检索结果-南通市图书馆

二维碳基材料具有特殊的电荷传输通道和高效传质界面，是气-液-固三相电催化系统中优异的反应界面。提出了一种新颖的、可方便有效地实现二维碳材料构建的钠离子封端策略，在此基础上通过缺陷羰基化方法将丰富的不饱和含氧基团接枝到二维碳表面。结果表明，最终的产物在H型电解池中表现出高达90%的过氧化氢电催化选择性和270 mmol/(gcatalyst·h)的实际过氧化氢生产速率。该研究不仅为二维碳基结构的设计提供了一个新的方法，而且为富含不饱和含氧基团的二维碳在要求快速反应扩散和高密度活性位的气液固三相电催化系统中的应用提供了策略。

关键词：离子封端缺陷羰基化二维碳传质扩散过氧化氢生产

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不同风攻角下双层桁架梁非线性颤振特性风洞试验研究

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土木工程学报 2024年

作者：韩艳宋俊李凯胡朋仇志雄丁少凌长沙理工大学土木工程学院西北工业大学航空学院中交第二公路勘察设计研究院有限公司

为探究初始风攻角对典型双层桁架梁非线性颤振性能的影响，以某不同垂度四主缆悬索桥的主梁为背景，开展了大振幅的非线性颤振风洞试验研究。首先通过设计的可分离非风致附加气动效应的试验方案，识别了节段模型弹簧悬挂系统的机械参数... 详细信息

为探究初始风攻角对典型双层桁架梁非线性颤振性能的影响，以某不同垂度四主缆悬索桥的主梁为背景，开展了大振幅的非线性颤振风洞试验研究。首先通过设计的可分离非风致附加气动效应的试验方案，识别了节段模型弹簧悬挂系统的机械参数和无风下桁架梁节段模型的非风致附加气动参数，并从这些参数随振幅变化的角度探讨了它们的非线性特征。随后测试了该桁架梁单自由度(SDOF)扭转系统和两自由度(2DOF)弯扭耦合系统在各风速下的大幅非线性气弹响应演化过程，发现部分攻角在颤振临界风速附近的某风速下存在4个稳定振幅的复杂非线性分岔现象。最后，综合分析了不同初始风攻角下该双层桁架梁的非线性颤振特性。研究结果表明：尽管微小振幅下的竖向和扭转非风致附加气动阻尼很小，但它们会随着振幅的增加而显著增大，表现出明显的非线性特性，因此是风洞实验中观察到软颤振行为的主要原因之一；该双层桁架梁在-5°到+5°风攻角范围内均表现出扭转模态分支主导的弯扭耦合极限环颤振现象，竖向自由度的参与向系统引入了竖向耦合气动负阻尼，使得系统稳定性降低，进而导致两自由度系统的非线性颤振振幅大于单自由度系统；虽然负攻角下的颤振临界风速更高，但其非线性颤振振幅随风速的增长速率相比于正攻角却更大（即后颤振性能更差），进而导致在高风速下负攻角的振幅更大更危险，可见，稳态振幅增长速率应作为非线性颤振性能评估的重要因素；最后，桁架梁在颤振临界风速附近表现出多稳定振幅的复杂分岔行为主要是由结构阻尼和气动阻尼随振幅的非线性变化共同导致的。

关键词：四主缆悬索桥双层桁架梁风洞试验非线性颤振亚临界Hopf分岔

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浅谈初中数学课堂“问题串”设计的实践与思考

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学周刊（下旬） 2012年第12期 102-102页

作者：出志雄泉州市第六中学福建泉州362000

＂数学是思维的体操＂,数学教学的目的是培养学生的思维能力,而学生思维能力的培养主要是在解决数学问题的过程中进行的。问题是数学的＂心脏＂。数学＂问题串＂教学是指课堂中依据学生心理特点确定数学学习层次,

关键词：数学课堂能力的培养实践设计初中学生心理特点思维能力数学教学

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初中政治教学中时政教学方式的分析与解读

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文理导航(上旬) 2017年第6期 94-94页

作者：出志雄泉港第六中学

经济的不断发展使得人们的生活水平得到不断改善,人们对自己的精神追求自然而然提高了要求,对我国教育教学发展自然更加关注。初中教学作为我国教育教学系统中必不可缺的内容,不仅是学生学习成绩提高的重要动力,而且是学生今后发展的重... 详细信息

经济的不断发展使得人们的生活水平得到不断改善,人们对自己的精神追求自然而然提高了要求,对我国教育教学发展自然更加关注。初中教学作为我国教育教学系统中必不可缺的内容,不仅是学生学习成绩提高的重要动力,而且是学生今后发展的重要影响因素,初中政治教学是初中教学的基本内容,旨在培养学生的良好学习习惯,提高学生的文化素养,促进学生的全面发展,在素质教学影响下,时政教育与政治教育有机融合成为初中政治教学重点内容。文章就初中政治教学中时政教学方式作有效解读。

关键词：初中政治政治教学时政教育分析与解读

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