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人工智能时代下房地产开发企业管理会计的创新与发展策略研究

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知识经济 2025年第3期 86-88页

作者：邵珊红杭州市城建开发集团有限公司浙江杭州310000

随着信息技术的飞速发展,人工智能在各行业的应用日益广泛,给房地产开发企业的管理会计提出了新的挑战与机遇。为了利用人工智能技术的优势,提升管理会计的决策支持能力、风险管理能力和业务融合能力,房地产开发企业可通过转变财务管理... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,人工智能在各行业的应用日益广泛,给房地产开发企业的管理会计提出了新的挑战与机遇。为了利用人工智能技术的优势,提升管理会计的决策支持能力、风险管理能力和业务融合能力,房地产开发企业可通过转变财务管理理念、加强管理会计信息化建设、深化管理会计职能以及培养高素质管理会计人才等策略,实现管理会计的创新;以完善管理会计制度、强化风险管理、推动管理会计与业务深度融合以及探索管理会计新领域的路径,适应人工智能时代的变化和需求,实现成功转型和高质量发展。

关键词：房地产开发企业财务管理人工智能管理会计创新策略

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新中考背景下谈初中数学教学改革

数理天地（初中版） 2025年第1期 134-136页

作者：梁艺红广西贵港市荷城初级中学 537100

在不断深化的课程改革中,初中数学教学模式得到不断发展,教师需积极探索并融合新的教学理念与方法,以激发学生的学习热情,增强学生运用知识的实际能力,进而提高教学效果.面对新中考要求,教师应对自身教学理念、方法及模式进行深刻反思,... 详细信息

在不断深化的课程改革中,初中数学教学模式得到不断发展,教师需积极探索并融合新的教学理念与方法,以激发学生的学习热情,增强学生运用知识的实际能力,进而提高教学效果.面对新中考要求,教师应对自身教学理念、方法及模式进行深刻反思,以寻找突破初中数学教学难题的有效途径.本文对新中考背景下的初中数学教学改革进行探讨.

关键词：新中考初中数学课堂教学

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最新版印度科学课程标准特点解析

基础教育课程 2025年第1期 77-84页

作者：段芳红王祖浩华东师范大学化学与分子工程学院

本文以印度最新版课程标准《学校教育国家课程框架(2023)》为研究对象,对其科学课程设置、课程目标和课程内容特点进行分析发现:印度科学课程建构多维课程目标,体现学段进阶发展;重视科学本质,提升学生的科学素养。课程内容凸显核心概... 详细信息

本文以印度最新版课程标准《学校教育国家课程框架(2023)》为研究对象,对其科学课程设置、课程目标和课程内容特点进行分析发现:印度科学课程建构多维课程目标,体现学段进阶发展;重视科学本质,提升学生的科学素养。课程内容凸显核心概念引领,发展科学探究与实践能力;内容设置多元灵活,赋予科学课程新的活力;根植本土文化,弘扬古今科学发现和科技成就;内容编排由浅入深,体现不同阶段科学知识进阶性。基于此,提出我国义务教育科学课程标准修订应关注、重视:制定过程多方助力,增强科学课程的包容性;重视融入科学史与本土文化,揭示科学本质;强化科学与未来职业的联系,启航学生职业发展等。

关键词：印度科学课程标准课程目标课程内容特点解析

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浅谈基于核心素养培养的初中语文课堂评价体系构建

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学周刊 2025年第2期2卷 94-96页

作者：牟顺红山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校山东滨州256809

随着新课程改革的深入,初中语文教学的目标已经从单纯的知识传授转向了核心素养的培养。课堂评价作为教学活动的重要组成部分,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于核心素养背景,本文对构建初中语文评价体系进行了探讨... 详细信息

随着新课程改革的深入,初中语文教学的目标已经从单纯的知识传授转向了核心素养的培养。课堂评价作为教学活动的重要组成部分,对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于核心素养背景,本文对构建初中语文评价体系进行了探讨,首先说明其实践意义,然后详细阐述构建策略,最后指出存在的问题以及对策,以期为广大教育工作者提供参考。

关键词：核心素养初中语文课堂评价

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任务化教学在高中英语教学中的应用

高考 2025年第4期 43-45页

作者：张爱红江苏省六合高级中学

高中英语教学在培养学生的语言能力，提升学生的思维水平，强化学生的学习能力等方面发挥着至关重要的作用。但纵观现阶段高中英语教学的现状，受教学观念、教学能力的影响，部分教师在教学中习惯采取传统的灌输式教学模式，使高中英语... 详细信息

高中英语教学在培养学生的语言能力，提升学生的思维水平，强化学生的学习能力等方面发挥着至关重要的作用。但纵观现阶段高中英语教学的现状，受教学观念、教学能力的影响，部分教师在教学中习惯采取传统的灌输式教学模式，使高中英语教学存在教学模式比较单一、学生的学习比较被动等问题，在一定程度上影响着学生的课堂参与度，影响着学生的学习效果，需要教师探究新型、科学的教学模式，任务化教学就是其中的一种。基于此，文章分析了任务化教学在高中英语教学中的应用策略，希望可以对教师的实际教学起到一定的参考作用，推动高中英语教学的改革和发展。

关键词：任务化教学高中英语应用

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“爸”气回归 “父”能成长

新班主任 2025年第01期 6-8页

作者：尹淑红山东省高密市第二实验小学

“昨天是我的生日，但爸爸依旧没有回家。从我记事起，生活中几乎感受不到爸爸的存在。爸爸是长途汽车司机，经常在外面跑车。每天我还没起床，他就已经离开家了，等他晚上回来，我已经睡着了。好不容易盼到了周末，爸爸还是要工作，甚...

“昨天是我的生日，但爸爸依旧没有回家。从我记事起，生活中几乎感受不到爸爸的存在。爸爸是长途汽车司机，经常在外面跑车。每天我还没起床，他就已经离开家了，等他晚上回来，我已经睡着了。好不容易盼到了周末，爸爸还是要工作，甚至几个星期不回家，更别说关心我的学习，参加家长会了。虽然妈妈很关心我，但不知道为什么，我就想爸爸能多陪陪我们。妹妹说，让奶奶再生一个爸爸，一个工作，一个陪我们。”

关键词：

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单斜式无横缀条双肢格构柱抗震性能分析

中国新技术新产品 2025年第1期 104-106页

作者：李军红甘肃万康建设工程有限公司甘肃平凉744000

单斜式无横缀条双肢格构柱属于建筑工程的常用结构形式,为了提高其设计水平,研究过程设置4大类、20种不同的结构模型,利用有限元模拟探究不同设计因素对格构柱抗震性能的影响。相关的设计因素包括缀条夹角、缀条的焊接方式、节点是否偏... 详细信息

单斜式无横缀条双肢格构柱属于建筑工程的常用结构形式,为了提高其设计水平,研究过程设置4大类、20种不同的结构模型,利用有限元模拟探究不同设计因素对格构柱抗震性能的影响。相关的设计因素包括缀条夹角、缀条的焊接方式、节点是否偏心,评价指标为延性性能、耗能性能、刚度退化趋势。根据研究内容得出结论,当缀条夹角为45°,采用两面侧焊时,其延性系数最高,有利于耗能和抗震,在缀条改为四面包焊后,刚度有所增加,耗能水平和抗震性略有下降,节点无偏心有利于增强抗震性,当缀条夹角大于45°时,格构柱抗震性能明显降低。

关键词：单斜式无横缀条双肢格构柱抗震性能有限元分析

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多视角解析一道线段比值题

中学生数学 2025年第2期 37-40页

作者：陈继红寻甸县金所街道办事处初级中学

线段比值问题是近几年中考的考查热点．下文以2024年广东省深圳市第13题为例,从三个视角解决线段比值问题,希望能给同学们以启发,实现做一题会一类题的效果．

关键词：

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高中数学数列求和方法的细化分析

高考 2025年第4期 37-39页

作者：李秀红海沧实验中学

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方... 详细信息

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方法，包括公式法、裂项相消法、错位相减法、递推关系法等，并探讨常见错误及其对策，帮助学生在数列求和中取得更好的成绩。

关键词：高中数学数列求和公式法裂项相消法递推关系法