角下高校学生干部工作韧性研究

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高校辅导员学刊 2025年第1期17卷 56-63,98页

作者：张兆麟北京师范大学教育学部北京100875

工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的... 详细信息

工作韧性是学生干部工作能力的体现。基于角色整合视角,以15位学生干部为访谈对象,研究发现,学生干部的工作韧性建构常囿于示范者、协调者和服务者三种角色整合的矛盾张力中,学生干部角色整合呈现从角色相离到角色相切,再到角色相交的非离散态,角色整合过程帮助学生干部适应角色,角色整合结果影响学生干部的工作韧性水平。在非离散态中,学生干部低、中、高三个水平的工作韧性分别表现为疲惫麻木的苦熬者、顺其自然的随缘者、积极昂扬的奋斗者,也分别对应挣扎、释怀与自洽的内心状态。为促使学生干部角色整合,增强工作韧性,高校学生干部应增强角色认同,达成角色相交;感受角色碰撞,练习角色转换;推动角色融通,促进自我成长。

关键词：学生管理学生干部学生工作工作韧性角色整合

在数学教学中有效融入建筑元素的微项目实践探究--以“百分数的认识”的教学为例

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小学教学研究 2025年第2期 41-43页

作者：利笑广东省深圳市福田区荔园外国语小学(狮岭)

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与... 详细信息

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与室内设计进行融合,让学生围绕驱动问题展开一系列的合作探究。在对室内设计进行优化布局的同时,有效促进学生的深度学习,促进思维的高阶发展,提升数学核心素养。

关键词：小学数学室内设计微项目化学习

基于柔性环己烷六酸配体的两个碱土金属配位聚合物的水热合成及结构表征(英文)

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无机化学学报 2010年第11期26卷 2077-2082页

作者：王静刘兆清广州大学化学化工学院广州510006

水热反应条件下,碳酸锰和碳酸钡分别与水合环己烷六酸(H6LⅠ·H2O)(顺式椅式构型LⅠ:a,e,a,e,a,e)反应生成2个三维的配位聚合物[Mg3(LⅡ)(H2O)6](1)和[Ba2(H2LⅡ)(μ2-H2O)2](2)(反式椅式构型LⅡ:e,e,e,e,e,e),通过元素分析和红外光谱对... 详细信息

水热反应条件下,碳酸锰和碳酸钡分别与水合环己烷六酸(H6LⅠ·H2O)(顺式椅式构型LⅠ:a,e,a,e,a,e)反应生成2个三维的配位聚合物[Mg3(LⅡ)(H2O)6](1)和[Ba2(H2LⅡ)(μ2-H2O)2](2)(反式椅式构型LⅡ:e,e,e,e,e,e),通过元素分析和红外光谱对这2个配位聚合物进行了表征。X射线单晶衍射分析表明配合物1属于三方晶系,R3空间群,晶胞参数为:a=1.4393(2)nm,c=1.4597(4)nm,β=120.00°,V=2.6187(10)nm3,Z=18;配合物2结构属于单斜晶系,C2/c空间群,晶胞参数为:a=1.6764(2)nm,b=0.9095(1)nm,c=1.0001(1)nm,β=105.991(2)°,V=1.4659(2)nm3,Z=4。配合物1是由反式椅式构型LⅡ配体桥连形成的高对称性的三维配位网络。在配合物2中,顺式的H6LⅠ配体也发生构型转变并脱去部分羧基质子形成H2LⅡ配体,将Ba离子连接成一个具有一维孔道的三维有孔框架结构。在这2个配合物中,环己烷六酸配体均采取反式椅式LⅡ构型,证明了碱土金属离子Mg髤及Ba髤在水热条件下通过配位作用可以稳定环己烷六酸配体的这种反式椅式构型。

关键词：配位聚合物碱土金属离子环己烷六酸水热合成

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科技赋能下的实验创新路径

小学科学 2025年第4期 80-82页

作者：牟华利栖霞市翠屏中心小学山东

21世纪,科技迅猛发展,小学科学教育正经历一场深刻的变革。人工智能、大数据、物联网等新兴技术的兴起,不仅对我们的日常生活产生了深远影响,也为教育领域带来前所未有的创新机会。作为培养学生科学素养与实践能力的关键环节,小学科学... 详细信息

21世纪,科技迅猛发展,小学科学教育正经历一场深刻的变革。人工智能、大数据、物联网等新兴技术的兴起,不仅对我们的日常生活产生了深远影响,也为教育领域带来前所未有的创新机会。作为培养学生科学素养与实践能力的关键环节,小学科学实验的传统模式正遭遇挑战并经历重塑。科技的融入为小学科学实验注入新活力,开辟探索未知、激发创造力的全新途径。本文分析科技赋能下小学科学实验创新原则以及意义,论述科技赋能下小学科学实验创新路径。

关键词：小学科学科技赋能实验教学创新

新质生产力理论与思政课教学融合的价值、理论依据与路径研究

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 112-121页

作者：邱利见鞍山师范学院马克思主义学院

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素... 详细信息

发展新质生产力对于推动高质量发展具有至关重要的意义，尤其是在实现第二个百年奋斗目标的过程中扮演着关键角色。新质生产力不仅是现代经济增长的重要驱动力，也是国家战略目标实现的基础。为了培养能够有效促进新质生产力发展的高素质人才，高校需要在教育过程中深入挖掘和发挥自身优势。而在这一过程中，将新质生产力理论融入思政课具有重要的时代价值，它能够赋予思政课教学新使命、强化思政课教学的实践性、促进当代新质人才的培养。将新质生产力理论融入思政课也具有坚实的理论依据：思政课与新质生产力发展在育人价值基点上高度契合；新质生产力为思政课高质量发展提供了培育导向；思政课是新质生产力发展的关键要素和积极变量。基于此，新质生产力理论融入思政课教学的路径可以着眼于秉持“以人为本”基本教育理念、革新思政课教学内容、创新思政课教学方法、优化思政课教学评价等几个方面。

关键词：新质生产力思政课融合

HDPE膜预辐射接枝NIPA/AAc制备环境敏感性水凝胶

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辐射研究与辐射工艺学报 2004年第4期22卷 209-212页

作者：刘兆民肖慧上海大学射线应用研究所上海201800

采用高密度聚乙烯膜(HDPE)预辐射接枝N-异丙基丙烯酰胺(NIPA)和丙烯酸(AAc),制备既具有温度敏感又具有pH敏感的水凝胶。着重研究了吸收剂量、剂量率、单体浓度、反应时间、接枝单体配比、溶剂等实验条件对接枝率的影响,测试了水凝胶的... 详细信息

采用高密度聚乙烯膜(HDPE)预辐射接枝N-异丙基丙烯酰胺(NIPA)和丙烯酸(AAc),制备既具有温度敏感又具有pH敏感的水凝胶。着重研究了吸收剂量、剂量率、单体浓度、反应时间、接枝单体配比、溶剂等实验条件对接枝率的影响,测试了水凝胶的温度敏感性和pH敏感性。

关键词：预辐射接枝环境敏感水凝胶 N-异丙基丙烯酰胺丙烯酸

个人信息保护中公共利益规则的适用困境与消解路径

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廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 52-61页

作者：李跃利高敏河北工业大学人文与法律学院

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造... 详细信息

个人信息保护不仅涉及私权主体之间的利益衡量，还涉及公共利益与个人信息权益之间的价值平衡。公共利益优位原则作为一项国内外公认的价值位阶原则，构成了公共利益限缩个人信息权益的正当基础。但过度强调公共利益的优先地位，容易造成公共利益的泛化滥用，进而侵害个人信息权益。我国个人信息保护法中的公共利益规则存在公共利益概念界定模糊、利益代表主体复杂多元、司法适用与监督制度缺位等问题，加剧了公共利益与个人信息权益的冲突失衡。鉴于此，应当借助公共利益层次性差异区分理论，明晰公共利益之内涵、外延，从行政主体、企业主体和其他社会主体三个角度厘清各类主体权益之定位，合理界定司法适用的范围并建立健全司法监督制度。

关键词：个人信息保护公共利益规则权益平衡