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试论小学生语文自学能力的培养

丝路视野 2017年第32期 41-41,46页

作者：刘传娟苏州市吴江区盛泽育英小学江苏苏州215228

语文是义务教育阶段中最重要的基础课程,尤其是小学语文,更是学生学好各项学科的基础,具有很强的工具性、基础性和人文性.所以,对于小学语文教育教学工作来说,不仅要传授给学生一定的语文知识和技能,还需要提高学生的学科素养和综合素... 详细信息

语文是义务教育阶段中最重要的基础课程,尤其是小学语文,更是学生学好各项学科的基础,具有很强的工具性、基础性和人文性.所以,对于小学语文教育教学工作来说,不仅要传授给学生一定的语文知识和技能,还需要提高学生的学科素养和综合素质,让学生能够在学习中掌握自学的本领.因此,需要一线语文教师抓住小学语文这一学科的特点,加强对其研究和剖析的程度,探索出更多培养小学生语文自学能力的建议.本文的研究综合理论分析、实践研究等研究方法,以外来民工学校为例,简单阐述了外来民工学校的特殊性,分析了培养小学生语文自主学习能力的必要性,最后就如何培养小学生语文自学能力提出了几点建议,希望能够为一线语文老师实践教学工作的开展起到一定的参考和帮助的作用.

关键词：小学语文自主学习能力培养落实建议

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小学语文教学中的情境教学法

新课程学习 2015年第7期 74-75页

作者：刘传娟苏州市吴江区盛泽育英小学

多年以来,小学语文课堂呈现的往往是这样一种局面：教师在讲台上卖力地讲,学生在讲台下努力地听。一节课下来,教师讲得筋疲力尽、口干舌燥,学生听得昏昏欲睡、头昏脑涨,看似教师与学生都尽了全力,但得到的是低效化和无效化的教学效果。... 详细信息

多年以来,小学语文课堂呈现的往往是这样一种局面：教师在讲台上卖力地讲,学生在讲台下努力地听。一节课下来,教师讲得筋疲力尽、口干舌燥,学生听得昏昏欲睡、头昏脑涨,看似教师与学生都尽了全力,但得到的是低效化和无效化的教学效果。因此,在如今素质教育全面推进的大背景下,采取怎样的教学对策才能让小学语文课堂教学更有效,就成为广大小学语文教师重点关注和努力探索的焦点话题。

关键词：有效性寓教于乐情感教育教学情境

不同前处理方法-ICP-MS测定土壤中的重金属

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分析试验室 2009年第B05期28卷 91-94页

作者：刘传娟刘凤枝蔡彦明方堃刘岩刘铭王玲农业部环境保护科研监测所天津300191

采用电热板消解法、高压罐消解法和微波消解法同时消解环境土样标准物质ESS-1、ESS-2、ESS-3和ESS-4,用四级杆电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)分别测定其中Cd、Pb、Cu、Zn和Ni的含量,对3种方法的消解效果进行对比。结果表明:检出限方面,... 详细信息

采用电热板消解法、高压罐消解法和微波消解法同时消解环境土样标准物质ESS-1、ESS-2、ESS-3和ESS-4,用四级杆电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)分别测定其中Cd、Pb、Cu、Zn和Ni的含量,对3种方法的消解效果进行对比。结果表明:检出限方面,3种方法检出限均达到μg/L或更低,电热板消解时Zn的检出限较其他两种前处理方法高一个数量级;在重复性上,测定5种元素的相对标准偏差均小于10%,但电热板消解的重复性不如其他两种方法;准确度方面,微波消解最好,3种消解方法下重金属的测定值与保证值的线性相关系数分别为0.9983、0.9984和0.9990,电热板和高压罐消解时Pb测定结果的个别值比保证值下限稍低,其他元素测定值均在保证值范围内;方法可操作性上,电热板和高压罐消解费时费力,易交叉污染,产生的酸雾对人体伤害大,消解液定容后需静置或离心方可上机测定;微波消解高效快速、无污染、对易挥发组分无损失,且消解液定容后可直接测定,但一次消解的样品数少。

关键词：电感耦合等离子体质谱土壤重金属

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3种污水对小麦和黄瓜幼苗生长发育的影响

灌溉排水学报 2010年第3期29卷 12-15页

作者：王玲刘凤枝刘传娟农业部环境保护科研监测所天津300191

通过水培试验,研究了天津市3个主要污水处理厂的进水在不同清污比例处理下对小麦和黄瓜幼苗发芽率、生物量、根质量和根长的影响。结果表明,与对照相比,3种污水对小麦和黄瓜的发芽率影响不大,但是对根长有明显的抑制作用,各个处理间根... 详细信息

通过水培试验,研究了天津市3个主要污水处理厂的进水在不同清污比例处理下对小麦和黄瓜幼苗发芽率、生物量、根质量和根长的影响。结果表明,与对照相比,3种污水对小麦和黄瓜的发芽率影响不大,但是对根长有明显的抑制作用,各个处理间根长差异显著（P〈0.05）,小麦和黄瓜的根长抑制率变化范围分别为20%－64%和6%－48%。3种污水对黄瓜的生物量均表现为不同程度的促进作用,但Ⅲ号污水对小麦的生物量和根质量表现为抑制作用。根对污水中污染物响应最敏感,根据污水对根长的影响程度得出3个污水处理厂的进水对小麦和黄瓜的毒害作用依次为：Ⅲ号〉Ⅱ号〉Ⅰ号。

关键词：污水小麦黄瓜生长发育抑制率毒害作用

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不同种类蔬菜苗期对镉的敏感性研究

农业环境科学学报 2009年第9期28卷 1789-1794页

作者：刘传娟刘凤枝蔡彦明王玲沃飞刘申农业部环境保护科研监测所天津300191

产地环境中镉(Cd)对蔬菜的影响主要表现为蔬菜可食部分超标,高浓度时影响其生长发育,基于评述蔬菜幼苗对Cd的敏感性是按其对Cd的吸收累积量来排序,累积Cd量越高定义为该蔬菜幼苗对Cd越敏感,采用水培方法,探讨了Cd对小白菜(叶菜)、黄瓜... 详细信息

产地环境中镉(Cd)对蔬菜的影响主要表现为蔬菜可食部分超标,高浓度时影响其生长发育,基于评述蔬菜幼苗对Cd的敏感性是按其对Cd的吸收累积量来排序,累积Cd量越高定义为该蔬菜幼苗对Cd越敏感,采用水培方法,探讨了Cd对小白菜(叶菜)、黄瓜、豇豆(果菜)和萝卜(根菜)幼苗吸收累积量及生长发育的影响。结果表明,蔬菜幼苗根和茎叶中累积Cd量均随Cd处理浓度的增加而显著增加(P萝卜>黄瓜>豇豆;随Cd浓度增加,叶片中叶绿素含量降低,过氧化氢酶(CAT)含量升高;蔬菜出苗率、幼苗根长、植株鲜重显著降低。

关键词：镉蔬菜苗期敏感性

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不同种类蔬菜幼苗对铅的敏感性研究

农业环境科学学报 2010年第9期29卷 1646-1652页

作者：王玲刘凤枝蔡彦明刘铭刘岩王伟刘传娟农业部环境保护科研监测所天津300191

采用水培方法,探讨了小白菜(叶菜类)、黄瓜、豇豆(瓜果类)和萝卜(根茎类)幼苗对重金属Pb的吸收累积量大小及Pb对其幼苗生长发育的影响。结果表明,蔬菜幼苗根和茎叶累积Pb量均随Pb处理浓度的增加而显著增加(P小白菜>萝卜>豇豆,茎叶为小白... 详细信息

采用水培方法,探讨了小白菜(叶菜类)、黄瓜、豇豆(瓜果类)和萝卜(根茎类)幼苗对重金属Pb的吸收累积量大小及Pb对其幼苗生长发育的影响。结果表明,蔬菜幼苗根和茎叶累积Pb量均随Pb处理浓度的增加而显著增加(P小白菜>萝卜>豇豆,茎叶为小白菜>萝卜>黄瓜>豇豆。低浓度的Pb对叶绿素的合成有一定程度的刺激作用,随Pb浓度增加,叶片中叶绿素含量降低。小白菜过氧化氢酶(CAT)含量随着Pb浓度的增大先增大后缓慢降低,其他3种蔬菜则表现为先减小后增大的趋势。此外,黄瓜和豇豆出芽率显著降低,4种蔬菜幼苗根长均明显受到抑制。

关键词：铅蔬菜幼苗敏感性