检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

城区地表覆盖变化及其驱动力因素的遥感分析

计算机应用 2015年第A2期35卷 298-300,311页

作者：张婉婉杨可明卓伟汪国平刘二雄苏萍中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院北京100083

以山西省运城市为例,利用2006年与2010年两期TM遥感影像数据,分析了运城市区的地表覆盖时空变化特征,得出了影响运城市区地表覆盖变化的人口、经济和政策等主要驱动力因素,同时从地表覆盖类型的分布与变化方向分析了运城市区在土地利用... 详细信息

以山西省运城市为例,利用2006年与2010年两期TM遥感影像数据,分析了运城市区的地表覆盖时空变化特征,得出了影响运城市区地表覆盖变化的人口、经济和政策等主要驱动力因素,同时从地表覆盖类型的分布与变化方向分析了运城市区在土地利用中存在的问题。

关键词：地表覆盖变化驱动力因素遥感影像矢量化运城市

等离子点火系统在600MW超临界直流锅炉上的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电力设备 2007年第1期8卷 47-50页

作者：顾山孙建刘二雄国电常州发电有限公司江苏省常州市213033

介绍了国电常州发电有限公司等离子煤粉点火燃烧器的系统设计,探索并总结了等离子煤粉点火及稳燃技术在新建600 MW机组超临界直流锅炉上的应用,介绍了等离子控制系统的控制方式及相关设备的技术要求、等离子点火辅助系统设计等内容,总... 详细信息

介绍了国电常州发电有限公司等离子煤粉点火燃烧器的系统设计,探索并总结了等离子煤粉点火及稳燃技术在新建600 MW机组超临界直流锅炉上的应用,介绍了等离子控制系统的控制方式及相关设备的技术要求、等离子点火辅助系统设计等内容,总结了等离子点火系统投运后的运行情况。

关键词：等离子点火燃烧器超临界直流锅炉系统设计

献血者人类免疫缺陷病毒(HIV)实验室检测策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

细胞与分子免疫学杂志 2023年第6期39卷 539-543页

作者：张玲玲刘二雄杜姣李娅王雅芬顾顺利安群星空军军医大学第一附属医院输血科陕西西安710032

目的探讨献血者血液人类免疫缺陷病毒(HIV)实验室检测策略,为献血者HIV的检测、早期诊断与传播阻断提供参考依据。方法对117987份献血者血液样本使用三代及四代ELISA夹心法HIV检测试剂联合筛查,对单纯三代试剂检测阳性或者三代与四代试... 详细信息

目的探讨献血者血液人类免疫缺陷病毒(HIV)实验室检测策略,为献血者HIV的检测、早期诊断与传播阻断提供参考依据。方法对117987份献血者血液样本使用三代及四代ELISA夹心法HIV检测试剂联合筛查,对单纯三代试剂检测阳性或者三代与四代试剂同时阳性者用Western blot法进行确证检测,对三代、四代试剂检测结果同时阴性者进行HIV核酸检测,仅四代试剂阳性者进行核酸检测,并追踪随访,核酸检测阳性者进行Western blot法确证试验。结果117987份献血者血液样本经不同试剂检测,其中三、四代HIV检测试剂同时检出双阳标本55例,占0.047%,Western blot法确证54例HIV抗体阳性,1例不确定,随访追踪后转为阳性。单纯三代试剂检测阳性者26例,经Western blot法检测HIV抗体阴性24例,抗体不确定样本2例,Western blot法检测带型分别为p24和糖蛋白160(gp160),经追踪随访检测确证为HIV阴性。31例单纯四代HIV检测试剂检测阳性者,经核酸检测发现29例阴性,其中2例核酸阳性,Western blot法确证实验均阴性,2~4周后追踪随访重新抽血复检,转为阳性。三代、四代试剂检测结果同时阴性者进行HIV核酸检测未能检出不合格标本。结论对献血者血液用三、四代ELISA HIV检测试剂联合筛查检测可以起到互补作用,并结合核酸检测及Western blot法检测等补充试验提升了血液供应的安全性,同时,也有助于HIV潜在感染献血者艾滋病的早期诊断预防传播及治疗。

关键词：献血者人类免疫缺陷病毒(HIV) ELISA 核酸检测

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

血小板致金黄色葡萄球菌发生自溶的机制探讨

中国输血杂志 2019年第12期32卷 1214-1219页

作者：刘二雄徐金梅顾顺利胡兴斌尹文空军军医大学西京医院输血科陕西西安710032 空军军医大学基础医学院微生物教研室陕西西安710032

目的探索血小板抗金黄色葡萄球菌(SA)的效能并尝试阐明其抗菌作用机制。方法实验分为SA组和血小板处理组,采用紫外分光光度计测定3次SA组和血小板处理组共6份菌液OD600值及6份菌液涂板菌落计数评价血小板的抗SA效能;分别采用His Sq2000... 详细信息

目的探索血小板抗金黄色葡萄球菌(SA)的效能并尝试阐明其抗菌作用机制。方法实验分为SA组和血小板处理组,采用紫外分光光度计测定3次SA组和血小板处理组共6份菌液OD600值及6份菌液涂板菌落计数评价血小板的抗SA效能;分别采用His Sq2000测序仪和Q-Exactive质谱仪做基因转录组学和蛋白质谱分析检测血小板处理金黄色葡萄球菌后在基因转录水平和蛋白水平细菌自溶能力的变化,并通过做qRT-PCR和Trition X-100诱导下细菌自溶能力检测进一步验证。结果菌液OD600值测定试验显示:终浓度(×109/L)为100、150、200的血小板处理SA 10 h后菌液OD600值分别为0.314、0.152、0.234,而对照组为1.223(P<0.01),其中血小板浓度为150×109/L时处理SA后OD600值下降幅度明显大于其他血小板浓度处理组(P<0.01);与对照组SA相比,血小板(150×109/L)处理SA后,在转录水平上调控细菌自溶活性的双组分系统基因lyt S、lytR及其下游基因lrg A、lrg B变化倍数分别为0.165、0.086、0.045、0.107,下调明显(P<0.01),自溶酶基因atl A为3.596,上调明显(P<0.01),在蛋白水平上,蛋白质谱分析SA水解酶和自溶酶相对定量:血小板处理组和对照组分别为1.307 vs 0.633、1.326 vs 0.834(P<0.01);血小板(150×109/L)处理SA后与对照组在Triton X-100的诱导下细菌的浊度(OD600)比较:0.5、1.5、2.5h分别为0.052 vs 0.112、0.046 vs 0.089、0.048 vs 0.061(P<0.01)。结论血小板通过作用于金黄色葡萄球菌双组份系统自溶调节基因致细菌发生自溶来发挥抗菌作用;本研究发现所发现的血小板对于金黄色葡萄球菌新的抑菌靶点和途径,或为临床综合治疗细菌性感染提供新的策略和思路。

关键词：血小板抗菌金黄色葡萄球菌细菌自溶双组分系统基因自溶酶基因菌落计数

血小板体外活化后高表达P选择素(CD62P)抑制细菌增殖并诱导其凋亡样改变

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

细胞与分子免疫学杂志 2022年第9期38卷 781-788页

作者：王文婷陈要臻刘二雄徐金梅顾顺利陈禹彤胡兴斌张梦秋尹文李靖西南林业大学生命科学学院生物化学教研室云南昆明650224 空军军医大学第一附属医院输血科陕西西安710032

目的对比两种不同细菌活化血小板P选择素(CD62P)分子表达水平及血小板对金黄色葡萄球菌(SA)、大肠杆菌(***)增殖的抑制作用,并探索血小板抑制细菌增殖的分子机制。方法选取浓度为10^(6)菌落形成单位(CFU)/mL的SA、***分别与2×10^(11)/... 详细信息

目的对比两种不同细菌活化血小板P选择素(CD62P)分子表达水平及血小板对金黄色葡萄球菌(SA)、大肠杆菌(***)增殖的抑制作用,并探索血小板抑制细菌增殖的分子机制。方法选取浓度为10^(6)菌落形成单位(CFU)/mL的SA、***分别与2×10^(11)/L洗涤纯化的血小板共培养后,使用全自动酶标仪检测菌液吸光度(A_(600))值;倍比稀释后,涂板计数各组细菌数量;流式细胞术检测两种细菌与血小板共培养2、4 h后,血小板CD62P水平;ELISA检测血小板活化后释放胞内蛋白血小板因子4(PF4)含量;流式细胞术检测两种细菌与血小板共培养12 h后其分裂增殖的变化、流式细胞术检测两种细菌磷脂酰丝氨酸(PS)外翻和细菌细胞膜电位改变情况。结果血小板与SA共培养6 h后,菌液浊度明显降低;与***共培养6 h后,菌液浊度略有降低;与对照组相比,两种细菌与血小板共培养后,细菌涂板计数均降低;SA、***与血小板共培养2、4 h后,CD62P水平均升高,且血小板与SA共培养组的CD62P水平明显高于与***共培养组;血小板活化后其胞内蛋白PF4释放量明显增加;血小板处理细菌后其分裂增殖速度均降低,且两种细菌均出现细胞膜PS外翻、细胞膜电位去极化。结论血小板体外活化后高表达CD62P,抑制SA、***的增殖并诱导其发生细胞凋亡样改变,且血小板对SA的抑制作用优于对***的抑制作用。

关键词：洗涤血小板抑菌机制金黄色葡萄球菌大肠杆菌 CD62P

基于光谱特征参数与主成分分析的玉米叶片叶绿素含量BP反演

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江苏农业科学 2016年第7期44卷 147-150页

作者：杨可明卓伟刘二雄汪国平夏天中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院北京100083

利用美国SVC HR-1024I型地物光谱仪对盆栽玉米叶片进行光谱测定,同时用SPAD-502叶绿素仪测定叶片的叶绿素含量。基于实测光谱的微分处理结果,获取光谱位置、光谱面积、植被指数3个方面的11个光谱特征参数(spectral characteristic param... 详细信息

利用美国SVC HR-1024I型地物光谱仪对盆栽玉米叶片进行光谱测定,同时用SPAD-502叶绿素仪测定叶片的叶绿素含量。基于实测光谱的微分处理结果,获取光谱位置、光谱面积、植被指数3个方面的11个光谱特征参数(spectral characteristic parameters,SCP),分析这11个SCPs与叶绿素含量的相关性,并对这些参数进行主成分分析(principal component analysis,PCA);然后,利用这11个SCPs及其PCA结果建立误差反向传播(error back propagation,BP)神经网络输入因子,并构建了玉米叶片叶绿素含量BP反演模型(简称SCP-PCA-BP模型)。另外,选取与叶绿素含量相关性较高的8个SCP,建立常规的线性回归模型并预测叶绿素含量。反演结果表明:SCP-PCA-BP反演的预测值与实测值之间的决定系数(r2)达到0.968 7,均方根误差(RMSE)为0.893 9;而用线性回归模型反演时,只有基于SCP中微分光谱蓝边面积、面积比值、归一化面积参数的预测效果较好,其中归一化面积的预测效果最好,预测值与实测值之间r2为0.704 0,RMSE为2.895。因此可知,与常规的线性回归模型相比,SCP-PCA-BP反演模型在预测玉米叶片叶绿素方面具有更好的预测效果。

关键词：光谱特征参数主成分分析玉米叶片 BP神经网络叶绿素含量 BP反演模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

献血者ABO正反定型不合原因分析

临床输血与检验 2018年第2期20卷 182-185页

作者：刘二雄孙文利胡兴斌张秋会尹文第四军医大学西京医院解放军西安血站(输血科) 710032

目的探讨本地区献血者ABO正反定型不合的原因和特点,为准确的血型鉴定和临床输血安全提供依据。方法对2008年1月~2015年12月健康献血者进行血型鉴定,将正反定型不合的血液标本送血型参比室做进一步鉴定,并分析原因和特点。结果 285 282... 详细信息

目的探讨本地区献血者ABO正反定型不合的原因和特点,为准确的血型鉴定和临床输血安全提供依据。方法对2008年1月~2015年12月健康献血者进行血型鉴定,将正反定型不合的血液标本送血型参比室做进一步鉴定,并分析原因和特点。结果 285 282例血液标本中,共检出ABO正反定型不合375例,阳性率0.131%,其中男性阳性率0.104%,低于女性阳性率(0.163%),差异有统计学意义(P<0.01);ABO正反定型不合的原因分析中,特异性抗体引起的295例,占78.7%;冷凝素干扰28例,占7.5%;非特异性抗体21例,占5.6%;抗-M(26.1%)、冷抗体(23.4%)及ABO亚型(20.7%)等是引起ABO正反定型不合的常见特异性抗体;AB型中的A_xB亚型(27.9%)、A_2B亚型(13.1%)和B型中的B3亚型(11.5%)等是引起ABO正反定型不合的常见ABO亚型。结论献血人群有一定的ABO正反定型不合发生率,多种原因可导致ABO正反定型不合的发生,通过准确的血型鉴定和原因分析,才能为临床输血安全提供重要的建议。

关键词：血型鉴定疑难血型不规则抗体 ABO亚型输血安全

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

太阳岛松花江湿地公园规划设计

农业与技术 2024年第5期44卷 128-131页

作者：韦二雄哈尔滨市城乡规划设计研究院黑龙江哈尔滨150010

依托现状自然基底,采用不同分级下的微创设计策略,模拟松花江上自然湿地生境,构建类型丰富的生态湿地。融入休闲科普功能,构建人、鸟、湿地生物多重视角下的生态共生场所。将松花江湿地公园建设为集湿地生态保育与恢复,湿地科普与湿地... 详细信息

依托现状自然基底,采用不同分级下的微创设计策略,模拟松花江上自然湿地生境,构建类型丰富的生态湿地。融入休闲科普功能,构建人、鸟、湿地生物多重视角下的生态共生场所。将松花江湿地公园建设为集湿地生态保育与恢复,湿地科普与湿地游赏为一体的国家湿地公园。

关键词：湿地公园规划设计生态恢复

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

情境性评价:语文课程评价的新视角

中学语文教学参考 2024年第12期 11-13页

作者：张二雄武汉大学文学院湖北武汉430072

情境性评价与情境教学相契合,是一种注重质性的评价策略.因其主张情境因素在教学过程中的特殊功用,而被认为是一种适合语文课程的评价方法.情境性评价淡化教师的"预设",着眼于课堂的生成性过程,核心在于激励与唤醒.这种评价要求教师树... 详细信息

情境性评价与情境教学相契合,是一种注重质性的评价策略.因其主张情境因素在教学过程中的特殊功用,而被认为是一种适合语文课程的评价方法.情境性评价淡化教师的"预设",着眼于课堂的生成性过程,核心在于激励与唤醒.这种评价要求教师树立平等的对话意识,让学生的主体地位和个体差异得到凸显.将评价旨归引向体验与审美,以期消弭过多的功利性,有效落实语文课程立德树人的根本任务.

关键词：情境性评价语文课程学科素养