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以生涯规划赋能生化与分子实验教学的探索

实验室研究与探索 2023年第3期42卷 251-254页

作者：白云谢青杨广笑袁雅燕刘亚丰华中科技大学生命科学与技术学院武汉430074

强基计划登峰班是本硕博连读的人才培养模式。由于学生基础背景和未来研究方向不同,为了探索精准教育、促进个性化发展,将生涯规划理念赋能实验教学课堂:以“能力三核”设置教学结构;以“生涯四看”导图式预习报告构建知识图谱;以“技... 详细信息

强基计划登峰班是本硕博连读的人才培养模式。由于学生基础背景和未来研究方向不同,为了探索精准教育、促进个性化发展,将生涯规划理念赋能实验教学课堂:以“能力三核”设置教学结构;以“生涯四看”导图式预习报告构建知识图谱;以“技能闯关”训练扎实的实验技能,以“小老师”“给你10 min”和“项目负责制实验”等方式促进学生个人才干发挥;以现代化智能系统实现在线可视化过程管理。通过一系列举措,探索了生物化学与分子生物学实验教学模式,取得了良好的效果。

关键词：生物化学与分子生物实验生涯规划精准教育教学方法过程管理

活细胞内5-羟色胺可见荧光的多光子激发成像

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生物化学与生物物理进展 2002年第2期29卷 288-292页

作者：张智红曾绍群骆清铭刘亚丰周炜陈同生华中科技大学生物医学光子学教育部重点实验室

应用多光子激发激光扫描显微镜对 5 羟色胺 (5 hydroxytryptamine ,5 HT)孵育的大鼠粘膜型肥大细胞进行自发荧光成像 ,首次观察到了活细胞内 5 HT相关的可见荧光 ,并对其产生机理进行了初步探讨 .实现了对活细胞内 5 HT空间分布的... 详细信息

应用多光子激发激光扫描显微镜对 5 羟色胺 (5 hydroxytryptamine ,5 HT)孵育的大鼠粘膜型肥大细胞进行自发荧光成像 ,首次观察到了活细胞内 5 HT相关的可见荧光 ,并对其产生机理进行了初步探讨 .实现了对活细胞内 5 HT空间分布的高分辨成像 ,为研究活组织或细胞内 5 HT的空间分布和含量与细胞功能状态的关系提供了新的实验方法

关键词：多光子激发 5-HT RBL-2H3细胞成像荧光

大型仪器共享平台助力生命科学拔尖创新人才培养

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实验室研究与探索 2023年第10期42卷 254-257页

作者：宜原原刘亚丰雷敏占艺夏炎枝卢群伟华中科技大学生命科学与技术学院武汉430074

培养拔尖创新人才是当前中国高等教育的重要战略目标,关系到建设创新型国家和人才强国战略目标的实现,别出机杼的创新思维和游刃有余的实践能力则是拔尖创新人才培养的重要指标。生命科学与技术学院始终坚持“尚人文、厚基础、强实践、... 详细信息

培养拔尖创新人才是当前中国高等教育的重要战略目标,关系到建设创新型国家和人才强国战略目标的实现,别出机杼的创新思维和游刃有余的实践能力则是拔尖创新人才培养的重要指标。生命科学与技术学院始终坚持“尚人文、厚基础、强实践、理工医多学科交叉、创新精神和实践能力突出”的培养特色,充分发挥大型仪器共享平台优势,将大型仪器设备向本科生全面开放,激励学生接触前沿科学技术、开展创新性研究,结合实验教学中心丰富的教学资源,促进科教深度融合,提升学生创新思维和实践能力,助力新时代生命科学拔尖创新人才的培养。

关键词：拔尖创新人才培养共享平台实验教学

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双光子激发光漂白的荧光相关谱分析

光电子．激光 2003年第11期14卷 1223-1226页

作者：刘亚丰陈同生骆清铭曾绍群华中科技大学生物医学光子学教育部重点实验室湖北武汉430074

对基于双光子激发(TPE)的荧光相关谱(FCS)分析的理论公式进行了修正,引入了光漂白修正因子(θ)。修正公式不仅消除了光漂白因素对粒子动态信息测量结果的影响,而且还可以同时获得光漂白寿命。分别采用修正公式和原公式拟合了蔗糖溶液中... 详细信息

对基于双光子激发(TPE)的荧光相关谱(FCS)分析的理论公式进行了修正,引入了光漂白修正因子(θ)。修正公式不仅消除了光漂白因素对粒子动态信息测量结果的影响,而且还可以同时获得光漂白寿命。分别采用修正公式和原公式拟合了蔗糖溶液中若丹明(RB)的实验结果。结果表明:修正公式能够更好地定量描述实验结果,并且可以获得不同激发条件下的光漂白寿命。

关键词：双光子激发荧光相关谱光漂白修正公式 TPE FCS

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生物医学工程专业认知实习课程改革与实践

实验室科学 2022年第6期25卷 140-142页

作者：赵元弟朱丹刘亚丰王国平华中科技大学生命科学与技术学院湖北武汉430074 华中科技大学武汉光电国家研究中心湖北武汉430074

认知实习是学生刚进入大学校园后所必需的将理论与实践联系起来的入门教育,是引导学生了解专业、树立专业思想的一个重要实践环节。针对华中科技大学生物医学工程专业认知实习课程中存在的一些问题,提出采用研究式的认知实习教学模式,... 详细信息

认知实习是学生刚进入大学校园后所必需的将理论与实践联系起来的入门教育,是引导学生了解专业、树立专业思想的一个重要实践环节。针对华中科技大学生物医学工程专业认知实习课程中存在的一些问题,提出采用研究式的认知实习教学模式,将典型的生物医学工程领域市场化产品作为教学活动的范例,带领学生人人动手解剖麻雀式的教学,进一步促进学生对专业的了解与认识,提升专业认同感、归属感,有效地帮助学生树立良好的专业思想和工程意识。

关键词：生物医学工程认知实习教学改革

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表面等离子共振实验平台研制

实验技术与管理 2010年第12期27卷 95-97页

作者：刘亚丰常行健华中科技大学生命科学与技术学院

表面等离子共振技术已成为对生物分子相互作用进行定量分析的一种重要工具。为了使生物医学工程专业学生了解和掌握这种技术,构建了基于波长检测型表面等离子共振实验平台,并用于实验教学。该测量平台具有成本低、操作简单等优点,起到... 详细信息

表面等离子共振技术已成为对生物分子相互作用进行定量分析的一种重要工具。为了使生物医学工程专业学生了解和掌握这种技术,构建了基于波长检测型表面等离子共振实验平台,并用于实验教学。该测量平台具有成本低、操作简单等优点,起到良好的实验教学效果。叙述了表面等离子共振测量的基本原理,介绍了该实验平台的构成,给出了测量结果——共振波长与乙醇质量分数的关系曲线。

关键词：实验平台表面等离子共振倏逝场共振波长法

虚拟仿真实验教学中心建设理念及发展模式探索

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实验技术与管理 2016年第4期33卷 108-110,114页

作者：刘亚丰余龙江华中科技大学生命科学与技术学院湖北武汉430074

分析了高校实验教学的信息化发展趋势和虚拟仿真实验教学中心的建设理念。以6种类型的生物类实验项目为例,具体说明了采用虚拟仿真实验的适用原则,提出虚拟仿真实验教学中心的建设应统筹规划,在制度层面、技术层面建立有利于资源开放共... 详细信息

分析了高校实验教学的信息化发展趋势和虚拟仿真实验教学中心的建设理念。以6种类型的生物类实验项目为例,具体说明了采用虚拟仿真实验的适用原则,提出虚拟仿真实验教学中心的建设应统筹规划,在制度层面、技术层面建立有利于资源开放共享的技术规范或协议以及相应的管理体制和运行机制,建立虚实结合、以实为主、以虚促实的实践教学体系,推动虚拟仿真实验教学中心快速、有序地建设与发展。

关键词：虚拟仿真实验教学改革实验室建设

强化能力培养的细胞生物学信息化教学研究与实践

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高校生物学教学研究（电子版） 2022年第6期12卷 14-18页

作者：杨英刘亚丰鲁明波余龙江华中科技大学生命科学与技术学院武汉430074

细胞生物学课程是生命科学相关专业的专业基础课,对培养学生自主学习、主动探索和勇于创新的能力至关重要。本文针对细胞生物学课程教学中存在的问题,归纳总结了课程教学改革的具体举措,通过提升教师的信息化教学与管理能力,建立并完善... 详细信息

细胞生物学课程是生命科学相关专业的专业基础课,对培养学生自主学习、主动探索和勇于创新的能力至关重要。本文针对细胞生物学课程教学中存在的问题,归纳总结了课程教学改革的具体举措,通过提升教师的信息化教学与管理能力,建立并完善了教学应用程序、动画和虚拟仿真实验等信息化教学资源,高效高质地实施线上线下相结合的教学互动,构建了“线上线下双线融合、理论和实践相结合、虚实结合”的教学模式,大幅提升了学生自主学习、主动探索和勇于创新的能力。同时,通过将知识点与思政元素深度融合,强化了课程育人。此外,建立了集素养、能力和效果于一体的“随时随地随学随考”信息化考评体系,实现了全面有效的考核。

关键词：细胞生物学信息化教学自主学习主动实践创新思维

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基于双光子激发的荧光相关谱测量

激光生物学报 2003年第6期12卷 421-425,430页

作者：刘亚丰陈同生骆清铭曾绍群华中科技大学生物医学光子学教育部重点实验室中国湖北武汉430074

本文利用多光子激发激光扫描显微镜的部分光路和探测器,建立了双光子荧光相关谱系统(Two-PhotonFluorescenceCorrelationSpectroscopy,简称TP-FCS)。利用TP-FCS系统观察到了"光子爆发"现象,实现了染料分子的双光子激发,测量出若丹明B染... 详细信息

本文利用多光子激发激光扫描显微镜的部分光路和探测器,建立了双光子荧光相关谱系统(Two-PhotonFluorescenceCorrelationSpectroscopy,简称TP-FCS)。利用TP-FCS系统观察到了"光子爆发"现象,实现了染料分子的双光子激发,测量出若丹明B染料分子在蔗糖溶液中的扩散系数。实验证明该系统具有操作简便、可靠性高、费用低廉等特点,可实现单分子检测。

关键词：双光子激发荧光相关谱光子爆发单分子检测