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工程材料  1
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丛书名: 卓越系列.工程材料及成形技术基础系列教材
2009年
作者: 凌爱林
本书是根据机电类高等职业技术教育“工程材料及制造技术基础”课程标准编写而成的新型教改教材,与《成形技术基础与实训》配套使用。本书内容主要包括基础模块中的工程材料生产、工程材料性能、金属材料的结晶与晶体结构,核心模块中... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
铸造合金熔炼及控制
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丛书名: 教育部高职高专材料类教学指导委员会工程材料与成形工艺类专业规划教材
2011年
作者: 阎庆斌 王月琴副 凌爱林主审
本书内容主要包括:铸造合金原理、铸铁熔炼与控制、铸钢熔炼及控制、铸造有色合金熔炼及控制四部分。将实践教学课题部分直接放在书的相关内容之后,供教学期间学生实训、实验使用。全书的内容涉及绪论和铸造合金原理;铸铁熔炼与控制... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
高等职业教育课程建设中的问题及对策——金工教学现状调查报告
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上海电机学院学报 2005年 第1期8卷 25-28页
作者: 凌爱林 山西机电职业技术学院 长治046011
通过对机械行业27所高职院校进行的调研,指出目前我国高职金工课课程建设中存在的普遍性问题,提出了深化改革的基本思路。
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“学案式”主体教学模式在高职金工教学中的探索与实践
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湖南工业职业技术学院学报 2005年 第1期5卷 111-112,118页
作者: 凌爱林 山西机电职业技术学院 山西长治046011
主体教学是当今教法改革中的一个热门话题。“学案式”教学是主体教学的课堂实践模式之一 ,将其应用于高职金工课堂教学 ,获得以“五动”教学方法为主线的粗浅体会 ,期望共鸣 。
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高职金工课课程建设的探讨
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机械职业教育 2004年 第3期 27-27,29页
作者: 张绿叶 凌爱林 山西机电职业技术学院机械工程系
“金属丁艺学”是高职机电类各专业的一门综合性技术基础课,在培养学生综合素质,提高职业技能等方面有着重要作用。但近年来出现了一些与高职发展不相适应的问题,例如:课程标准、课程名称、课程内涵、课程体系、课程特色等与高职发... 详细信息
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依托行业,校企合作,携手践行工学结合的探索与实践
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九江职业技术学院学报 2013年 第4期 87-88页
作者: 秦会峰 凌爱林 山西机电职业技术学院 山西长治046100
校企合作、工学结合是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。山西机电职业技术学院金属材料与热处理技术专业建立了基于"校企合作,工学结合"教学管理体系和实训基地建设模式,提高了人才培养质量,实现了"学生、企业、学校"三赢的运... 详细信息
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成形技术基础与实训  1版
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丛书名: 工程材料及成形技术基础系列教材,卓越系列
2007年
作者: 凌爱林 陆卫娟 王庭俊 阎庆斌副 唐龙泉 王锁根 孙彩玲编
本书包括钳工加工与实训、铸造成形与实训、锻压成形与实训、焊接成形与实训等内容。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
高职“铸造CAD/CAE”课程教学改革与实践
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机械职业教育 2013年 第7期 33-34,46页
作者: 李世嘉 凌爱林 庞尔楠 山西机电职业技术学院
文章结合铸造行业企业的需求和职业教育基本规律,以来源于企业的典型工作任务作为载体,确定高职"铸造CAD/CAE"课程理论、实践教学内容,改进教学方法、教学手段、考核方法来提高教学效果。
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技能大赛引领办学质量的提升
技能大赛引领办学质量的提升
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2010无锡职教教师论坛
作者: 宋志平 李向东 凌爱林 山西机电职业技术学院
文章阐述以技能大赛为引领,"以赛促教、以赛促学",有力地推动了人才培养质量的提高。
来源: cnki会议 评论
“启发引导”在高职课堂教学中的探索与实践
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江西建材 2017年 第15期 254-255页
作者: 贾鹏程 鲁辉虎 凌爱林 运城职业技术学院 山西运城044000
根据现阶段高职院校课堂教学现状,分析了高职院校传统课堂教学方法的弊端,提出了在课堂教学过程中实施"启发引导"教学方法的必要性,结合现阶段高职学生的学习习惯和行为特征,提出了在高职课堂教学中实施"启发引导"教学方法的策略、方法。
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