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卷烟企业定额标准建设及应用探索——以H烟草集团为例

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会计之友 2024年第2期 140-146页

作者：卯云刘亚萍祁乐毅红云红河烟草(集团)有限责任公司

卷烟企业在“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推进高质量发展”的大背景下,如何真正有效夯实企业管理基础,突出管理支撑和着力点至关重要。H烟草集团以实施高质量成本管理体系为契机,启动全面涵盖集团及各卷烟工厂业... 详细信息

卷烟企业在“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推进高质量发展”的大背景下,如何真正有效夯实企业管理基础,突出管理支撑和着力点至关重要。H烟草集团以实施高质量成本管理体系为契机,启动全面涵盖集团及各卷烟工厂业务费用支出、资本性购置和原料物资采购等主要业务的定额标准建设工作,形成了以《集团定额标准应用手册》为标志的定额标准建设成果,并积极探索定额标准在集团预算管理和标准成本管理体系中的应用。文章分析和总结了H集团在定额标准建设及其应用中的创新实践,以期促进集团成本管理水平的持续提升,为其他企业尤其是卷烟工业企业提供参考和借鉴。

关键词：成本管理定额标准全面预算管理标准成本

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护理干预对产房护理中产妇难产率的影响评价

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0179-0182页

作者：刘亚萍高碑店市医院产房河北保定074000

评价产妇护理中加强护理干预对降低产妇难产率影响情况。方法选取高碑店市医院产房收治的产妇共计80例,时间区间段2022年5月-2023年5月,经过计算机分组处理,参照组推行产妇常规护理,归入40例,实验组推行产妇优质护理,归入40例,比较两... 详细信息

评价产妇护理中加强护理干预对降低产妇难产率影响情况。方法选取高碑店市医院产房收治的产妇共计80例,时间区间段2022年5月-2023年5月,经过计算机分组处理,参照组推行产妇常规护理,归入40例,实验组推行产妇优质护理,归入40例,比较两组临床护理干预有效性。结果 (1)在产程时间评分记录层面,比较参照组和实验组,后者的各项产程时间评分记录结果,例如第一产程记录结果、第二产程记录结果、第三产程记录结果良好,差异对比P<0.05;(2)在产后观察层面,比较参照组与实验组,后者的产后2小时出血量相对较少,且难产发生概率5.00%(2/40)、新生儿窒息概率2.50%(1/40)差异对比P<0.05;(3)在不良情绪判定方面,比较参照组与实验组,后者在干预后的不良情绪评估方面,例如焦虑评分结果、抑郁评分结果改善效果良好,差异对比P<0.05;(4)在临床护理满意度判定方面,比较参照组和实验组,后者的护理满意度97.50%(39/40),差异对比P<0.05。结论在产妇护理干预期间,加强优质护理,能够使产妇的产程时间明显缩短,控制产妇的出血量,有效控制产妇难产概率与新生儿窒息概率,使分娩满意度进一步提升。

关键词：优质护理产妇护理产妇难产率

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基于智慧校园建设的高校学生管理工作研究

中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2024年第5期 69-72页

作者：刘亚萍晋中信息学院

互联网技术在大众工作和生活领域的融入，为高校学生管理工作带来较大便利条件。智慧校园的建设，促使高校的管理方式和运行模式发生较大转变，管理方式的智能化建设，也能实现校内各部门的良好协作，促进教育体系的高效运转。智慧校园... 详细信息

互联网技术在大众工作和生活领域的融入，为高校学生管理工作带来较大便利条件。智慧校园的建设，促使高校的管理方式和运行模式发生较大转变，管理方式的智能化建设，也能实现校内各部门的良好协作，促进教育体系的高效运转。智慧校园在思想、学业、生活等层面可以进行很好的管理。智慧校园背景下，通过开通查询和沟通平台，以方便学生的日常生活，加强师生间的沟通交流，以增强学生的心理健康水平，为学生管理工作提供便利条件。

关键词：智慧校园高校学生管理

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人文教育理念下小学语文阅读教学策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0024-0027页

作者：刘亚萍河北省沧州市光明小学河北沧州061001

随着新课程改革的持续深入,提高学生的阅读能力逐渐成为小学语文教师的重要教学任务之一。人文教育理念倡导教师以学生为中心来设计阅读教学活动,鼓励教师在阅读中塑造学生健全的人格和促使学生树立正确的价值观念,可以有效激发学生的... 详细信息

随着新课程改革的持续深入,提高学生的阅读能力逐渐成为小学语文教师的重要教学任务之一。人文教育理念倡导教师以学生为中心来设计阅读教学活动,鼓励教师在阅读中塑造学生健全的人格和促使学生树立正确的价值观念,可以有效激发学生的阅读学习兴趣,不断提高学生的语文素养水平。基于此,文章将深入分析人文教育理念与小学语文阅读教学相融合的意义,探讨小学语文阅读教学现状,据此提出优化小学语文阅读教学效果的策略,进而将阅读在推动学生长远发展方面的作用发挥到最大。

关键词：人文教育理念小学语文阅读教学

会阴侧切术后发生切口感染的原因及产房护理方法的效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 0113-0116页

作者：刘亚萍高碑店市医院产房河北保定074000

研究会阴侧切术后发生切口感染的原因及产房护理方法的效果。方法选择妇产科医院在2022年1月至2023年6月期间收入的80例行会阴侧切术产妇,对产妇行手术后切口情况进行观察,将30例切口感染患者作为观察组,剩余50例切口没有出现感染的产... 详细信息

研究会阴侧切术后发生切口感染的原因及产房护理方法的效果。方法选择妇产科医院在2022年1月至2023年6月期间收入的80例行会阴侧切术产妇,对产妇行手术后切口情况进行观察,将30例切口感染患者作为观察组,剩余50例切口没有出现感染的产妇作为对照组,分析两组产妇在年龄、生殖道感染、体质量指数、胎膜早破等指标的表现,借此对会阴侧切除术后切口感染原因进行分析,寻找回避切口感染的护理措施。结果经对照组与观察组在年龄、生殖道感染、体质量指数、胎膜早破等指标的比较,发现纳入术后切口感染的观察组产妇,其较对照组产妇年龄大、生殖道遭遇感染问题、体质量指数高、存在胎膜早破问题、病房环境差。对两组患者在年龄、生殖道感染、体质量指数、胎膜早破等指标的数值差距进行比较,双方在数值间的差距存在统计学意义(P<0.05)。结论行会阴侧切术的产妇,切口遭遇感染与年龄、生殖道感染、体质量指数、胎膜早破等因素相关,其中任何一种因素均可能导致产妇在术后出现切口感染的问题。因此,在护理行会阴侧切术的产妇时,从年龄、生殖道感染、体质量指数、胎膜早破等几方面出发,针对每一个切口感染诱发因素,提供相应的护理干预措施,降低产妇住院后出现切口感染的概率。

关键词：产房护理会阴侧切术切口感染

多维分层护理对急性心肌梗死合并心力衰竭患者的影响

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当代护士（中旬刊） 2024年第3期31卷 64-68页

作者：刘亚萍江西省安福县人民医院急诊科安福343200

目的探索基于重症监护护理评分系统的分层护理对急性心肌梗死合并心力衰竭患者心功能、生活质量及情绪的影响。方法选择2018年11月—2021年12月江西省某二级甲等综合性医院急诊科收治的急性心肌梗死合并心力衰竭患者80例作为研究对象,... 详细信息

目的探索基于重症监护护理评分系统的分层护理对急性心肌梗死合并心力衰竭患者心功能、生活质量及情绪的影响。方法选择2018年11月—2021年12月江西省某二级甲等综合性医院急诊科收治的急性心肌梗死合并心力衰竭患者80例作为研究对象,应用电脑进行随机数字表法分组,将患者分为对照组与观察组,每组各40例,对照组采取常规护理进行干预,观察组在常规护理的基础上采取基于重症监护护理评分系统的分层护理,对比两组患者干预前后的心功能、生活质量及情绪的变化。结果干预后,观察组患者的LVEDD、LVESD及A值显著低于对照组患者,且E值及E/A比值显著高于对照组患者(P<0.05);观察组患者的SF-36各维度评分显著高于对照组患者(P<0.05);观察组患者的HAMA及HAMD评分显著低于对照组患者(P<0.05)。结论将基于重症监护护理评分系统的分层护理应用于急性心肌梗死合并心力衰竭患者的干预,能够有效改善患者的心功能,提升其生活质量,缓解其负面情绪。

关键词：重症监护护理评分系统分层护理急性心肌梗死心力衰竭心功能生活质量负面情绪

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大学生就业创业指导课程改革及创新分析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0178-0181页

作者：刘亚萍郑州市升达经贸管理学院河南郑州451100

在当前社会背景下,大学生就业创业面临着诸多挑战和机遇,随着社会经济的发展和科技的进步,传统就业模式和职业规划已经不能完全适应时代的需求,大学生就业创业指导课程改革和创新成为当前教育改革的重要议题。传统的课程设置往往过于理... 详细信息

在当前社会背景下,大学生就业创业面临着诸多挑战和机遇,随着社会经济的发展和科技的进步,传统就业模式和职业规划已经不能完全适应时代的需求,大学生就业创业指导课程改革和创新成为当前教育改革的重要议题。传统的课程设置往往过于理论化和脱离实际,无法有效提升学生的就业创业能力,有必要对大学生就业创业指导课程进行深入研究,探讨如何进行改革和创新,更好地满足学生的就业创业需求,促进其个人发展和社会就业的良性循环。鉴于此,本文从多元化家督入,针对大学生就业创业指导课程在实践过程中存在的问题展开详细分析,并结合实际情况制定对应改革及创新措施,全面提高就业创业指导课程开展成效的同时,为培养更多、更专业的优秀人才创造良好环境。

关键词：大学生就业创业指导课程问题改革及创新

素养导向教学改革背景下的教师主体性:必要性、本质与确证路径

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湖南师范大学教育科学学报 2024年第3期23卷 46-52页

作者：李小红陈滕心王克志刘亚萍北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心北京100875

核心素养作为信息时代教学改革的目标方向,是对教育旨在培养的人的整体描绘。如何通过教学实践活动培育学生核心素养,关键在于教师主体性的发挥。教师在教育政策的引领和信息技术的支持下,充分发挥自身主体性引导学生深度参与教学活动,... 详细信息

核心素养作为信息时代教学改革的目标方向,是对教育旨在培养的人的整体描绘。如何通过教学实践活动培育学生核心素养,关键在于教师主体性的发挥。教师在教育政策的引领和信息技术的支持下,充分发挥自身主体性引导学生深度参与教学活动,以实现学生核心素养发展的目标。从本质规定性来看,教师主体性表征为主体意识的自觉性、主体行为的能动性和师生主体关系的主体间性。在当前背景下,教师可以通过以学科与跨学科大观念统整教学内容、以深度学习为导向变革教学方式、以教学评一致性为原则创新教学评价、以学习为中心转变教学研究范式等路径确证自身主体性。

关键词：素养导向教学改革核心素养培育教师主体性主体间性

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西部农牧交错带互助养老服务优化路径研究

财经理论研究 2024年第1期 39-50页

作者：刘亚萍朝乐门内蒙古财经大学公共管理学院内蒙古呼和浩特010070 内蒙古电力(集团)有限责任公司阿拉善供电公司内蒙古阿拉善750306

受到地区经济发展不平衡以及劳动年龄人口外流等因素的影响,我国西部农村牧区养老问题严峻,老年人的养老环境及养老模式选择问题亟待各界关注。为解决养老问题,互助养老逐步在农村牧区兴起,并得到了广泛推广。本文通过对我国西部农牧交... 详细信息

受到地区经济发展不平衡以及劳动年龄人口外流等因素的影响,我国西部农村牧区养老问题严峻,老年人的养老环境及养老模式选择问题亟待各界关注。为解决养老问题,互助养老逐步在农村牧区兴起,并得到了广泛推广。本文通过对我国西部农牧交错带老年人互助养老服务现状进行田野调查,运用扎根理论解析这一特殊区域互助养老模式运行过程中的瓶颈,归纳出3个主范畴、8个副范畴和相对应的23个子范畴。研究发现,虽然互助养老模式在不同地区的实践中成效显著,但在推进过程中面临着发展后劲不足的问题,主要存在互助服务空壳运行、基本养老资源匮乏与基层治理能力不足等三大问题范畴,范畴与范畴之间存在着内在的联系,不同维度又有各自的问题。研究认为,要从丰富互助养老服务内容、社会化运营互助养老幸福院、提升基层治理能力、涵养互助文化、养老政策向农村牧区倾斜、提升经济保障与增强服务提供等方面进行优化,从而实现西部农牧交错带互助养老服务的完善。

关键词：人口老龄化农牧交错带互助养老基层治理扎根理论