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检索条件"作者=凌水义"
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H1抗组胺药在皮肤病治疗中的临床应用进展
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中南大学学报(医学版) 2024年 第2期49卷 182-189页
作者: 心雨 李捷 中南大学湘雅医院皮肤病医院(皮肤科) 长沙410008 国家老年疾病临床医学研究中心(湘雅医院) 长沙410008
组胺受体分为H_(1)、H_(2)、H_(3)、H_(4)这4种类型,分别介导不同的生理学效应且有其相应的拮抗剂,可用于多种疾病的预防和治疗。其中,H1抗组胺药是皮肤科的基础用药,被广泛应用于荨麻疹、特应性皮炎等多种疾病。近年来,新型抗组胺药不... 详细信息
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MXene在锌离子电池中的应用:研究进展与展望
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无机材料学报 2024年 第2期39卷 204-214页
作者: 陈泽 支春 香港城市大学材料科学与工程学系 中国香港999077
可充电锌离子电池(ZIBs)以其低成本、固有安全性、高比能量和环保特性而在大规模储能领域中引起了极大的关注。尽管对ZIBs的正极、负极以及电解质的研究不断取得突破,ZIBs的实际性能仍难以达到实用化的要求,关键在于缺少先进材料的开发... 详细信息
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固态锂金属电池复合电解质的研究进展及展望
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稀有金属 2024年 第5期48卷 714-727页
作者: 李风光 上海理工大学材料与化学学院
基于固体电解质(SSE)的固态锂金属电池可以同时实现电池的高能量密度和高安全性而成为储能领域的研究热点。固体电解质主要包括聚合物固体电解质和无机固体电解质两大类。聚合物固体电解质柔性好、成本低其易加工,但其室温电导率通... 详细信息
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融合TextRank4ZH与余弦相似度的代表作观点贡献度评价方法研究
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图书情报知识 2024年
作者: 段尧清 华中师范大学信息管理学院 湖北省数据治理与智能决策研究中心
[目的/意]基于学者代表作评价问题,建立一套全程基于机器算法的学者代表作贡献度评价体系,用以辅助同行评议制度,以进一步提高同行评议的准确性和客观性。[研究设计/方法]提出代表作观点贡献度指标,通过构建加权指数衰减模型,结合观... 详细信息
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复杂系统视角下府际跨区域协同治理效能评价研究——基于京津冀大气污染跨区域协同治理实践
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灾害学 2024年 第3期 173-177+227页
作者: 小翠 申霞 河南理工大学应急管理学院 河南省应急管理技术研究与培训基地
为更好呈现“中国样态”的跨区域横向府际协同,从复杂系统视角出发,研究如何提升京津冀大气污染跨区域协同治理效能。该文首先分析京津冀大气污染跨区域协同治理复杂系统的构成,构建跨区域协同治理效能评价指标体系;然后运用熵值法... 详细信息
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人工智能与当代舞台美术设计
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戏剧艺术 2024年 第1期 62-73,I0003,I0004页
作者: 蒋志 上海戏剧学院舞台美术系
人工智能的时代已经来临。虽然目前还处在“强人工智能”发展的初期,但我们已经切身感受到了人工智能的强大及其无可限量的发展空间。人工智能的迭代发展将彻底解放低端重复劳动,使人类能够有时间和精力从事更高层次的工作。就舞台美术... 详细信息
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仁智并显与旁通时行——试论焦循《孟子正》的人性论和政治思想
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孔子研究 2024年 第1期 58-71,158页
作者: 王沁 兰州大学哲学社会学院 兰州730000
《孟子正》是清代学者焦循探讨人性论和政治思想的代表作。在书中,焦循根据人可以教以仁的事实,论证人性本善。人性由本于血气形能的欲、情、知共同构成,三者发用中出现的弊端只能依靠知的向学工夫来补救。仁的彰显扩充依靠知的活动... 详细信息
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金融科技赋能企业数字化转型的多重效应与异质性特征
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重庆大学学报(社会科学版) 2024年
作者: 何涌 湖南工业大学经济与贸易学院
数字化转型是企业高质量发展的必由之路,其利用底层技术如大数据、人工智能、机器学习等更新企业技术创新模式,助力企业高质量创新。而企业数字化转型具有高风险、长周期、不确定性等特点,这就决定了企业在融资方面存在很大的局限性... 详细信息
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关于新时代反腐败重要论述的四个维度
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学习与探索 2024年 第4期 106-111页
作者: 张志 同济大学马克思主学院
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以高度的历史责任感和使命感纵深推进反腐倡廉,不仅取得了全面压倒性胜利,而且推动了党的理论创新与发展,形成了习近平总书记关于新时代反腐败斗争的重要论述。当前,反腐形势依然复杂,反腐任... 详细信息
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批判性思维视域下外语课程思政的融入实践——以《基础日语》课程为例
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西藏大学学报(社会科学版) 2024年 第2期39卷 234-240页
作者: 集美大学外国语学院 福建厦门361021
不论是课程思政的目标还是人才培养的能力目标都指向思维的塑造。批判性思维正是全面、深入获取知识并完成内化、迁移和升华的必要途径。文章以《基础日语》课程思政为切入点,探讨在批判性思维视域下,通过优化外语课程教学目标设计、重... 详细信息
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