检索结果-南通市图书馆

伴随义动作表达式“一边A一边B”“A着B”“A的时候B”比较研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

伴随义动作表达式“一边A一边B”“A着B”“A的时候B”比较研究

作者：刘一瑶陕西师范大学

学位级别：硕士

“一边A一边B”“A着B”及“A的时候B”都可以表示几个动作行为的同时发生或进行,这三种格式都属于伴随义动作表达范畴,有时可以在不改变句子原意的基础上互相转换,这一方面反映了使用汉语进行表达的灵活性与丰富性,但另一方面,对于以... 详细信息

“一边A一边B”“A着B”及“A的时候B”都可以表示几个动作行为的同时发生或进行,这三种格式都属于伴随义动作表达范畴,有时可以在不改变句子原意的基础上互相转换,这一方面反映了使用汉语进行表达的灵活性与丰富性,但另一方面,对于以汉语为第二语言的学习者来说,使用这样的近义结构时往往可能产生混淆。由于本体研究中缺乏对这类格式细致的区分,那么学生在使用时就有可能因目的语规则不明确或教学误导而产生误用。本文基于汉语本体研究及国际中文教学的实际需要,通过搜集丰富的语料,采用对比分析、转换分析等多种研究方法分别从构成形式特征、句法功能、语义及语用等多方面对这三种格式进行描写和辨析,以期对汉语本体研究及国际中文教学实践有所帮助。本文研究内容共由五部分构成。绪论部分介绍了研究缘起、研究目的和意义及近年来学者们针对这类结构的研究现状。在表伴随义这一范畴中,对“一边A一边B”结构的研究数量最多,成果也较为丰富,对这一范畴中其他近义格式的研究则较少,对于每种格式的使用规则,格式间的辨析还不够清晰和透彻,因此进一步研究这些格式是十分必要的。第一章,主要从形式和结构上对三种格式进行考察、描写与分析。首先是分析统计变项A、B的音节特征,比如音节长度关系、音节数量等,发现三种格式中多音节项出现的频率都比较高,并且这些格式对A、B的音节数量对称性要求不高。其次是对构成A、B的语言单位进行分类统计,发现词作为语言单位可以进入这些格式,包括单音节词、多音节词、单纯词及合成词。此外,A、B还可由短语充当,在语料中出现的频率很高,以“A的时候B”结构最为突出。从句法功能来看,“一边A一边B”结构可充当六种句法成分,主要是作谓语,“A着B”结构主要也是充当谓语,其次还可作定语、补语、主语、和宾语,而“A的时候B”可以充当除补语之外的五种句子成分,且经常可独立成句。第二章,从语义、语用角度分析三种格式。首先分析了“一边A一边B”和“A着B”格式,它们都包含着六种语义关系类型,分别是“先事—后事”关系、“方式—动作”关系、“原因—结果”关系、“动作—目的”关系、“平行—并列”关系和“状态—动作”关系。关于“A的时候B”的语义关系,文中主要分析了它的“同时性”关系,并指出它还可表示“非同时性”关系及“条件—结果”关系。从语用角度来看,即看信息焦点的分布位置,“一边A一边B”和“A的时候B”焦点位置都出现在B上,也就是说结构后面部分是说话者想要强调的重点,传递的信息中心。而“A着B”信息焦点的位置在不同情况下有所不同,比如当A、B语义关系是“动作—目的”或“原因—结果”时,焦点在B上,当语义关系是“状态/方式—动作”时,焦点则在A上。第三章,对三种格式进行对比研究,转换分析。可以得出以下结论:(1)“一边A一边B”格式和“A着B”格式能否转换,与A位置上的动词类型和A、B间的语义关系有关,当A部分的动词动态性或静态性较强,或者A、B间的语义关系相互矛盾时,二者不能相互转换。(2)“一边A一边B”和“A的时候B”转换时应注意:瞬间完成动作不能进入;A、B两项都是未然状态不能进入;否定形式难以进入;转折形式难以进入;A、B异主会降低句子认可度。(3)“A的时候B”和“A着B”转换的限制条件是由格式本身所限定的语义关系决定的。如持续体标记“着”,语义功能是表示动作进行或状态持续,这就限定了非持续性动词不能进入这一格式。最后一部分为结语部分,对全文内容进行总结,并指出本文的创新之处及存在的问题。

关键词：伴随义动作表达格式 “一边A一边B” “A着B” “A的时候B”

口语文化理论视角下的语音消息传播效果分析——以微信“语音消息”功能为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国广播 2022年第1期 32-35页

作者：刘一瑶中国传媒大学

微信的“语音消息”功能具有“异步性”的重要特征。在电子媒介催生的次生口语文化当下,微信“语音消息”功能以一种虚拟仿真会话的形式展现原生口语文化在现代的遗存,也对次生口语文化产生影响。本文结合相关问卷调查,试图探讨微信如... 详细信息

微信的“语音消息”功能具有“异步性”的重要特征。在电子媒介催生的次生口语文化当下,微信“语音消息”功能以一种虚拟仿真会话的形式展现原生口语文化在现代的遗存,也对次生口语文化产生影响。本文结合相关问卷调查,试图探讨微信如何体现“原生口语文化绝对不可能被完全根除且一直存在于人类的意识之中”的观点。

关键词：微信语音消息口语文化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆市主城区立交桥下空间非正规利用研究

重庆市主城区立交桥下空间非正规利用研究

作者：刘一瑶重庆大学

学位级别：硕士

在理性主义、快速增长主导的城市化进程中,出现了大量的立交桥下区域,已成为城市的“失落空间”及城市双修阶段城市更新改造的重点区域。而不断在增长的居民活动空间需求,使桥下空间中存在“自下而上”的发展力量,即非正规空间利用。由... 详细信息

在理性主义、快速增长主导的城市化进程中,出现了大量的立交桥下区域,已成为城市的“失落空间”及城市双修阶段城市更新改造的重点区域。而不断在增长的居民活动空间需求,使桥下空间中存在“自下而上”的发展力量,即非正规空间利用。由于我国传统的规划体系是政府与设计师主导的“自上而下”的设计与管理机制,居民自发利用的空间营造在此语境下长期被看成一种边缘化、甚至非法的空间利用方式,因此在我国规划设计过程中空间非正规利用没有纳入考量的范围。但城市发展从来都伴随着正规与非正规两种力量的共同作用,忽视并不等于不存在,居民的空间非正规利用通过对城市正规空间进行重新的调整与营造,通过改造改变正规空间不能满足其空间需求的现状,因此,非正规利用在某种程度上能填补正规性城市规划体系的空白,补充传统规划由于缺乏居民参与、不了解居民空间需求导致空间浪费甚至失去活力的不足。同时,研究及借鉴城市桥下空间非正规利用的优势,可以充分了解正规性与非正规性的的关系,二者在城市发展、规划设计与空间管理过程中如何相互补充、相互平衡,以非正规利用的优势弥补正规体系的缺陷,使二者在规划实践及管理中无缝衔接,从而增进城市空间的弹性和自我调节能力。本文以重庆市主城区典型的立交桥下空间非正规利用的实证调研为研究基础,探讨城市发展中自下而上的自发利用与更新的形成条件、使用人群、空间利用、发展机制与优劣势。从城市自身的真实现象出发,结合国内外的更新案例,进一步提出适于中国环境的基于日常生活的城市设计策略,以及探讨非正规空间利用如何与现有的自上而下的正规城市设计策略与管理措施衔接,以期解决中国城市中空置的失落空间更新问题以及重视低收入群体的空间需求以保证城市的社会公平。全文共分七个章节展开:第一章:绪论。阐述论文的研究背景,简述非正规性的国内外研究现状以及研究空白,本文研究目的与意义,以及文章的基本框架。第二章:桥下非正规空间利用的基础研究。以失落空间理论作为切入点,引出桥下空间作为城市中的失落空间,不仅在实体空间改造上需要得到重视,其社会和政策层面的研究和实践在国内更是一个需要弥补的空白。同时,立交桥下这样的失落空间存在大量非正规利用,接着便分析城市桥下非正规空间的形成机制、主要特征和分类方式,指出国内非正规研究需要与正规规划体系衔接的现实。最后,以列斐伏尔的空间生产理论和日常生活理论为基础,指出由于非正规空间生产的本质即为非正规利用,因此,本研究以日常都市主义城市设计的视角,归纳居民自发利用的特点。正规空间与非正规空间的优势与局限,和在我国正规规划体系主导的现实下日常都市主义城市设计的策略。第三章:重庆市桥下空间的概况。选定重庆主城区中16座主要立交桥桥下空间,从与城市更新衔接的微观空间改造、弹性利用以及社区网络组织和居民参与等三个方面,研究桥下空间的形成机制,桥下空间非正规发展的空间利用情况,以及桥下空间的区位、交通、周边土地利用、空间形态、人群活动等对其空间非正规发展的影响;将非正规空间分类,为后文的分类讨论打下基础。第四章:商业主导型桥下空间的实证研究。选择杨公桥立交桥下空间,从微观空间自发利用、空间分时段的弹性利用以及社区网络组织和居民参与等三个方面,对其区位、交通、使用人群,及其空间的非正规利用进行分析,探讨桥下空间作为社区公共资源在正规力量弱干预下,社区自治的优势与局限。第五章:游憩主导型桥下空间的实证研究。以黄花园立交桥下空间为研究对象,从空间层面微观改造、空间弹性利用以及社区居民与游摊参与社会网络构建等三个方面,具体分析活动者、游摊、管理者以及穿行者对空间的利用,以及四者在如何相互制约相互平衡的关系,以此探讨游憩主导的非正规空间在正规性力量强干预下,如何弥补非正规空间的不足。第六章:居住主导型桥下空间的实证研究。以五里店立交桥下空间为例,重点从空间改造与社会网络关系两方面,分析空间的区位、交通、周边土地利用对空间的影响,以及租户、房东、管理者以及穿行者对空间的利用方式,以此讨论非正规空间的局限。第七章:启示及建议。在前几章的基础上,从桥下非正规空间商业、游憩、居住桑格类型,提出优化环境的正规性城市设计策略;再从总体而言,针对现今自上而下的城市规划体系,从中宏观城市更新体系下的微观改造、“与时俱进”的弹性利用以及编织社会网络进行空间管理自治三方面,提出衔接城市非正规空间的建议,以期非正规空间利用与正规城市规划与设计相互补充相互利用。

关键词：桥下空间非正规空间日常都市主义自下而上

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

认定管理人尽到适当性义务与信义义务的标准

人民司法 2023年第2期 9-12页

作者：刘一瑶广东省深圳市中级人民法院

【裁判要旨】合格投资者通过管理人定向投资购买新三板股票,后该股票被上市公司收购,如果管理人已尽适当性义务和信义义务,即使收购被撤销,投资者也应本着“买者自负”义务,承担投资风险,无权要求管理人返还投资款及损失。

关键词：上市公司收购投资风险认定管理投资款信义义务裁判要旨合格投资者适当性义务

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

将应收账款作为理财产品发行的合同无效

人民司法 2021年第5期 76-80页

作者：刘一瑶深圳前海合作区人民法院

【裁判要旨】商业保理将应收账款作为底层资产包装成固定份额的理财产品,通过在地方性交易场所备案,对外发行融入资金,规避了到期应收账款不能收回的风险,破坏国家金融管理秩序,导致社会公共利益受损,应当认定合同无效。在投资者不存在... 详细信息

【裁判要旨】商业保理将应收账款作为底层资产包装成固定份额的理财产品,通过在地方性交易场所备案,对外发行融入资金,规避了到期应收账款不能收回的风险,破坏国家金融管理秩序,导致社会公共利益受损,应当认定合同无效。在投资者不存在过错的情况下,卖方违反适当性义务,应当参照合同约定向投资者承担缔约过失责任。基于主合同无效,担保合同也应认定无效,担保人应根据过错承担相应担保责任,而不应依穿透理论要求其承担全部责任。

关键词：缔约过失责任金融管理秩序担保合同担保责任合同无效应收账款对外发行交易场所

高中教师阅读动机与阅读行为调查研究——以吉林市某重点高中为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中教师阅读动机与阅读行为调查研究——以吉林市某重点高中为例

作者：刘一瑶东北师范大学

学位级别：硕士

现在是知识经济时代,教师面临着的新课改的变化、学生的变化、社会的变化,教师如何才能不断地向学生提供源头活水,并且永葆人格魅力呢——唯有读书。腹有诗书气自华,一个热爱阅读的教师不仅促进自身的专业发展,还能改善师生关系。由此,... 详细信息

现在是知识经济时代,教师面临着的新课改的变化、学生的变化、社会的变化,教师如何才能不断地向学生提供源头活水,并且永葆人格魅力呢——唯有读书。腹有诗书气自华,一个热爱阅读的教师不仅促进自身的专业发展,还能改善师生关系。由此,研究教师的阅读动机与阅读行为尤为重要,只有学校里教师阅读形成氛围,才能形成书香校园,才能培养出热爱阅读的学生,从而促进全民阅读,才能提升整个国民素质。本研究的主要目的是通过对吉林市某高中100名教师进行问卷调查,分析高中教师阅读动机总体水平及在性别、学历、学科、教龄、年级上是否存在显著性差异;分析教师阅读行为总体水平及阅读动机高低组在阅读行为上的表现,并提出建议。调查结果表明： (1)高中教师阅读动机的总体水平较高。高中教师在阅读动机的各维度上得分从高到低依次是成绩、重要性、社交、涉入、好奇心、竞争、阅读效能、认可和挑战。 (2)不同性别、学历、任教学科及任教年级的高中教师在阅读动机总体水平上均无显著差异;不同教龄的高中教师阅读动机总体上存在显著差异,其中,教龄在5年以下的教师阅读动机高于11-20年的教师,教龄在20年以上的教师阅读动机高于11-20年的教师。 (3)高中教师的阅读结构还不是很合理。平时花在文学类和休闲类的时间最多,教育类只排到了第四位。高中教师将书店购买和网上下载作为阅读的主要来源。高中教师一般阅读时不动笔,写读书心得的较少。大多数仅限于摘抄词句,说明教师缺少精读,很多时候只是粗略地浏览。高中教师将时间不够、好书不多、校图书馆藏书不高、书太贵成为主要因素。高中教师接近半数每天阅读时间在1小时以内,2小时以上的仅占14%。高中教师非常重视自身专业发展,认为读专业相关书籍很重要。高中教师一半不去图书馆,经常去的仅占8%。 (4)不同阅读动机水平的高中教师在阅读行为上存在差异。相比那些具有较低阅读动机水平的教师,具有较高阅读动机水平的教师更多地阅读教育类书籍,而较少阅读休闲类书籍,在阅读过程中,更多地动笔摘抄词句、写批注、写提纲和读书心得,且更多地边读边思考,每天花在阅读上的时间更长,更经常地去图书馆。

关键词：高中教师阅读动机阅读行为

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

信息化技术在高中健美操学练中的应用研究

文体用品与科技 2021年第6期5卷 166-167页

作者：刘一瑶上海市第四中学上海200030

本文研究信息化技术应用于高中健美操教学,健美操是一项较早运用信息化技术的课程,结合为期3个月的教学实践,通过文献查阅、实验和访谈等研究方法,明确信息化技术应用的含义和特点,抽取上海市第四中学高一年级专项课53名女生进行教学实... 详细信息

本文研究信息化技术应用于高中健美操教学,健美操是一项较早运用信息化技术的课程,结合为期3个月的教学实践,通过文献查阅、实验和访谈等研究方法,明确信息化技术应用的含义和特点,抽取上海市第四中学高一年级专项课53名女生进行教学实验发现在健美操教学过程中选择合适的信息化技术能有效的激发学生的学习兴趣;能促进良好的师生沟通、合作互助、共同提高;同时信息化的技术应用合理得当更能提高学生的运动能力,健康行为水平的学科核心素养。再则信息化技术的应用需要健美操老师增强运用信息化技术的能力,与时俱进的提高教师的专业素养,选择和合理运用信息化技术的教学手段,使教学效益最大化,从而促进和发展学科核心素养。

关键词：信息化健美操高中分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

董事注意义务研究

董事注意义务研究

作者：刘一瑶吉林大学

学位级别：硕士

法治是现代化国家和现代文明社会的标志。我国确立并贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本治国方略,对我国社会的发展进步至关重要。毋庸置疑,现代公司法治在现代法治国家中扮演着重要的角色,作为改革开放以来我国发展繁荣最... 详细信息

法治是现代化国家和现代文明社会的标志。我国确立并贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本治国方略,对我国社会的发展进步至关重要。毋庸置疑,现代公司法治在现代法治国家中扮演着重要的角色,作为改革开放以来我国发展繁荣最为显著的法学建设领域之一,公司法立法备受重视。在新世纪建设社会主义法治国家的进程中,公司法需要进一步发展与完善,以更为充分地发挥其应有的作用。本文从董事注意义务的相关方面出发,将公司法中有关董事注意义务的制度进行了系统的研究。正确理解董事注意义务,对完善我国公司法立法,维护和促进社会的发展和进步,无疑具有重要的理论和实践意义。新公司法颁布至今已有五年,经过立法机关、司法机关以及广大理论工作者长期的努力,董事注意义务的各个方面逐渐为公司工作人员所了解乃至熟知,但总体而言,对董事注意义务的理论研究和实践操作仍时常面临疑难与困惑,尤其是对外国相关立法状况、理论研究动态的探讨,更是相当薄弱。因此,对于公司董事注意义务这一问题的研究,不仅有利于我国公司法的正确贯彻实施,而且对于繁荣我国公司法领域的理论研究,也会起到至关重要的推进作用。除引言和结论之外,全文共分为四章,第一章为概述,其余三章分别为:董事注意义务的内容和判断标准;董事违反注意义务的民事责任;我国公司立法中关于董事注意义务之完善。结论部分,笔者认为中国现行的《公司法》对于董事注意义务的规定存在缺陷,建议在立法中加以完善。

关键词：董事义务注意义务民事责任

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

董事注意义务的民事责任研究

行政与法 2012年第7期 125-128,F0003页

作者：刘一瑶大连市中山区法院辽宁大连116006

在我国,关于董事注意义务的相关规定尚不规范,在公司法相关法律中也没有详细规定,且执法中受到查处的个案也比较少。这种现象与制度本身的不健全、对规定解读的多样化、查处手段单一等直接相关。本文以新公司法的内容和结构为基础,着眼... 详细信息

在我国,关于董事注意义务的相关规定尚不规范,在公司法相关法律中也没有详细规定,且执法中受到查处的个案也比较少。这种现象与制度本身的不健全、对规定解读的多样化、查处手段单一等直接相关。本文以新公司法的内容和结构为基础,着眼于"董事注意义务的概念界定"、"董事注意义务的内容和判断标准"、"董事注意义务的民事责任"等内容对董事注意义务进行了分析,并根据近年来公司法理论和实务的最新发展对董事注意义务的立法完善问题提出了相关建议。

关键词：董事义务注意义务民事责任