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资本主义经济自由是基本自由吗?

道德与文明 2024年第1期 121-130页

作者：冯秀岐东北大学马克思主义学院伦理学研究所辽宁沈阳110167

在当代自由主义思潮内部,资本主义经济自由是否属于基本自由,已经成为众说纷纭的棘手问题。高级自由主义的代表人物约翰·罗尔斯持有单薄的经济自由观,他只将择业自由和个人财产权视作基本经济自由,认为古典自由主义者所珍视的契约自由... 详细信息

在当代自由主义思潮内部,资本主义经济自由是否属于基本自由,已经成为众说纷纭的棘手问题。高级自由主义的代表人物约翰·罗尔斯持有单薄的经济自由观,他只将择业自由和个人财产权视作基本经济自由,认为古典自由主义者所珍视的契约自由和生产资料私人所有权这两种资本主义经济自由实际上并非基本自由。然而,罗尔斯对单薄的经济自由观的辩护并没有说服力。新古典自由主义的代表人物约翰·托马西认为,罗尔斯本应支持厚重的经济自由观,应将资本主义经济自由列入他的基本自由清单。但是,托马西证明罗尔斯应该支持厚重的经济自由观的决定性善观念论证和不合理的例外论论证都是失败的,因此未能借助罗尔斯的理论证成资本主义经济自由是基本自由。

关键词：罗尔斯托马西基本自由经济自由道德能力

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推动思政课建设内涵式发展的着力点

思想理论教育导刊 2024年第6期 106-115页

作者：冯秀军中国人民大学马克思主义学院

推动思政课建设的内涵式发展,是立足思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变的新形势,抓住新时代思政课建设主要矛盾的新变化,从根本上破解影响制约育人实效的关键问题以实现思政课高质量发展的新要求。守正创新推动思政课建... 详细信息

推动思政课建设的内涵式发展,是立足思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变的新形势,抓住新时代思政课建设主要矛盾的新变化,从根本上破解影响制约育人实效的关键问题以实现思政课高质量发展的新要求。守正创新推动思政课建设内涵式发展,应着力在正确理解内涵式发展理念的科学内涵,科学把握思政课的本质规律,加强学情调查研究以增强教学吸引力和针对性,提升思政课教师的内生动力和核心素养等方面下功夫。

关键词：思政课内涵式发展高质量发展着力点

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微课在会计基础实训中的应用

课程教育研究 2017年第26期 232-233页

作者：冯秀妮中山市沙溪理工学校

随着信息网络技术的飞速发展,作为一种新型信息的网络课程资源"微课",改变了传统的教学方法和教学手段,更好的应用于学生对学科知识点的个性化学习。微课程是基于视频技术载体的教学,是对于开展教学中重点和难点的教学活动,它会使学科... 详细信息

随着信息网络技术的飞速发展,作为一种新型信息的网络课程资源"微课",改变了传统的教学方法和教学手段,更好的应用于学生对学科知识点的个性化学习。微课程是基于视频技术载体的教学,是对于开展教学中重点和难点的教学活动,它会使学科课程形式变得更加多样化,也更具有灵活性。当前,微课这种灵活、主题突出的新型教学模式,为会计基础的实践教学带来了契机。文章主要对微课在会计基础实训中的应用进行了分析,以供参考。

关键词：微课会计基础实训应用

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营改增后固定资产的会计核算分析

经贸实践 2017年第1X期 117-118页

作者：冯秀妮中山市沙溪理工学校广东省中山市528471

"营改增"就是将营业税改为增值税,这一举措是我国的税收体制随着经济的发展做出的重要变革。固定资产是企业会计核算的重点,本文从固定资产核算的角度出发,对营改增的重要性,以及营改增后固定资产的会计核算变化情况进行分析。

关键词：营改增固定资产会计核算对策

维生素D对皱纹盘鲍生长和体组织抗氧化反应的影响

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高技术通讯 2006年第12期16卷 1306-1311页

作者：付京花张文兵麦康森冯秀妮徐玮刘付志国中国海洋大学教育部海水养殖重点实验室青岛266003

设计了维生素D添加水平分别为0IU／kg（缺乏组），5×10^3IU／kg（正常组）和5×10^5IU／kg（过量组）的3种半精制饲料，在循环水养殖系统中用其饲养初始体重为（0．81±0．00）g，初始壳长为（16.42±0．03）mm的皱纹盘鲍240d，以期探... 详细信息

设计了维生素D添加水平分别为0IU／kg（缺乏组），5×10^3IU／kg（正常组）和5×10^5IU／kg（过量组）的3种半精制饲料，在循环水养殖系统中用其饲养初始体重为（0．81±0．00）g，初始壳长为（16.42±0．03）mm的皱纹盘鲍240d，以期探讨维生素D对皱纹盘鲍生长和体组织抗氧化反应的影响。结果表明：与维生素D正常添加组相比，维生素D缺乏对皱纹盘鲍的增重率（WGR）和贝壳日增长（DISL）均没有显著差异（P〉0．05）；维生素D过量则显著降低皱纹盘鲍的增重率和贝壳日增长（P〈0．05）。皱纹盘鲍的不同组织（内脏团和肌肉）对维生素D缺乏或过量的敏感性不一致。维生素D缺乏显著降低内脏团中的GPX（谷胱甘肽过氧化物酶）和GST（谷胱甘肽-S转移酶）活力（P〈0．05），显著提高GR（谷胱甘肽还原酶）／GPX比值（P〈0．05），对CAT（过氧化氢酶）、SOD（超氧化物歧化酶）、GR活力以及CAT／SOD比值没有显著影响（P〉0．05）；而维生素D过量显著降低SOD和CAT活力的同时（P〈0．05），显著升高GPX和GR活力（P〈0．05）。肌肉中，维生素D缺乏对CAT、SOD、GST和CAT／SOD比值没有显著影响（P〉0．05），但显著降低GPX和GR活力（P〈0．05），同时显著升高GR／GPX比值（P〈0．05）；维生素D过量对CAT、GPX、GST、CAT／SOD和GR／GPX比值没有显著影响（P〉0．05），但显著升高SOD和GR活力（P〈0．05）。

关键词：皱纹盘鲍维生素D 抗氧化酶贝类

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建设新时代思政课教师队伍的关键要义

人民教育 2024年第5期 16-19页

作者：冯秀军中国人民大学马克思主义学院北京100872

新时代思想政治理论课建设进入高质量发展的新阶段,既要坚持系统观念,加强整体性认识,更要抓住主要矛盾,充分发挥思政课教师的关键作用。深化和推进思政课改革创新,离不开思政课教师的主体性参与,发挥教师的积极性、主动性、创造性是关... 详细信息

新时代思想政治理论课建设进入高质量发展的新阶段,既要坚持系统观念,加强整体性认识,更要抓住主要矛盾,充分发挥思政课教师的关键作用。深化和推进思政课改革创新,离不开思政课教师的主体性参与,发挥教师的积极性、主动性、创造性是关键。应增强思政课教师职业认同感、荣誉感、责任感,以夯实激发教师积极性、主动性、创造性的思想前提和心理基础,提升思政课改革创新的内生动力。

关键词：思政课建设高质量发展教师主体性内生动力

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关于新时代思政课建设高质量发展的若干思考

思想理论教育 2024年第7期 22-28页

作者：冯秀军邹玉中国人民大学马克思主义学院北京100872 中央财经大学马克思主义学院北京102206

近日,习近平总书记在对思政课建设的重要指示中作出了党的十八大以来“思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变”的重要判断,这意味着思政课建设已进入守正创新推动高质量发展的新阶段。新时代推进思政课高质量发展,必须突出... 详细信息

近日,习近平总书记在对思政课建设的重要指示中作出了党的十八大以来“思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变”的重要判断,这意味着思政课建设已进入守正创新推动高质量发展的新阶段。新时代推进思政课高质量发展,必须突出核心任务,坚持思政课建设与理论武装同步推进;增强规律自觉,提升思政课的科学性、专业性;坚持问题导向,提升思政课吸引力和针对性;拓展视野格局,推进“大思政课”建设纵深发展;坚持系统观念,深入推进大中小学思政课一体化建设;坚持改革创新,重视思政课教学中的科技力量。

关键词：思政课高质量发展守正创新

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征凝血功能的研究进展

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中国综合临床 2024年第3期40卷 227-231页

作者：冯秀珍青海大学附属医院呼吸内科西宁810000

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrom,OSAHS)是指由于反复夜间呼吸暂停导致间歇性缺氧,伴有打鼾及白天嗜睡症状的睡眠呼吸系统疾病。OSAHS常引起凝血功能障碍、相关凝血指标的异常,并可能诱发血... 详细信息

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrom,OSAHS)是指由于反复夜间呼吸暂停导致间歇性缺氧,伴有打鼾及白天嗜睡症状的睡眠呼吸系统疾病。OSAHS常引起凝血功能障碍、相关凝血指标的异常,并可能诱发血栓形成、脑出血及脑卒中等疾病严重危害患者健康。OSAHS患者凝血指标变化对评估病情、预防血栓性疾病有重要的指导意义。近年来,OSAHS的凝血功能的研究受到广泛关注。

关键词：阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征低通气凝血功能

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中国古代灾异记录研究的三种维度

云南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期56卷 147-156页

作者：阳清冯秀英云南师范大学历史与行政学院昆明650500

中国古代灾异记录研究总体上展示出人文、社会、科学三种维度,并在古今不同时代各有侧重,呈现递变。通过灾异文献的汇辑梳理,这种变化表现为:从东汉最初的“人文”审视,到传统社会中后期“社会”与“人文”并重,再到当代学者对“科学”... 详细信息

中国古代灾异记录研究总体上展示出人文、社会、科学三种维度,并在古今不同时代各有侧重,呈现递变。通过灾异文献的汇辑梳理,这种变化表现为:从东汉最初的“人文”审视,到传统社会中后期“社会”与“人文”并重,再到当代学者对“科学”规律的特别追求。关于灾异现象与灾异史的当代研究,可见“科学”与“人文”“社会”视角的交融与消长之态。关于灾异思想与主体认知的当代研究,可见以“人文”为主导趋于细致。关于灾异书写与文化记忆的当代研究,大致以“人文”视角为特色走向复合。以上三种维度及其变化,恰是中国学术研究的历史缩影和应有之义,客观展示出其发展空间,预示其未来可能,昭示其价值与意义。

关键词：古代灾异记录研究维度灾异史灾异认知灾异书写