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天回医简所见阴脉与五脏的配属

中国针灸 2022年第9期42卷 1053-1058页

作者：顾漫中国中医科学院中国医史文献研究所北京100700

天回医简《逆顺五色脉臧验精神》简文见:“·心出辟(臂)少阴,肺出辟(臂)大阴,肾出骭少阴,胃出足大阴。”一般认为本简论述了五脏与经脉之间的配属关系,同时会对其中“肝”及其所属经脉的阙失感到迷惑。本文通过对简文的解读,发现本简所... 详细信息

天回医简《逆顺五色脉臧验精神》简文见:“·心出辟(臂)少阴,肺出辟(臂)大阴,肾出骭少阴,胃出足大阴。”一般认为本简论述了五脏与经脉之间的配属关系,同时会对其中“肝”及其所属经脉的阙失感到迷惑。本文通过对简文的解读,发现本简所论实为诊五脏病之“脉口”所在,且应当并无阙失,所反映的实际是经脉理论构建中的一个特定阶段——五脏与手足阴脉相联系的“太少阴阳”体系。

关键词：天回医简脉口三阴脉脏腑与经脉联系

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文献辨伪的歧路与杜牧《清明》的追踪认证

江汉论坛 2022年第3期 49-57页

作者：罗漫中南民族大学文学与新闻传播学院湖北武汉430074

“清明时节雨纷纷”的杜牧《清明》,由于精准描述了中国大部分地区清明时节的天气特征,以及“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的江南情景而万口传诵。晚近以来,本诗逐渐被怀疑是出于宋人之手的“伪唐诗”。本文引入友邻学科的学术资源... 详细信息

“清明时节雨纷纷”的杜牧《清明》,由于精准描述了中国大部分地区清明时节的天气特征,以及“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的江南情景而万口传诵。晚近以来,本诗逐渐被怀疑是出于宋人之手的“伪唐诗”。本文引入友邻学科的学术资源,构拟新的辨伪观念和标准,揭示以往学界步入此诗辨伪歧路的误判原因;借鉴李商隐“高楼风雨感斯文,短翼差池不及群。刻意伤春复伤别,人间惟有杜司勋”的描述,探索“杜牧式江南话语”的内涵、风格,确证《清明》为杜牧“杏花时节在江南”的“伤春”之作;通过侦探式的学术追踪,利用以往讨论中较少涉及甚至没有涉及的大量诗词资料,还原晚唐至两宋杜牧《清明》的传播轨迹;指出“杏花村”是继“桃花源”之后,又一个被文化共同体将文学意象成功转换为多地景观和地方历史的文学标本。

关键词：杜牧《清明》江南话语文献辨伪杏花村酒

类型网文在英语世界传播效果的关键要素:翻译与审美

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上海翻译 2024年第1期 50-57页

作者：周漫上海交通大学上海200240

尽管近几年中国网络文学国际传播引起广泛关注,但传播效果研究成果并不多见,类型网文在英语世界的传播效果更是缺乏实证研究。本文以修仙类的《莽荒纪》、历史类的《庆余年》和西幻类的《诡秘之主》为典型案例,对英语读者的真实评论进... 详细信息

尽管近几年中国网络文学国际传播引起广泛关注,但传播效果研究成果并不多见,类型网文在英语世界的传播效果更是缺乏实证研究。本文以修仙类的《莽荒纪》、历史类的《庆余年》和西幻类的《诡秘之主》为典型案例,对英语读者的真实评论进行统计分析,阐释影响传播效果的关键因素,揭示类型网文代表作在英语世界的传播接受规律。研究发现,翻译和审美是影响中国网文在英语世界传播效果的关键要素:译文境界决定英语读者的喜爱程度,“爽感”审美情感和动态审美体验是中国类型网文带给英语读者最独特的审美享受。类型网文的传播效果折射了中国文化在英语世界的传播现状,本文对中国文化的国际传播具有借鉴意义。

关键词：类型网文传播效果翻译审美

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“以小见大”的小大之辩

中学语文教学 2024年第3期 28-34页

作者：王漫北京教育学院 100120

“以小见大”是语文教学常用的一个术语,在《古文笔法百篇》《中国当代文学史》中有不同的含义,需要厘清。事实上,在大多数散文里,题材或主题的大小不宜进行区分。《灯笼》一文写法的突出特点,是围绕物件勾连回忆、生发联想,而不是“以... 详细信息

“以小见大”是语文教学常用的一个术语,在《古文笔法百篇》《中国当代文学史》中有不同的含义,需要厘清。事实上,在大多数散文里,题材或主题的大小不宜进行区分。《灯笼》一文写法的突出特点,是围绕物件勾连回忆、生发联想,而不是“以小见大”。写作教学中,要解决学生的选材困境,应从对话题本身的多角度深入思考开始,引导学生直面真实的生活体验,从生活本身的丰富认识走向选材的丰富多样,而不能依靠所谓的“以小见大”。

关键词：以小见大写作素材主题

一流本科专业建设点遴选机制优化及建设成效评估思考——以汉语国际教育专业为例

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期51卷 154-160,207页

作者：龚漫中央民族大学国际教育学院

一流本科专业建设点遴选机制和建设成效评估是影响“双万计划”能否达到提升高校本科人才培养能力和质量预期目标的重要因素。以汉语国际教育专业为例,对一流本科专业建设点遴选机制进行研究后发现:其遴选标准笼统,实际操作中难以把握;... 详细信息

一流本科专业建设点遴选机制和建设成效评估是影响“双万计划”能否达到提升高校本科人才培养能力和质量预期目标的重要因素。以汉语国际教育专业为例,对一流本科专业建设点遴选机制进行研究后发现:其遴选标准笼统,实际操作中难以把握;分“赛道”建设与突出示范领跑两条建设原则存在矛盾;评审机制存在不足。优化遴选机制可有三条路径:一是明确关键指标,建立各专业建设点的遴选标准;二是分“赛道”择优改为统一标准择优;三是将“一次性大同行”会议评审改为“匿名通讯+小同行”会议评审。为提高建设成效评估的科学性,建议延长一流本科专业建设周期,构建以人才培养质量和特色为评估重点的“双核心”建设成效评估体系。

关键词： “双万计划” 遴选机制建设成效评估汉语国际教育一流本科专业

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语文课程知识的内涵与分类

语文建设 2023年第14期 4-10,26页

作者：王漫北京教育学院

语文课程知识,是指中小学语文课程内容中,师生应掌握的关于语言本体和言语形式的规则、规律、方法、特征、理念。本文通过辨析知识与经验、语感与语知、语料与语知、语篇与语知、知识与能力等概念,对语文课程知识的内涵进行阐释;提出二... 详细信息

语文课程知识,是指中小学语文课程内容中,师生应掌握的关于语言本体和言语形式的规则、规律、方法、特征、理念。本文通过辨析知识与经验、语感与语知、语料与语知、语篇与语知、知识与能力等概念,对语文课程知识的内涵进行阐释;提出二维度、四象限的知识分类思路,从语文课程目标与教学实际出发,把语文课程知识分为七类;针对一线教师的需求,指出探寻知识的路径:宏观把握教材体系,微观自主细化知识。

关键词：知识课程知识语文知识语文课程知识

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学情、知识:教学的两个支点

中学语文教学 2023年第3期 28-36页

作者：王漫北京教育学院 100120

学情和知识,是课堂教学的两大支点.真实具体的学情是教学的起点,教学要基于学生已知为他们补充未知;看不到学情,也就看不到教师对学生的指导.缺乏足够知识的课堂,即使顺利,也是无效的.结合《春》的课例,探讨朗读教学、修辞教学、读写结... 详细信息

学情和知识,是课堂教学的两大支点.真实具体的学情是教学的起点,教学要基于学生已知为他们补充未知;看不到学情,也就看不到教师对学生的指导.缺乏足够知识的课堂,即使顺利,也是无效的.结合《春》的课例,探讨朗读教学、修辞教学、读写结合三个问题,分析具体学情,对朗读知识、修辞知识做出必要补充.

关键词：学情语文课程知识朗读修辞读写结合

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基于维度理论的阿拉善蒙古包特质研究

基于维度理论的阿拉善蒙古包特质研究

作者：杨漫内蒙古工业大学

学位级别：硕士

传统蒙古包是独特的建筑形式,是北方游牧民族在蒙古高原恶劣的自然环境下,为满足自身住居需求而不断优化的民族文化结晶。游牧生活和秩序以民族装饰艺术的方式凝固为视觉形态,既有美化生活、传递信息的使用功能,也有表现精神需要、情感... 详细信息

传统蒙古包是独特的建筑形式,是北方游牧民族在蒙古高原恶劣的自然环境下,为满足自身住居需求而不断优化的民族文化结晶。游牧生活和秩序以民族装饰艺术的方式凝固为视觉形态,既有美化生活、传递信息的使用功能,也有表现精神需要、情感需要、物质需要的审美意识。蒙古包蕴含着游牧民族精神、自身搭建技艺和物质的多重文化理念。然而随着时代的变迁,牧民的生产、生活方式发生了巨大改变,蒙古包固有的本体属性在草原上逐渐弱化。新时期,有效保护非遗传承项目,增强传承活力是延续历史文脉、增强文化自信的重要途径。课题组于2020年——2022年先后对阿拉善地区进行田野调查、博物馆考察,并以口述史的方式对当地专家学者、非物质遗产传承人、蒙古包制作厂商、政府部门官员和牧区牧民进行访谈,收集整合阿拉善地区文化资源,为阿拉善地区蒙古包的研究收集了丰厚的第一手资料。以阿拉善地区传统蒙古包为研究对象。第一,以维度理论为切入点,探讨蒙古包物质维度、精神维度、技艺维度理念;第二,分析不同时期蒙古包起到的不同作用,对阿拉善地区传统蒙古包的构架演变、实际功能以及空间布局进行分析总结;第三,以蒙古族生活的自然环境、民族历史为线索,深入探讨了阿拉善地区精神信仰的形成机制;第四,根据口述史、实地调研测绘等方式,还原阿拉善传统蒙古包单体尺寸、单体之间的连接组织样式以及当地蒙古包材料、尺寸等特点为本文研究内容,旨达到以下目标:传统蒙古包物质维度中构架形态、一包多能与空间共享的实现;传统蒙古包精神维度中图腾崇拜、自然崇拜和民俗礼仪的表征;传统蒙古包技艺维度中的构架图解、各部分连接组织与整体技艺营造的搭建。在现代多元文化冲击的大环境下,传统蒙古包建筑多维属性与其传统文化的研究是必不可少的,这一研究有利于深入探讨阿拉善地区蒙古包的文化特殊性,传承以蒙古包为代表的民族建筑文化,推动具有地域特色的蒙古包营建与保护。

关键词：维度理论阿拉善蒙古包特质研究

康德崇高论在自然审美中的重构——以埃米莉·布雷迪的环境美学论证为中心

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郑州大学学报（哲学社会科学版） 2022年第4期55卷 66-71,128页

作者：刘漫郑州大学哲学学院河南郑州450001

埃米莉·布雷迪通过对康德崇高论的重构来进行环境美学的探讨,是传统哲学在当代哲学美学中再生的经典范例。布雷迪将康德崇高论中对“自我关涉”的强调倒转为对“关涉他者”的强调,确立了崇高审美以自然为客体,建立起审美主体与自然客... 详细信息

埃米莉·布雷迪通过对康德崇高论的重构来进行环境美学的探讨,是传统哲学在当代哲学美学中再生的经典范例。布雷迪将康德崇高论中对“自我关涉”的强调倒转为对“关涉他者”的强调,确立了崇高审美以自然为客体,建立起审美主体与自然客体之间的关系,这种关系既具有审美价值又具有伦理价值。布雷迪对康德崇高论的重构基于传统而面向当下,既恢复了康德崇高论在当代美学中的理论价值,又与环境保护的时代要求相应和,体现出英美实用主义的倾向。

关键词：崇高自然审美环境美学