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检索条件"作者=冯运生"
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学习共同体视域下新闻传播教师专业发展路径探析
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青年记者 2022年 第8期 105-107页
作者: 李振超 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院
本文从学习共同体视角出发,探讨其对新闻传播教师专业发展的价值。同时,当前构建新闻传播教师专业学习共同体存在不少障碍,本文据此提出学习共同体视域下新闻传播教师专业发展的路径。
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媒介融合视域下广播电视编导专业教学改革研究——以洛阳师范学院为例
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西部广播电视 2022年 第11期43卷 40-43页
作者: 冯运生 洛阳师范学院
本文以洛阳师范学院为例,在分析广播电视编导专业教学现状的基础上,指出其存在的问题,即培养方案修订滞后;课程之间逻辑不清晰、授课内容重复;实践实训条件有限;实践教师师资力量弱、融媒体实践经历少等,难以满足融媒人才培养的需求。... 详细信息
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中原题材纪录片叙事研究
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东南传播 2023年 第10期 138-140页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院 河南洛阳471934
自新中国成立以来,随着纪录片理论和实践的发展,中原题材纪录片在叙事结构、叙事视角、叙事主体性等叙事方面呈现出一些集体特征及变化,但仍存在着诸多不足。主要表现在:叙事结构缺少变化,叙事视角多采用全知视角少主观视角,拍摄对象及... 详细信息
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新闻APP实例分析与发展对策研究
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编辑学刊 2020年 第6期 22-27页
作者: 冯运生 河南洛阳师范学院新闻与传播学院
目前我国新闻APP的运营主体主要有3类:传统媒体机构、网络媒体机构、移动互联网机构,它们在经营理念、提供服务、内容来源等方面都有诸多不同,并针对新闻APP现存的“开发与维护成本高,信息封闭”“模仿乃至抄袭现象明显,同质化严重”“... 详细信息
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大数据背景下手机电视的发展策略
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编辑学刊 2015年 第4期 48-51页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院
目前手机电视存在着标准不统一、内容建设落后、营销模式单一等问题。大数据的利用可以为手机电视节目提供详尽的参考数据,对手机用户进行精确分析,弥补了传统调查方式的不足。在大数据背景下可以从加强手机电视的内容建设、实现节目制... 详细信息
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新型隔热耐磨衬里浇注料的研制
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耐火材料 2003年 第5期37卷 291-293页
作者: 罗华明 冯运生 臧凌云 北京天坛股份有限公司通达耐火技术分公司 北京100085
为了提高现有隔热耐磨衬里浇注料的理化性能,改善产品的施工性能,选用页岩陶粒和原皮陶粒搭配作骨料,选用水泥作结合剂,选择六偏磷酸钠和萘系减水剂作外加剂,并加入一定量的混合细粉和硅灰,通过确定颗粒临界粒度和级配,研制了新型隔热... 详细信息
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纪录片《习近平治国方略》叙事分析
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电影文学 2020年 第19期 94-97页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院 河南洛阳471934
纪录片《习近平治国方略:中国这五年》通过一系列鲜活动的故事案例,系统阐释了习近平治国理政的实践和成就,塑造了一个客观、真实、全面的中国形象。从叙事的角度来看,该纪录片采用故事化叙事,分层、混合的叙事结构,把宏大的叙事主题... 详细信息
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新媒体环境下中原文化的影像传播策略
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传媒 2014年 第22期 54-55页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院
中原有广义与狭义之分,广义的中原是指黄河中下游地区,狭义的中原又称中州,即河南省.本文所讨论的是狭义的中原.中原文化主要包括“根”文化、“中”文化、“农”文化及“商”文化等.
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从《匆匆那年》看互联网影视剧的发展方向
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传媒 2015年 第10期 56-57页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院
法国文学批评家和符号学家罗兰·巴尔特将文本分成两种:可读的文本、可写的文本。可读的文本是一种以作者为中心的文本,是一种既定的、描绘性的、不可再写作的文本,它给予读者的是消遣和娱乐,读者无须对文本进行重写和再创造,阅读过程... 详细信息
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《匆匆那年》网络剧与电影的比较分析
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电影文学 2015年 第6期 39-41页
作者: 冯运生 洛阳师范学院新闻与传播学院 河南洛阳471932
小说、网络剧以及电影之间的相互改编是一种非常流行的现象,也是对不同文本的重新解读和再构的过程。由于不同导演对同一文本的解读不同,改编的过程中通常会加入自己的理解和处理技法,从而创作出有自己独特风格的作品。《匆匆那年》作... 详细信息
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