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优质护理服务指南

2011年

作者：徐敏姜云英刘久香杨晓雪郭玉玲

本书主要内容包括：基础护理服务工作规范；常用临床护理技术服务规范；护士服务礼仪及行为规范；护理工作质量标准等。

ISBN: (纸本)9787530865798

本书主要内容包括：基础护理服务工作规范；常用临床护理技术服务规范；护士服务礼仪及行为规范；护理工作质量标准等。

关键词：护理学指南

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心理干预对抑郁症睡眠障碍患者的效果研究

世界睡眠医学杂志 2024年第3期11卷 607-610页

作者：刘久香山东省泰安市精神病医院泰安271000

目的:探讨心理干预在改善抑郁症睡眠障碍患者睡眠质量中的价值。方法:选取2019年2月至2021年2月泰安市精神病医院确诊并收治的抑郁症睡眠障碍患者60例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规护... 详细信息

目的:探讨心理干预在改善抑郁症睡眠障碍患者睡眠质量中的价值。方法:选取2019年2月至2021年2月泰安市精神病医院确诊并收治的抑郁症睡眠障碍患者60例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组增加心理干预。比较2组心理状态、睡眠质量、应对方式。结果:护理后,2组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分低于护理前,且观察组HAMD、HAMA评分低于对照组(P<0.05)。护理后,2组各项评分均有改善趋势,其中观察组睡眠质量、应对方式较对照组明显改善(P<0.05)。结论:抑郁症睡眠障碍患者开展心理干预方案可改善其应对方式及心理状态,帮助其调整恢复健康情绪状态,进而减轻抑郁情绪对于生理状态及对睡眠质量的影响,值得借鉴与学习。

关键词：心理干预抑郁症睡眠障碍睡眠质量应对方式汉密尔顿抑郁量表汉密尔顿焦虑量表

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健康宣教对精神科陪护人员心理状况的影响及分析

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社区医学杂志 2012年第14期10卷 18-20页

作者：刘久香泰安市精神病医院心理科山东271000

目的探讨健康宣教对精神患者陪护人员心理状况的影响。方法采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自编精神分裂症健康知识调查问卷,对103名精神分裂症患者的陪护人员进行调查,并对其进行4周的健康宣教。结果陪护人员宣教前的SAS和... 详细信息

目的探讨健康宣教对精神患者陪护人员心理状况的影响。方法采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自编精神分裂症健康知识调查问卷,对103名精神分裂症患者的陪护人员进行调查,并对其进行4周的健康宣教。结果陪护人员宣教前的SAS和SDS评分分别是(52.70±2.01)分和(60.20±1.05)分,显著高于全国常模的(41.90±2.60)分和(41.40±1.83)分(P<0.05);宣教后陪护人员的SAS和SDS评分分别是(43.10±1.43)分和(48.41±1.03)分,较宣教前有明显降低(P<0.05);宣教后陪护人员对精神疾病相关知识的知晓度明显提高。结论精神科住院患者的陪护人员存在较广泛的心理卫生问题,健康宣教工作可有效改善陪护人员的心理状态。

关键词：精神病患者陪护人员心理状态健康教育

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健康宣教对首发抑郁症患者生活质量和社会功能的影响

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中国临床护理 2013年第5期5卷 427-429页

作者：刘久香泰安市精神病医院心理科山东泰安271000

目的探讨健康宣教对首发抑郁症患者生活质量和社会功能的影响。方法将118例首发抑郁症患者分为观察组和对照组各59例。两组均给予抗抑郁药物治疗,观察组在此基础上给予健康宣教8周,对照组给予一般情况介绍。2组出院后均随访6个月。采用... 详细信息

目的探讨健康宣教对首发抑郁症患者生活质量和社会功能的影响。方法将118例首发抑郁症患者分为观察组和对照组各59例。两组均给予抗抑郁药物治疗,观察组在此基础上给予健康宣教8周,对照组给予一般情况介绍。2组出院后均随访6个月。采用世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL-100)及社会功能缺陷筛选量表(SDSS)分别于患者入组时及随访结束时进行评估。结果随访结束时,观察组WHOQOL-100量表中生活质量总评、独立性领域、社会关系领域评分均高于对照组。观察组SDSS评分显著低于对照组。结论健康宣教不仅能缓解首发抑郁症患者的精神症状,同时能一定程度的提高患者的生活质量和社会功能。

关键词：抑郁症健康宣教生活质量社会功能

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对60例非亲生父母养大的青少年心理异常的相关因素的调查与分析

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中国民康医学 2012年第11期24卷 1311-1312,1315页

作者：刘久香山东省泰安市精神病医院心理科山东泰安271000

目的:了解60例非亲生父母养大的青少年心理异常的发生和养父母养育方式、家庭环境因素的相关性。方法:采用父母养育方式评价量表(EMBU)及家庭环境量表中文版(FES-CV)对60例青少年心理异常患者进行测评并与60例健康青少年进行对照及相关... 详细信息

目的:了解60例非亲生父母养大的青少年心理异常的发生和养父母养育方式、家庭环境因素的相关性。方法:采用父母养育方式评价量表(EMBU)及家庭环境量表中文版(FES-CV)对60例青少年心理异常患者进行测评并与60例健康青少年进行对照及相关分析。结果:青少年心理异常者与养父母养育方式及家庭环境有很大的关系,其因子差异有显著性(P<0.05或P<0.01)。结论:不良的家庭环境和父母养育方式对青少年心理异常的发病起一定作用,且具有相关性。

关键词：青少年心理异常家庭环境及养育

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