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基于规则库的电信业务UML活动图验证机制
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北京邮电大学学报 2008年 第2期31卷 76-79页
作者： 冯跃忠 李晓峰 北京邮电大学网络与交换技术国家重点实验室 北京100876
在分析现有的技术背景后,提出了一种基于规则库的电信业务统一建模语言(UML)活动图验证机制.通过将模型验证规则与模型验证引擎相分离的方式,提高了验证机制的可扩展性和灵活性.模型验证软件通过在模型驱动架构(MDA)业务平台中的测试,... 详细信息
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科学课如何组织好研讨交流
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教学与管理（小学版） 2006年 第7期 58-59页
作者： 冯跃忠 浙江平湖当湖中心小学
探究是研讨的起点,研讨则是探究的进一步深化,可以促进探究向更深层次发展.在集体研讨中,学生通过语言把内在思想表达出来,使内在的相似之处得以陈述,使感觉更敏锐,并从交流中引出矛盾,建立解释模型,找出内在规律,丰富自己的思想.
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模型驱动的业务生成技术中模型验证的研究与实现
模型驱动的业务生成技术中模型验证的研究与实现
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作者： 冯跃忠 北京邮电大学
学位级别：硕士
模型驱动架构(MDA)是对象管理组织(OMG)于2002年提出的新一代的业务生成方法。在过去的五年中,MDA技术取得了很大发展,被应用到诸如电信、航空航天、银行以及医疗卫生行业。作为一种新的业务生成方式,MDA越来越受到人们的关注。将模型... 详细信息
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练术、寻法、闻道--“诗意教师”的专业成长路径探微
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教师博览（中旬刊） 2021年 第9期 48-50页
作者： 冯跃忠 浙江省平湖市当湖小学
周末,端坐于书房,随手又翻起了肖川老师的《教师的诗意生活与专业成长》一书。随着书页的折返,我读到了提高教师幸福指数的必要性和紧迫性,读到了积小成以成大成的客观性和现实性,读到了现代教育的功利性和公益性……我深深佩服于肖老... 详细信息
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练术、寻法、闻道——“诗意教师”的专业成长路径探微
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教师博览 2021年 第26期 48-50页
作者： 冯跃忠 浙江省平湖市当湖小学
周末,端坐于书房,随手又翻起了肖川老师的《教师的诗意生活与专业成长》一书。随着书页的折返,我读到了提高教师幸福指数的必要性和紧迫性,读到了积小成以成大成的客观性和现实性,读到了现代教育的功利性和公益性……我深深佩服于肖老...
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科学课如何组织好研讨交流
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教学与管理 2006年 第20期 58-59页
作者： 冯跃忠 浙江平湖当湖中心小学
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小学高段作文有效评价新样态:“师徒链式”评价
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新作文 2020年 第12期 34-37页
作者： 冯跃忠 浙江省平湖市当湖小学
一、现状剖析作文在语文学科中的占比越来越大,却是不少学生整个学习生涯中的最大"痛点",俨然成了他们语文学习道路上的程咬金、拦路虎……其实,说到学生的作文之痛,对于我们语文教师,特别是高段的语文教师来说,作文也是我们的"痛"——...
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雏鹰在火炬下成长
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广东教育(综合版) 2005年 第23期 18-19页
作者： 冯跃忠
作为辅导员,我们应该充分开启各种思路,创设各种渠道,让少先队员获得教育,使他们在教育中获提高,在提高中得升华,逐渐成长为祖国明天的栋梁.
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调控教学环境 引导学生勇于发问
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辽宁教育 2007年 第1期 66-67页
作者： 冯跃忠 营口市站前区红旗小学
受几千年文化背景的影响及传统教育制度束缚，我国学生质疑的意识比较薄弱。学生在语文课堂教学中，一方面是不敢质疑——囿于传统和习惯．学生在学习活动中往往不敢提出问题；另一方面是不能质疑——学生习惯了那种授受式的教学方式，... 详细信息
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高温井测井
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国外油气勘探 1984年 第5期 42-43页
作者： 冯跃忠
配备有首次商业性应用的微型电路的测井仪样机能于527°F温度下工作。常规测井仪器由于其电子线路在温度超过356°F的条件下不能可靠地工作,因此温度高达527°F时,这些仪器的使用就会受到很大的限制。为了能利用测井仪器评价高温储集层... 详细信息
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