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检索条件"作者=刘依竞"
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Angelman综合征发病机制、分型及治疗进展
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临床儿科杂志 2015年 第7期33卷 668-672页
作者: 刘依竞 肖农 重庆医科大学附属儿童医院康复科儿童发育疾病研究部共建教育部重点实验室儿科学重庆市重点实验室重庆市儿童发育重大疾病诊治与预防国际科技合作基地 重庆400014
Angelman综合征(AS)是以严重发育迟缓、智力低下、语言障碍、共济失调、癫痫发作、愉快表情为特征的神经遗传性疾病。成年AS患者生活质量低下,对家庭及社会造成极大负担。目前已知AS有4种基因型,不同基因型患者的临床表现存在差异。文... 详细信息
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全身运动质量评估结合Vojta 7项姿势反射对高危儿脑性瘫痪的预测研究
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重庆医学 2016年 第30期45卷 4233-4236页
作者: 杜菲 刘依竞 刘玥 秦菁金 罗晓曦 肖农 重庆医科大学附属儿童医院康复科/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地/儿科学重庆市重点实验室/认知发育与学习记忆障碍转化医学重庆市重点实验室 重庆400014
目的研究全身运动(GMs)质量评估和Vojta姿势反射检查评估高危儿脑性瘫痪(CP)的一致性。方法以2012年2月至2014年11月于该院康复科就诊并随访至1岁的310例高危新生儿为研究对象,收集基本信息,GMs评估、Vojta姿势检查及粗大运动发育量表结... 详细信息
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理学与史学之间:宋代义理史学的生成逻辑与内在结构
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暨南学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期46卷 38-51页
作者: 刘依 暨南大学文学院哲学研究所
宋代理学家基于“体用一源”“理事体用”的理学观念,创成了义理史学,明确了“经经史纬,故分体用;经史不离,是为一源”的经史关系,彰显出“由体贯用,以理统事,义理为先,不废史传”的内在精神。按照理学“即天视人”和“即人视天”两种... 详细信息
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农地流转“内卷化”成因及优化机制探索
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河南大学学报(社会科学版) 2024年 第2期64卷 22-27,152,153页
作者: 刘依 中国矿业大学公共管理学院 江苏徐州221116 河南省社会科学院农村发展研究所 河南郑州451464
我国农村土地流转“内卷化”表现为农地流转增速放缓、小规模转入与部分转出对应的“小农复制”现象以及农业生产效率递减等。在推进农地流转中,由于国家面临社会利益与政策惯性的内卷、地方面临政绩利益与科层体系的内卷、农户面临生... 详细信息
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再热除湿单元式空调机的设计改进及实验研究
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制冷学报 2024年 第3期45卷 112-119页
作者: 解云鹏 特灵空调系统(中国)有限公司 上海200051 苏州大学电子信息学院 苏州215031 上海理工大学能源与动力工程学院 上海200093
为了满足在不同空调负荷下能够除湿的同时输送舒适的空气温度和相对湿度,设计并搭建了一种新型的可调节再热除湿系统,优化制冷模式和除湿再热两种模式的制冷剂管理以及改进再热运行开度区间,并对比分析了不同再热盘管方案。实验结果表明... 详细信息
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浅析音乐对植物生长的促进作用
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植物遗传资源学报 2024年 第4期25卷 I0005-I0006页
作者: 刘依 安阳职业技术学院
音乐对生物的影响是广泛存在的,音乐可以改善人的情绪和认知能力、促进身体健康。与此同时,人们也开始关注音乐对植物的潜在影响。有研究表明,植物能够感知和响应声音和振动,根据音乐的节奏、频率和声音强度做出响应,如改变生长速度、... 详细信息
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N-碘代丁二酰亚胺(NIS)参与的碘化反应最新研究进展
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有机化学 2024年 第2期44卷 508-524页
作者: 曹同阳 李玮 王力 河北大学化学与材料科学学院 河北保定071002 药物化学与分子诊断教育部重点实验室河北省化学生物学重点实验室 河北保定071002
有机碘化合物是一类非常重要的功能性分子,其合成研究具有重要意义.鉴于N-碘代丁二酰亚胺(NIS)具有反应活性高、廉价易得和环境友好等优点,一直以来都是碘化反应的优选碘试剂.近年来利用NIS参与的碘化反应制备有机碘化合物有了重要新进... 详细信息
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MOF材料对陈皮中有效成分的吸附性能研究
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功能材料 2024年
作者: 蒋志慧 刘依 高敏 高鹏 山东中医药大学药物研究院
探究ZIF-8的合成途径,并对其结构正确性进行表征,初步判断其吸附范围;探究ZIF-8对橙皮苷的吸附能力,选出最佳吸附条件。采用甲醇作为溶剂,2-甲基咪唑和六水合硝酸锌为原材料,室温下剧烈搅拌制得ZIF-8材料;以橙皮苷为对象,研究了吸附剂... 详细信息
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体验式教学在高职院校课堂教学中的应用研究
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职业技术教育 2024年 第11期45卷 55-60页
作者: 刘依 李雯 宁波开放大学 宁波315016 上海商学院
深化教育教学改革是当前高职院校提高人才培养质量的重要抓手和有效途径。作为一种新的教育模式或教学方法,体验式教学具有情境性、主动性、差异性、互动性、过程性、反思性等特点,其实施环节包括重构教学目标、开展学情分析、开发教学... 详细信息
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庭审事实重构中律师说服行为的功能语义构型
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现代外语 2024年 第2期47卷 197-208页
作者: 吴启 大连理工大学 辽宁省大连市116024
庭审事实重构中律师经验意义的传递是律师说服行为的基础,这些意义由功能语义构型表征。本研究结合系统功能语言学中的核心关系和律师说服行为的语境因素搭建分析框架,探讨庭审事实重构中律师说服行为的功能语义构型及其说服作用。通过... 详细信息
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