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西医诊疗学基础
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2006年
作者： 凌锡森
新世纪全国高等中医药院校创新教材 供本科中医药类、护理专业用:本书分诊断学基础和临床常用诊疗技术两部分。“诊断学基础”包括检体诊断、实验诊断、心电图诊断、放射诊断、超声诊断等；“临床常用诊疗技术”介绍了15项诊断技术和50... 详细信息
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
内科学
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2000年
作者： 凌锡森 王行宽
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
健康长寿靠自己
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2019年
作者： 詹顺初 凌锡森 何凯华
本书包括养生保健的“三五之策”、衰老与缓衰老、做健康的主人、正确对待“富贵病”等内容。
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高等中医院校教材建设规律的研讨（之三）：对高等...
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中医教育 1991年 第4期10卷 35-37页
作者： 凌锡森
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
高等中医院校教材建设规律的研讨（之一）：教学大纲和教材在高等中医教育中的.
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中医教育 1991年 第2期10卷 28-30页
作者： 凌锡森
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
市场经济对学校发展的双面作用
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中医教育 1999年 第2期18卷 13-14,23页
作者： 凌锡森 湖南中医学院 长沙410007
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高等中医院校教材建设规律的探讨（之二）：高等中医院校教材建设...
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中医教育 1991年 第3期10卷 34-37页
作者： 凌锡森
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中西医结合的内涵外延及其发展态势分析
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湖南中医药导报 2003年 第2期9卷 1-3页
作者： 凌锡森 湖南中医学院 湖南长沙410007
作者对中西医结合的内涵与外延进行了精辟的剖析 ,认为中西医结合是发展着的概念 ,且有着不同的概念形式 ,如策略概念、实践概念、学术概念、范畴概念、层次概念等。并对中西医结合发展态势进行了分析 ,认为中、西医学需要在发展中彼此... 详细信息
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关于教育思想与教育观念的理性探讨
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中医教育 2004年 第5期23卷 5-6页
作者： 凌锡森 湖南中医学院 长沙410007
教育思想观念决定着高等教育的办学行为,是教育部高等院校教学工作水平评估的重要观测点。从制定和实践一系列教育教学原则阐述“教育思想”对教育教学宏观的理性认识;以高等教育发展过程中长期存在的若干有争议的理论问题为例,说明教... 详细信息
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全国高等中医药院校办学状态基本情况分析(续)
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中医教育 1995年 第3期14卷 2-3页
作者： 凌锡森 湖南中医学院 410007
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