检索结果-南通市图书馆

教育探索 2000年第10期 40-41页

作者：冷小青华中师范大学政法学院

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试论高校思想政治教育心理咨询载体

学校党建与思想教育 2007年第3期 45-46页

作者：冷小青江汉大学政法学院

随着高校思想政治教育的发展,心理咨询已经成为思想政治教育的一个重要载体。本文试从心理咨询载体的内涵与特征出发,论析其功能与有效性,并提出了心理咨询载体构建的思路。

关键词：思想政治教育心理咨询载体研究

毛泽东的农民运动观对新农村农民政治参与的启示

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农业考古 2011年第1期 358-360,365页

作者：冷小青江汉大学

在风起云涌的大革命浪潮中,毛泽东经过不辞辛劳的实地考察和对中国国情的深刻分析,认定中国革命只有紧密依靠无产阶级最广大和最忠实的同盟军——农民,结成工农联盟,并且在广大农村全面发动农民阶级参与大规模的政治革命斗争,才能最终... 详细信息

在风起云涌的大革命浪潮中,毛泽东经过不辞辛劳的实地考察和对中国国情的深刻分析,认定中国革命只有紧密依靠无产阶级最广大和最忠实的同盟军——农民,结成工农联盟,并且在广大农村全面发动农民阶级参与大规模的政治革命斗争,才能最终赢得大革命的成功。这个时期,毛泽东针对党内存在的＂左＂右倾机会主义，写就了《中国社会各阶级的分析》一文，文章主要解决了中国革命的同盟军问题；而后毛泽东为了答复当时党内外对于农民革命斗争的责难，又写了《湖南农民运动考察报告》一文。

关键词：毛泽东新农村农民政治运动中国国情

如何培育和增强人的主体性——知识经济挑战下思想政治教育的关键

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教育探索 2001年第12期 34-35页

作者：冷小青武汉市江汉大学政法学院

一、人的主体性与思想政治教育历史唯物主义认为,主体性是人作为活动主体的质的规定性,是在与客体相互作用中得到发展的人的自觉能动和创造的特性,它包括人的意识性、实践性、感受性、意向性、选择性、目的性、自律性以及主动地位和自由... 详细信息

一、人的主体性与思想政治教育历史唯物主义认为,主体性是人作为活动主体的质的规定性,是在与客体相互作用中得到发展的人的自觉能动和创造的特性,它包括人的意识性、实践性、感受性、意向性、选择性、目的性、自律性以及主动地位和自由等.人的主体性的生成和发展是多种因素作用的结果,其中,思想政治教育起着不可替代的作用.

关键词：人主体性思想政治教育知识经济创新能力教育观念教育内容

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市场经济条件下我国的环境道德建设

市场经济条件下我国的环境道德建设

作者：冷小青华中师范大学

学位级别：硕士

环境问题由来已久，但环境问题真正成为问题引起人们的注意则是从20世纪50年代开始的。在人类开发自然和利用环境的深度和广度空前提高，生产力得到巨大发展的同时，人类陷入了无法躲避的环境危机。环境危机呼唤环境伦理。在现代文明... 详细信息

环境问题由来已久，但环境问题真正成为问题引起人们的注意则是从20世纪50年代开始的。在人类开发自然和利用环境的深度和广度空前提高，生产力得到巨大发展的同时，人类陷入了无法躲避的环境危机。环境危机呼唤环境伦理。在现代文明条件下，人们开始从人文价值取向上重新考虑人与自然的关系，认为人与自然之间存在道德关系，于是环境伦理学应运而生。在我国走向现代化的过程中，环境问题也日益严重，但由于受经济、社会、公民文化素质等条件的制约，我国仍没有充分重视环境伦理道德的教育与实践研究，国家政府、环保部门、教育部门仍未携手来落实强化环境道德建设的有关问题，民众的环境保护意识仍比较弱。针对此种情况，本论文试图从环境问题的表现形式、成因入手，使人们意识到环境道德建设的必要性和迫切性，并据此提出解决的对策，以期支持中国的环境保护事业。目前，我国环境道德危机的表现形式主要有两个方面：其一是人与自然之间的环境道德关系堪忧，主要表现在耕地迅速减少、森林面积下降、环境污染严重;其二则是受人与自然环境道德关系影响的人与人之间的伦理问题尖锐，主要是代内不公平和代际不公平。人是这些问题的主要肇事者，主要原因在：1．对经济利益的无节制地追求。由于市场化，人们片面追求经济利益而忽视社会效益和生态效益;由于工业化，人们勘天役物的能力大大增强，征服自然、破坏环境的后果也因此极其严重。2．公共物品的悲剧。由于环境是一种公共物品，大家都争着无偿使用，而造成破坏以后，大家都推卸责任。假如花巨资在环境的治理和环境技术上，却又没有排他性的所有权，所以环境的污染和破坏也就必然了。3．市场失灵和政府管理失灵。由于环境的价值不能体现在功利性的经济价格上，很难依靠“效益——成本”模式的市场制度来反映，而政府由于本身的局限性和管理不力，也难以卜差辜R爿而千堂付N文丫。～Y＼卜引ER S 工H日S工S 完全解决环境道德危机问题。4．人类认识上的局限性。由于对自然界、对人的实践后果缺乏足够的认识，人们在改造自然环境的过程中无意破坏了环境，加上长期以来，人们没有意识到人与自然也存在道德关系，因而对自然恣意妄为。5．观念束缚。人定胜天、人为自然立法、自然无限、环境无偿的观念根深蒂固，人们缺乏环境意识，缺乏服从自然规律的意识。由于上述种种原因，环境问题愈演愈烈。为了维护人类生存的环境，必须加强我国的环境道德建设。如何加强我国的环境道德建设呢？本文从以下几个方面进行了详细的阐述。1．构建环境伦理道德规范，包括热爱自然、保护自然、适度生产、合理利用、控制人口、文明消费、经济发展与环境保护并重，这就使人们有章可循。2．强化环境意识，培养理性生态人。通过对全民进行正确的自然观、消费观、发展观的教育，使人人具有环境意识。3．制订完备的法律，加强严格的环境管理。法律是硬约束，管理是硬手段，只有依靠法律和管理，环境道德建设才能取得成功。4．运用经济手段，包括使环境成本内部化、使环境保护产业化来推进环境道德建设。只要每个公民热心参与并付诸行动，只要学校、政府、企业、社会各方的紧密配合，中国的环境道德建设必将取得更大的成就，可持续发展将是一个既定的事实。

关键词：环境自然环境伦理环境道德建设

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基于VMD的MAG焊输入端电信号频域分析

天津大学学报（自然科学与工程技术版） 2024年第4期57卷 394-402页

作者：吕小青苏浩洋天津大学材料科学与工程学院天津300350 天津市先进连接技术重点实验室天津300350

通过电信号采集平台,对焊机输入输出端电信号进行同步采集.分析弧焊电源整流电路,对输入电信号进行整流处理得到输入电压与电流,最终计算得到弧焊电源的输入功率.经过对比发现输出电流与瞬时输入功率峰值变化趋势基本一致.论述了变分模... 详细信息

通过电信号采集平台,对焊机输入输出端电信号进行同步采集.分析弧焊电源整流电路,对输入电信号进行整流处理得到输入电压与电流,最终计算得到弧焊电源的输入功率.经过对比发现输出电流与瞬时输入功率峰值变化趋势基本一致.论述了变分模态分解(VMD)原理及方法,并对瞬时输入功率进行分解,得到一系列特征BLIMFs信号.通过对不同过渡模式(大滴过渡、短路过渡和混合过渡)下瞬时输入功率信号、特征IMF信号和焊接输出电流信号在频域上的对比分析,发现VMD能够有效得到低频(IMF1)、中频(IMF2)和高频信号(IMF3),且中频和高频信号表现出了焊机不控整流的脉动信息(300 Hz)以及电网的干扰.而低频IMF1信号与焊接输出电流信号频域一致性良好,并在时域上也有良好的一致性.结果表明了通过对输入瞬时功率的VMD,其低频分量能够有效表征焊接过程,从而为从输入端评定过渡过程稳定性提供了一种新思路.

关键词： MAG焊瞬时输入功率变分模态分解频谱分析

以传统之古书时代之新——关于全国第十三届书法篆刻展览的学术思考

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中国书法 2024年第6期 69-73,75页

作者：解小青中央美术学院

二月二十五日至三月五日,全国第十三届书法篆刻展览在北京进行了持续十天的复评、终评工作。在总结历届国展经验基础上,中国书协对本届国展筹办方案进行整体性优化考量和系统性调整改革,精心“评”、强化“展”、突出“览”。四月至五月... 详细信息

二月二十五日至三月五日,全国第十三届书法篆刻展览在北京进行了持续十天的复评、终评工作。在总结历届国展经验基础上,中国书协对本届国展筹办方案进行整体性优化考量和系统性调整改革,精心“评”、强化“展”、突出“览”。四月至五月,浙江、河南、山西三个展区持续进行了分书体与篆刻、刻字展览,五月十八日进京展开幕。

关键词：书法篆刻中国书协国展学术思考书体整体性系统性展览

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从执政能力建设看中国共产党执政现代化

理论与现代化 2006年第6期 120-123页

作者：冷小青江汉大学政法学院

从中国共产党执政能力建设与执政现代化的关系出发,要实现执政现代化,中国共产党必须加强处理党群关系的能力建设、处理党政关系的能力建设、处理党内关系的能力建设以及处理党际关系的能力建设。探索执政能力建设,实现执政现代化,必须... 详细信息

从中国共产党执政能力建设与执政现代化的关系出发,要实现执政现代化,中国共产党必须加强处理党群关系的能力建设、处理党政关系的能力建设、处理党内关系的能力建设以及处理党际关系的能力建设。探索执政能力建设,实现执政现代化,必须坚持实践性、整体性、动态性和综合性。

关键词：执政现代化能力建设

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试论就业导向背景下高校思政课的教学改革

就业与保障 2020年第22期 143-144页

作者：冷小青江汉大学马克思主义学院

在大学生就业形势越来越严峻的形势下,高校思政课应将就业作为一个重要的导向,纳入教学目标和实践教学过程。但是,目前我国高校思政课的教学模式仍比较传统,缺乏对就业市场的前瞻性。高校思政课应该因材施教,不同专业的学生、不同去向... 详细信息

在大学生就业形势越来越严峻的形势下,高校思政课应将就业作为一个重要的导向,纳入教学目标和实践教学过程。但是,目前我国高校思政课的教学模式仍比较传统,缺乏对就业市场的前瞻性。高校思政课应该因材施教,不同专业的学生、不同去向的学生开发不同的教学模式。加强思政教育与就业导向的融合度,对学生的就业能力进行多元化的测试与指导,促进就业实践课的开展,为高校思政课程的改革提供依据。

关键词：就业导向背景高校思政课思政课融合度多元化能力

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论大学生思想政治教育中的道德自觉培育

黄河．黄土．黄种人 2021年第23期 41-42页

作者：冷小青江汉大学马克思主义学院

大学生思想政治教育的重要内容之一就是道德观,道德观中道德自觉是影响思想政治教育是否有效的一个重要因素。实现大学生道德提升的根本动力是道德自觉的提升。为此,需要充分利用各种条件,引导大学生明确道德的真正内涵,形成一定的道德... 详细信息

大学生思想政治教育的重要内容之一就是道德观,道德观中道德自觉是影响思想政治教育是否有效的一个重要因素。实现大学生道德提升的根本动力是道德自觉的提升。为此,需要充分利用各种条件,引导大学生明确道德的真正内涵,形成一定的道德认知体系,激发大学生的道德善良,使其成为道德自觉的主体。

关键词：道德自觉大学生思想政治教育道德认知道德提升真正内涵道德观根本动力