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舌侧矫治技术不同长度牵引钩内收上前牙生物力学特征的三维有限元分析
舌侧矫治技术不同长度牵引钩内收上前牙生物力学特征的三维有限元...
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作者: 刘代斌 广西医科大学
学位级别:硕士
目的 分析舌侧矫治技术在上颌微种植钉位置固定的条件下,变换前牙区牵引钩距离弓丝的高度,滑动法内收上前牙的生物力学特征;方法建立包含上颌舌侧托槽、牙(拔除左右第一双尖牙)、牙周膜、牙槽骨、舌侧弓丝、牵引钩及上颌腭侧微种植钉在... 详细信息
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中航工业南方合同管理信息化应用研究
中航工业南方合同管理信息化应用研究
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作者: 刘代斌 湖南大学
学位级别:硕士
随着计算机技术的发展,信息化技术渗透到各个行业的各个部门,信息化办公成为各个部门追求的目标。尤其是对于中航工业南方这样小批量、多品种并且和军方合作的特殊性企业来说,合同的种类更多,保密性更强,合同的信息量大,因此合同... 详细信息
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舌侧矫治技术不同长度牵引钩整体内收前牙牙齿移动趋势的三维有限元研究
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实用口腔医学杂志 2018年 第4期34卷 536-539页
作者: 刘代斌 方志欣 周嫣 黄敏方 广西壮族自治区人民医院口腔正畸科 南宁530021 湖南长沙口腔医院
目的:分析舌侧矫治技术不同长度牵引钩条件下,滑动法整体内收上前牙时牙移动的生物力学特征。方法:利用所建立的舌侧矫治技术内收上前牙三维有限元模型,分别于上前牙区牵引钩(长度2~10 mm)和腭侧的微种植钉间加力1.5 N,内收上颌前牙并... 详细信息
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小议建筑工程监理工作常见若干问题
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管理观察 2009年 第28期 6-7页
作者: 刘代斌 南京中南工程咨询有限责任公司
近来,在已经实施工程建设监理的建设项目中,相当一些监理单位只注重对施工质量、进度和投资的监控,忽视安全监理工作。他们只是把安全监理归入质量控制中,没有配备安全工程技术人员,只是由质量工程师代管,从而导致工程建设安全事... 详细信息
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舌侧矫治技术整体内收下前牙的三维有限元分析
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中国组织工程研究 2018年 第4期22卷 510-515页
作者: 刘代斌 陆大敏 方志欣 周嫣 黄敏方 广西壮族自治区人民医院口腔正畸科 广西壮族自治区南宁市530021 广西大学土木建筑工程学院 广西壮族自治区南宁市530004
背景:舌侧矫治技术是目前最能兼顾美观及高效等优点的隐形矫治技术,但其在前牙较大范围内收的过程中,前牙转矩的控制较难,对此学者们进行了较多力学研究,但多针对上颌牙列,对下前牙整体内收的力学特征的研究相对较少。目的:分析舌侧矫... 详细信息
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舌侧矫治技术整体内收上前牙三维有限元模型的建立
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中国临床新医学 2016年 第10期9卷 854-857页
作者: 刘代斌 方志欣 周嫣 黄敏方 广西壮族自治区人民医院口腔正畸科 南宁530021 湖南长沙市口腔医院
目的建立舌侧矫治技术整体内收上前牙的三维有限元模型,为进一步探讨舌侧矫治技术整体内收上前牙的生物力学特征奠定基础。方法利用志愿者的CT扫描数据及舌侧托槽等实体数据通过一系列专用软件的运行,建立包含上颌骨、牙槽骨、牙周膜、... 详细信息
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儿童青少年骨性Ⅱ类错牙合畸形矫治后面型变化的研究
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中国妇幼保健 2015年 第14期30卷 2203-2205页
作者: 方志欣 周嫣 陈世稳 黄敏方 唐倩 刘代斌 广西壮族自治区人民医院口腔正畸科 广西南宁530021
目的:对比分析儿童青少年骨性Ⅱ类错牙合畸形患儿拔牙与非拔牙矫治前后的软组织侧貌变化差异。方法:由近年代向远年代抽取在该院口腔正畸科完成矫治的44例骨性Ⅱ类错牙合畸形患儿为研究对象,根据是否拔牙矫治分为拔牙组和非拔牙组,各22... 详细信息
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含不对称摇椅弓的上颌矫治系统三维非线性有限元模型的构建
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中国临床新医学 2020年 第11期13卷 1125-1128页
作者: 曾庆妍 方志欣 周嫣 唐倩 刘代斌 广西壮族自治区人民医院口腔正畸科 南宁520021 桂林医学院附属口腔医院 广西541009 长沙市口腔医院 湖南410000
目的构建包含不对称摇椅弓的上颌矫治系统三维非线性有限元模型,为探讨不对称摇椅弓作用于牙列的生物力学机理奠定基础。方法利用上颌骨及上牙列等CT扫描数据及托槽弓丝等实体数据,通过运行三维有限元分析等专用软件,建立包含上颌骨、... 详细信息
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粪便除臭剂——碘溶液
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中华护理杂志 1987年 第6期 244-244页
作者: 刘代斌 黑龙江齐齐哈尔市二轻局职工医院
对于需要在床上进行排便的人,如何清除粪臭味,是一个实际问题。我根据碘的性质及粪便的主要成分,研究用碘溶液消除粪便臭味,获得满意效果。机理:引起粪便臭味的主要成分是蛋白质的代谢产物吲哚和甲吲噪。吲哚为有机杂环化合物,属杂环化... 详细信息
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小学作文教学如何培养学生的想象能力
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青少年日记(教育教学研究) 2017年 第1期 64-64页
作者: 刘代斌 贵州省威宁县幺站镇水塘小学
作文教学是语文教学的一个难点,无论教师还是学生都觉得作文难,而通过激发学生想象力提升学生作文是一个可行的方法。针对小学生来说,想象力刚刚处于启蒙阶段,写作练习也为小学生想象力的培养与锻炼提供了机会。通过激发学生想象力,充... 详细信息
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