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指向综合思维培养的地理主题式教学设计

中学地理教学参考 2024年第6期 53-56页

作者：冯靓东北师范大学地理科学学院吉林长春

文章以促进学生地理综合思维的整体发展为目的,采用主题式教学设计对人教版高中地理“洋流”部分内容进行重新规划。以“日本倾倒核污水先影响谁,最终会不会影响全球大洋”为主题,对“洋流”部分知识进行结构化处理,引导学生经过课前调... 详细信息

文章以促进学生地理综合思维的整体发展为目的,采用主题式教学设计对人教版高中地理“洋流”部分内容进行重新规划。以“日本倾倒核污水先影响谁,最终会不会影响全球大洋”为主题,对“洋流”部分知识进行结构化处理,引导学生经过课前调查、课上讨论的学习过程,分析“核污水”这一物质在大洋中的运动方向及影响因素,从而对“洋流”知识形成整体性认识,促进学生地理学科核心素养的全面发展。

关键词：综合思维主题式教学设计洋流

指向综合思维培养的地理微主题教学实践——以人教版必修一“大气受热过程”为例

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地理教育 2024年第S2期 21-23页

作者：冯靓支立国张明辉沈阳市第二十一中学沈阳110036

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出当下的地理教育应创新教学方式,“引导学生通过自主、合作、探究等学习方式,在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动;充分利用地理信息技术,营造直观、实时、生动的地理... 详细信息

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出当下的地理教育应创新教学方式,“引导学生通过自主、合作、探究等学习方式,在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动;充分利用地理信息技术,营造直观、实时、生动的地理教学环境。”

关键词：真实情境地理实践活动地理信息技术地理教学创新教学方式思维培养教学实践必修一

基于核心素养的物理教科书语言与课程标准一致性研究——以人教版高中教科书物理必修一第三章为例

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基于核心素养的物理教科书语言与课程标准一致性研究——以人教版...

作者：冯靓贵州师范大学

学位级别：硕士

课程标准是国家教育部下发的指导中学各科教材编写和教学的纲领性文件,《普通高中物理课程标准(2017版)》是教育部为了新一轮物理课程改革而颁布的指导性文件,新的课程标准从“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”和“科学态度与责... 详细信息

课程标准是国家教育部下发的指导中学各科教材编写和教学的纲领性文件,《普通高中物理课程标准(2017版)》是教育部为了新一轮物理课程改革而颁布的指导性文件,新的课程标准从“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”和“科学态度与责任”四个方面对高中物理课程提出了要求。教科书是教师授课和学生知识学习的直接文本材料,人民教育出版社于2019年出版了新版本的《普通高中教科书物理》系列,该版本的教科书是编写者在深入解读新课程标准并结合我国物理教学的实际情况后所编就,解读过程中就难以避免参与者的主观因素影响,且该系列的教科书将于2022年在全国范围开始使用,所以新版本的物理教科书的编写是否按照课程标准要求体现了物理核心素养?以及体现的程度如何?教科书与课程标准之间的一致性情况如何?这一系列的问题是学者、专家和教学一线老师当下急需研究的课题。本研究以建构主义学习理论、奥苏泊尔有意义学习理论为基础,以人民教育出版社新出版的《普通高中教科书物理》必修一第三章与《普通高中物理课程标准(2017年版2020修订)》为研究对象,利用SEC一致性分析模型以及ISM分析模型对教科书的语言内容、逻辑结构以及语言呈现与新课程标准中的物理核心素养进行对比分析,了解教科书语言内容对物理核心素养的落实情况;最后基于研究的结果,从教科书的编写、教学以及课程标准修订提出了一些建议。研究结果发现:依据波特一致性系数的值,教科书该章内容的编写与课程标准中的核心素养要求能够达成一致,但一致程度并不是非常高;教科书第三章各节内容更多的是对“物理观念”与“科学思维”两个维度的体现,而对“科学探究”与“科学态度与责任”的体现较少;教科书中该节内容的逻辑结构清晰,符合学生的认知发展,知识逻辑结构与核心素养的体现之间存在着相关性。

关键词：物理核心素养课程标准教科书语言一致性

贫困经历下稀缺心态对儿童执行功能的影响及其机制

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心理科学进展 2024年第5期32卷 728-737页

作者：蒋莹胡佳冯靓瑜任启丹贵州师范大学心理学院贵阳550025

在乡村振兴的时代背景下如何全面有效地衡量脱贫后的生活环境、准确掌握贫困经历及其变化对儿童发展的负面影响和内在机制成为当下的重要科学议题。考虑到儿童成长过程中贫困条件的交叠累积性反应,有更多潜在的贫困从属条件需要重视,且... 详细信息

在乡村振兴的时代背景下如何全面有效地衡量脱贫后的生活环境、准确掌握贫困经历及其变化对儿童发展的负面影响和内在机制成为当下的重要科学议题。考虑到儿童成长过程中贫困条件的交叠累积性反应,有更多潜在的贫困从属条件需要重视,且儿童在经历贫困后如何加工理解相关信息对其发展有重要影响。本研究聚焦我国有贫困经历的学龄儿童,以稀缺理论为切入点,旨在构建适用于当前背景的多维贫困模型,并从注意模式和神经活动解释稀缺心态影响贫困儿童执行功能的作用机制,为有贫困经历儿童的认知发展提供新的干预视角,更好助力我国乡村儿童的健康发展。

关键词：贫困儿童稀缺心态执行功能

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立足高考,探讨地理过程类知识的备考策略——以2022年高考全国文综甲、乙卷部分地理试题为例

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中学地理教学参考 2023年第20期 61-64页

作者：冯靓郭晓岩东北师范大学地理科学学院吉林长春

地理过程类知识是高考评价体系中的“必备知识”之一,对该类知识的考查能够有效检验学生地理学科核心素养的发展水平。文章从情境创设、时空尺度、解题关键3个角度对2022年高考全国文综甲、乙卷部分地理试题进行分析,在质性归纳试题考... 详细信息

地理过程类知识是高考评价体系中的“必备知识”之一,对该类知识的考查能够有效检验学生地理学科核心素养的发展水平。文章从情境创设、时空尺度、解题关键3个角度对2022年高考全国文综甲、乙卷部分地理试题进行分析,在质性归纳试题考查方向和解题关键的基础上,提出了3条备考策略。

关键词：地理过程类知识地理高考试题分析备考策略

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“双减”背景下的小学数学高效课堂创建策略

理科爱好者 2024年第1期 148-150页

作者：冯靓靓苏州工业园区第二实验小学

自“双减”政策推出以来，如何提升小学数学课堂教学效果，如何优化作业设计，成为一线教师面临的新课题。文章从课堂教学方式、教学评价、作业设计几个方面进行分析，以期在保证课堂高效、学生乐学的情况下有效地减轻学生的学业负担，... 详细信息

自“双减”政策推出以来，如何提升小学数学课堂教学效果，如何优化作业设计，成为一线教师面临的新课题。文章从课堂教学方式、教学评价、作业设计几个方面进行分析，以期在保证课堂高效、学生乐学的情况下有效地减轻学生的学业负担，提升学生的数学成绩。

关键词： “双减” 小学数学高效课堂

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国产动画电影制作质量提升策略探究

兰州职业技术学院学报 2023年第6期39卷 35-38页

作者：冯靓兰州职业技术学院艺术设计学院甘肃兰州730070

近年来,中国的动画电影产业发展迅速,出现了一批优质的动画电影作品,国产动画影片的潜力尽显。通过对国内动画电影市场的分析可知,国产动画电影逐步呈现出资金投入日益增加、制作日益精良、制作题材多元化、制作内容剧情化的趋势。未来... 详细信息

近年来,中国的动画电影产业发展迅速,出现了一批优质的动画电影作品,国产动画影片的潜力尽显。通过对国内动画电影市场的分析可知,国产动画电影逐步呈现出资金投入日益增加、制作日益精良、制作题材多元化、制作内容剧情化的趋势。未来,应提升动画电影的品质,改进故事剧本、角色设计和艺术创意,优化电影制作流程,注重观众反馈和市场调研,进而推动中国国产动画电影可持续发展。

关键词：国产动画电影题材多元化创新优化

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OFDMA系统中速率限制下的比例公平调度

浙江大学学报（工学版） 2007年第11期41卷 1801-1804页

作者：冯靓黄爱苹浙江大学信息与通信工程研究所浙江杭州310027

提出了一种适用于正交频分多址(OFDMA)系统的比例公平调度算法,目标是在满足最小/最大速率限制条件下尽可能达到用户速率间的比例公平.算法利用OFDMA系统的各用户在各子载波上的信道响应各不相同的特点,引入子载波上最小/最大速率限制... 详细信息

提出了一种适用于正交频分多址(OFDMA)系统的比例公平调度算法,目标是在满足最小/最大速率限制条件下尽可能达到用户速率间的比例公平.算法利用OFDMA系统的各用户在各子载波上的信道响应各不相同的特点,引入子载波上最小/最大速率限制的概念,并给每个用户一个令牌计数器.调度器在每一时隙开始时刻依次将各个子载波分配给用户,用令牌数反映速率限制的要求,用子信道状况和已达速率的比值反映比例公平的要求,并在每个子载波被分配后更新用户已达速率和令牌数.仿真结果表明,此算法的容纳用户数、系统效益等性能优于现有常用算法,并且能够与传统的无速率限制的比例公平调度兼容.

关键词：比例公平调度速率限制正交频分多址(OFDMA)

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脉冲耦合复值神经网络的全局渐近同步

西南师范大学学报（自然科学版） 2022年第3期47卷 9-15页

作者：冯靓胡成于娟新疆大学数学与系统科学学院乌鲁木齐830046

本文研究多个复值神经网络在脉冲耦合机制下形成复杂网络系统的全局渐近同步问题.首先,基于序列连通和Dirac函数,引入网络节点仅在离散时刻进行信息交互的脉冲耦合策略.其次,通过直接误差方法及迭代思想建立脉冲耦合复值神经网络渐近同... 详细信息

本文研究多个复值神经网络在脉冲耦合机制下形成复杂网络系统的全局渐近同步问题.首先,基于序列连通和Dirac函数,引入网络节点仅在离散时刻进行信息交互的脉冲耦合策略.其次,通过直接误差方法及迭代思想建立脉冲耦合复值神经网络渐近同步的判别条件.最后,给出相关数值实例及仿真来验证理论结果的正确性和有效性.

关键词：复值神经网络脉冲耦合渐近同步序列连通性直接误差方法