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作者

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检索条件"作者=况红英"
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以校本课程建设,推动德育评价方式变革
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教育家 2024年 第15期 56-57页
作者: 尹忠文 况红英 吴方 重庆市江北区科技实验小学校
德育是“五育”之首,也是落实立德树人根本任务的重要途径。作为开展德育工作的指挥棒,德育评价对引导学生道德成长、促进学生全面发展具有重要作用。目前,国内关于中小学德育评价改革的理论研究涵盖面广、内容详实,包括德育评价的对象... 详细信息
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西方建筑思潮影响下中国近代建筑转角设计特征探析——以天津、汉口、上海为例
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装饰 2022年 第1期 133-135页
作者: 贺海芳 郑侃 刘伟淇 况红英 江西师范大学
中国近代建筑在西方建筑思潮影响下十分繁荣,特别是近代城市中矗立在道路交叉口的建筑,不仅有中西方建筑美学、西方先进的现代生活方式等多层次的文化意义,也通过转角的造型语汇来表达所要传递的视觉信息和精神内涵。本文引借建筑类型... 详细信息
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致力学习方式研究 全力打造智创课堂
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科学咨询(教育科研) 2023年 第3期 205-208页
作者: 尹忠文 况红英 重庆市江北区科技实验小学校
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了当前学习方式转变的目标:要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析... 详细信息
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全球深海区域军事化发展论析
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太平洋学报 2024年 第6期32卷 77-92页
作者: 腊生 军事科学院 北京100091
随着深海科技与装备的快速发展,为全维度控制海洋和打赢未来海战,美国等西方军事强国利用现有深海国际军控机制的滞后,加快构建深海作战力量,企图将大部分处于“公域”状态的深海区域打造成新一维战场,以谋求制深海权和以深制海,并占据... 详细信息
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小学课后服务中科技活动的设计与实施路径研究
小学课后服务中科技活动的设计与实施路径研究
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作者: 金玉 重庆三峡学院
学位级别:硕士
《小学科学课程标准(2022版)》指出,探究和实践是科学学习的主要方式,要重视对探究和实践活动的指导,基于学生的知识经验和认知水平,设计学生喜闻乐见的科学活动,培养科学思维能力和实践能力,使其树立正确的科学观念。当前,小学科学在... 详细信息
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贝伐珠单抗治疗大鼠脑创伤的病理与行为学变化的实验研究
贝伐珠单抗治疗大鼠脑创伤的病理与行为学变化的实验研究
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作者: 重庆理工大学
学位级别:硕士
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妊娠期高血压患者血清PlGF、PECAM-1、PAF变化及与妊娠结局的关系分析
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中国妇产科临床杂志 2024年 第1期25卷 77-79页
作者: 梅茹 全燕 华进 湖北省十堰市妇幼保健院医学遗传与产前诊断科 湖北十堰442012 湖北省十堰市妇幼保健院产后康复科 湖北十堰442012
目的探讨妊娠期高血压患者血清胎盘生长因子(PlGF)、血小板内皮细胞黏附分子1(PECAM-1)、血小板活化因子(PAF)变化及与妊娠结局的关系分析。方法选取2020年6月至2021年6月在湖北省十堰市妇幼保健院分娩的73例妊娠期高血压产妇作为研究对... 详细信息
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论统筹新型城镇化和乡村全面振兴
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中共中央党校(国家行政学院)学报 2024年 第1期28卷 33-40页
作者: 红英 山东社会科学院党委
新型城镇化和乡村振兴是城乡融合发展的“一体两翼”,是和谐共生、互利共赢的有机整体。统筹新型城镇化和乡村全面振兴,是中国式现代化的重要战略支点,是实现城乡融合发展的必由之路,是扎实推动共同富裕的关键举措。新时代新征程,统筹... 详细信息
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葡萄糖接枝壳聚糖-蛋白-油酸复合载体制备及其促进岩藻黄素肠吸收研究
葡萄糖接枝壳聚糖-蛋白-油酸复合载体制备及其促进岩藻黄素肠吸收...
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作者: 慧颖 集美大学
学位级别:硕士
岩藻黄素(Fucoxanthin,FUCO)是一种含有烯丙键、环氧烷和共轭羰基等特殊结构的海洋类胡萝卜素,具有抗氧化、抗炎、抗肥胖和视力保护等多种生物活性。然而,FUCO难溶于水、加工适应性差、口服利用率低,限制了其作为膳食营养补充剂在食品... 详细信息
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基于手性有机框架材料制备气相色谱固定相的研究进展
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色谱 2024年 第1期42卷 1-12页
作者: 周素馨 逸馨 郑娟 欧阳钢锋 中山大学化学学院 广东广州510006 中山大学化学工程与技术学院 广东珠海519082
对映异构体通常具有不同的药理学、毒理学和生理学性质,获得单一手性化合物对人类健康和环境的可持续发展均具有重要意义。目前,色谱是分离对映异构体的主要方式之一,色谱分离的关键在于固定相的选择。有机框架材料作为一类新兴的结晶... 详细信息
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