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企业会计政策强制性变更的市场效应研究

数量经济技术经济研究 2002年第5期19卷 80-83页

作者：刘云中国务院发展研究中心

本文的研究说明,(1)关于同一会计政策变更的不同事件的信息含量是不一样的,公布在前的事项对投资者的心理预期的影响较大,在方法论上意味着,只研究单一时点的影响的意义很小;(2)关于契约成本的规模假设和代理成本假设得到了部分检验,但... 详细信息

本文的研究说明,(1)关于同一会计政策变更的不同事件的信息含量是不一样的,公布在前的事项对投资者的心理预期的影响较大,在方法论上意味着,只研究单一时点的影响的意义很小;(2)关于契约成本的规模假设和代理成本假设得到了部分检验,但是我们必须使用一个比资产负债比率更强的指标来表示代理成本;(3)变更提取四项资产准备方法所产生的效应与企业管理四项资产的效率没有显著的相关关系。

关键词：契约成本企业会计政策强制性变更市场效应

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教育伦理规范形式合理性探析

道德与文明 2003年第1期 32-35页

作者：刘云林南京师范大学伦理学研究所教授江苏南京210097

教育伦理规范作为社会设定的教育者行为的“应有”模式 ,其现实转换的要件之一在于本身的合理性。这种合理性包括实质合理性和形式合理性两个方面。就形式合理性而言 ,主要是指教育伦理规范从形式上必须符合社会对教育者的价值期待 ;体... 详细信息

教育伦理规范作为社会设定的教育者行为的“应有”模式 ,其现实转换的要件之一在于本身的合理性。这种合理性包括实质合理性和形式合理性两个方面。就形式合理性而言 ,主要是指教育伦理规范从形式上必须符合社会对教育者的价值期待 ;体系必须完整和谐 ,能全面完成对教育活动的道德调控 ;所蕴涵的“应然”植根于客观存在之“实然”;必须真实地反映教育伦理规范研究者的价值取向。对教育伦理规范形式合理性问题的切实关注和有效解决 ,既可克服教育伦理规范合理性的结构性缺陷 ,也有助于教育伦理规范实质合理性的现实转化 ,从而有利于教育伦理建设效益的提高。

关键词：教育伦理规范实质合理性价值实现形式合理性教育道德

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基于任务相关性分析的制造任务优化分解方法

机械设计 2023年第3期40卷 65-69页

作者：付景枝王继飞马悦刘云平南京信息工程大学自动化学院江苏南京210044 江苏省大气环境与装备技术协同创新中心江苏南京210044

针对云制造环境复杂性和制造任务的多属性信息特征,提出一种基于任务相关性分析的制造任务优化分解方法。首先,研究云制造环境下的任务分解模型,对云制造任务进行形式化描述,在将制造总任务初步分解为元任务的基础上,使用专家评价法对... 详细信息

针对云制造环境复杂性和制造任务的多属性信息特征,提出一种基于任务相关性分析的制造任务优化分解方法。首先,研究云制造环境下的任务分解模型,对云制造任务进行形式化描述,在将制造总任务初步分解为元任务的基础上,使用专家评价法对元任务的物流相关度和信息相关度进行评估,通过计算任务的信息-物流相关系数,构造任务间的综合相关度公式,得到元任务之间的综合相关度。然后,以最大化子任务内部耦合度和最小化子任务之间的关联度为目标,建立适应度函数,并采用模拟退火算法求解任务分解模型,得到最终的任务分解结果。最后,通过仿真实例分析,验证了应用该算法进行云制造环境下制造任务优化分解的有效性。

关键词：云制造任务分解物流相关度信息相关度模拟退火算法

基于分布式算法在WSN中的能耗最小化优化研究

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云南大学学报（自然科学版） 2015年第3期37卷 360-366页

作者：薛娜刘云昆明理工大学信息工程与自动化学院云南昆明650500

如何有效利用节点能量并延长网络的生存期是研究无线传感器网络的一个核心问题.在已有的集中式算法的基础上,提出了一种分布式优化的方法,使无线传感网络中无损数据收集时的能量消耗最小化,此方法主要是通过将传输功率和压缩传输速率进... 详细信息

如何有效利用节点能量并延长网络的生存期是研究无线传感器网络的一个核心问题.在已有的集中式算法的基础上,提出了一种分布式优化的方法,使无线传感网络中无损数据收集时的能量消耗最小化,此方法主要是通过将传输功率和压缩传输速率进行合理的配置来实现,运用拉格朗日对偶分解法,可以把能量最小化这个问题分解为能够被传感节点本身分布式解决的子问题.通过仿真结果可得,分布式算法相比集中式算法能使目标函数更快收敛从而达到能耗最小化.

关键词：无线传感网分布式算法能耗优化最小化

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WTO与我国投资银行的发展战略

财经科学 2002年第S1期 121-124页

作者：张庆刘云旺西南财经大学研究生部成都610074

辽宁省4市40岁及以上城市高血压患者知晓、治疗和控制率现状及影响因素分析

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中国慢性病预防与控制 2022年第11期30卷 851-854页

作者：刘云飞于晓晨王丽井丽田园梦李树宝石雷孙继绪邢立莹杨佐森中国医科大学预防医学研究院辽宁省沈阳110005 辽宁省疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所辽宁省沈阳110005 朝阳市疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所辽阳市疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所丹东市疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控制所

目的了解辽宁省≥40岁城市高血压患者的知晓、治疗和控制现状及影响因素,为高血压防治提供科学依据。方法于2018年9月至2020年12月,采用多阶段随机抽样的方法,综合考虑人口分布、地理位置和经济发展状况,选取辽宁省4个市5个区的12个社... 详细信息

目的了解辽宁省≥40岁城市高血压患者的知晓、治疗和控制现状及影响因素,为高血压防治提供科学依据。方法于2018年9月至2020年12月,采用多阶段随机抽样的方法,综合考虑人口分布、地理位置和经济发展状况,选取辽宁省4个市5个区的12个社区,招募9 524名≥40岁常住居民进行问卷调查、体格检查和实验室检测,分析其中4 465例高血压患者的数据。采用SPSS 24.0统计软件进行χ~2检验、趋势χ~2检验和多因素logistic回归分析。结果辽宁省≥40岁城市高血压患者的知晓率、治疗率和控制率分别为54.5%、47.6%和12.6%。多因素logistic回归分析结果显示,女性(OR=1.37)、高年龄(与40~49岁相比,50~59、60~69、70~79和≥80岁的OR值分别为1.61、2.25、3.18和3.47)、有高血压家族史(OR=3.16)和有糖尿病病史(OR=1.83)人群的高血压知晓情况较好;女性(OR=1.43)、高年龄(与40~49岁相比,50~59、60~69、70~79和≥80岁的OR值分别为1.76、2.53、3.37和3.53)、有高血压家族史(OR=2.80)、有糖尿病病史(OR=1.86)和血脂异常病史者(OR=1.15)高血压治疗情况较好;女性(OR=1.45)、教育程度中学及以上(与小学及以下相比,中学OR=1.42,高中及以上OR=1.72)、有高血压家族史(OR=1.36)和糖尿病史者(OR=1.30)高血压控制情况较好,均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论辽宁省城市≥40岁高血压患者的知晓率、治疗率和控制率不高,应针对性加强对高血压患者的健康宣教,提高其对疾病的重视程度从而提高患者的健康水平和生活质量。

关键词：高血压知晓率治疗率控制率城市

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股东权益在不同公司治理模式演进中的位移

经济体制改革 2001年第5期 61-63页

作者：刘云华南开大学

英、美公司治理模式演进中股东权益经历了家族大股东主导、经理革命、机构投资者觉醒三次位移。德、日治理模式为内部监控型治理模式 ,其股东权益演进轨迹与英美模式有很大相似性。不同治理模式演进中股东权益位移的启示有 :相似的变迁... 详细信息

英、美公司治理模式演进中股东权益经历了家族大股东主导、经理革命、机构投资者觉醒三次位移。德、日治理模式为内部监控型治理模式 ,其股东权益演进轨迹与英美模式有很大相似性。不同治理模式演进中股东权益位移的启示有 :相似的变迁轨迹 ;保护股东权益是其共同的趋势 ;参与治理是维护股东权益的有效途径。

关键词：股东权益公司治理模式英国德国演进

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社会信用体系属性的经济法认知

江西社会科学 2018年第5期38卷 159-167页

作者：卢代富刘云亮西南政法大学经济法学院海南大学法学院

社会信用体系的公共性表现为信用信息来自能够反映出自然人、法人和其他组织等信用状况的数据和资料,其可依法分类于公共和市场信用信息。信用经济实质上就是借贷经济,信用政策就是信用杠杆工具。实施信用杠杆政策,就存在商业风险。制... 详细信息

社会信用体系的公共性表现为信用信息来自能够反映出自然人、法人和其他组织等信用状况的数据和资料,其可依法分类于公共和市场信用信息。信用经济实质上就是借贷经济,信用政策就是信用杠杆工具。实施信用杠杆政策,就存在商业风险。制定合理信用政策,构建规范的社会信用体系,能理性控制和化解其对应的商业信用风险,这正是社会信用的政策性和规制性。规范社会信用体系,尤其是出台规制惩戒失信者、鼓励守信者的规范性文件,营造良好信用市场氛围,是全面推进和实施社会信用体系建设的重要举措之一。规范社会公共信用信息,可以与政府治理、法治政府和规范政府公权力同步进行,如政务公开,政府透明,公平行政,提升公信力,这正是规制社会信用体系的核心内容。

关键词：社会信用体系社会信用信息公共性政策性规制性

新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估:向度分析与学校策略

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教育发展研究 2021年第19期41卷 9-18页

作者：刘云生重庆市教育评估院重庆400020

教育评价具有三个向度,第Ⅰ向度是"关于教育的评价",追求价值判断的科学精准;第Ⅱ向度是"促进教育的评价",追求促成价值的目标实现;第Ⅲ向度是"作为教育的评价",追求价值创造的开放生产。运用教育评价向度分析方法对新一轮普通高等学校... 详细信息

教育评价具有三个向度,第Ⅰ向度是"关于教育的评价",追求价值判断的科学精准;第Ⅱ向度是"促进教育的评价",追求促成价值的目标实现;第Ⅲ向度是"作为教育的评价",追求价值创造的开放生产。运用教育评价向度分析方法对新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估政策措施进行分析发现,在教育评价的第Ⅰ向度、第Ⅱ向度、第Ⅲ向度都设计了相应的政策及配套措施,只是第Ⅲ向度的政策多属倡导性质,措施力度也相对较弱。高等学校可有针对性地选择行动策略,因应"关于教育的评价",用好"促进教育的评价",落实"作为教育的评价"。审核评估的生命力在于实践探索,实施新一轮审核评估,还需在审核评估意愿、能力、组织,尤其是第Ⅲ向度"创生价值"上下功夫,高等学校也要主动适应新变化,开展新探索,做到同频共振。

关键词：本科教育教学审核评估关于教育的评价促进教育的评价为了教育的评价