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课堂提问对初中生英语口语输出的影响研究 ——以天水市逸夫实验中学为例

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课堂提问对初中生英语口语输出的影响研究 ——以天水市逸夫实验...

作者：冯琛琛天水师范学院

学位级别：硕士

教师课堂提问不仅是教师话语的重要组成部分,也是学生语言信息输入的主要来源,是课堂教学中师生互动最重要的一种方式。课堂提问既是教学中的一种基本形态,也是教师促进学习者语言习得的主要途径,还是学习者学习过程及结果的体现。教师... 详细信息

教师课堂提问不仅是教师话语的重要组成部分,也是学生语言信息输入的主要来源,是课堂教学中师生互动最重要的一种方式。课堂提问既是教学中的一种基本形态,也是教师促进学习者语言习得的主要途径,还是学习者学习过程及结果的体现。教师课堂提问得到了很多研究者的关注,但是对于学生口语输出的研究较少且多数研究偏向于大学或高中,而初中阶段仍缺乏关注。本文以可理解性输出假说及互动理论为基础,采用问卷调查法、访谈法和课堂观察法等研究方法,以问题类型、提问策略、等待时间和教师反馈等四个方面为切入点,旨在探讨以下两个问题:1.教师在课堂提问中经常采用哪些提问技巧提问哪些类型的问题?2.哪些课堂提问类型及提问技巧对学生口语输出有积极影响?为了解决以上问题,笔者在天水市逸夫实验中学开展了调查,此调查分为三部分:即对初一年级教师的访谈、对初一年级150名学生的问卷调查和初一年级一个班学生的课堂观察,通过对所搜集数据的分析找出哪种课堂提问方法对学生英语口语输出有积极影响。研究结果表明:开放性问题可以提高学生口语输出的数量及复杂性;提示策略能使学生口语输出量及输出复杂性得到提高;等待时间的增加可以对学生口语输出的长度和复杂性产生积极影响;教师反馈的多样性能增加学生口语输出。最后,笔者也提出了实践性建议,希望对实际教学有一定帮助。

关键词：课堂提问英语口语输出问题类型

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公司治理与持有现金价值的关系研究

公司治理与持有现金价值的关系研究

作者：冯琛琛沈阳工业大学

学位级别：硕士

目前公司的所有权和控制权相分离，造成对经理人的监督不及时导致其滥用职权降低公司治理能力，治理不完善可能引发公司资源的浪费。统计表明公司治理水平与现金持有存在相关关系。以公司治理与持有现金价值的关系为研究对象，对比分析... 详细信息

目前公司的所有权和控制权相分离，造成对经理人的监督不及时导致其滥用职权降低公司治理能力，治理不完善可能引发公司资源的浪费。统计表明公司治理水平与现金持有存在相关关系。以公司治理与持有现金价值的关系为研究对象，对比分析治理良好与不善的公司特点，以及确定公司治理对持有现金价值的影响因素，检验完善的公司治理行为会对公司价值的提升起到推动作用，并提出规范公司治理在持有现金使用方面的措施与建议是十分必要的。本文采用规范分析法、数据统计分析方法以及逻辑回归方法，运用中国上市公司治理与持有现金效率的数据进行二者关系的相关研究。首先是绪论，介绍了研究目的意义、研究方法及主要内容、创新点;其次对公司治理的各层面与持有现金的文献进行综述，在梳理文献的基础上，从利用股票收益估算价值讨论公司治理与现金持有价值关系，公司治理与超额现金价值关系以及公司治理对超额现金使用和持有水平的影响三方面采用逻辑回归的实证研究方法进行论证检验。对公司治理与持有现金价值关系研究表明：治理良好的公司能够有效的使现金“溢价”，即可以显著提高一元人民币的价值;相反，治理不善的公司则会以投资或收购等原因低效率的使用所持有的现金，进而降低一元人民币的价值。最后从发挥管理层竞争机制等方面提出一些针对性建议。

关键词：持有现金公司治理监管公司价值

基于项目式学习的中学化学实验复习课教学研究 ——以“铁及其化合物性质”实验复习为例

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基于项目式学习的中学化学实验复习课教学研究 ——以“铁及其化...

作者：冯琛琛苏州大学

学位级别：硕士

在国际科学教育发展的影响下,结合我国对创新型人才的培养要求,我国新课程标准明确把项目式学习作为学生学习的新方式。本研究在国内外学者对项目式学习研究的基础上,通过“自制Fe-C暖宝宝”和“自制Fe-C脱氧剂”及“自制Fe-C微电解污... 详细信息

在国际科学教育发展的影响下,结合我国对创新型人才的培养要求,我国新课程标准明确把项目式学习作为学生学习的新方式。本研究在国内外学者对项目式学习研究的基础上,通过“自制Fe-C暖宝宝”和“自制Fe-C脱氧剂”及“自制Fe-C微电解污水处理装置”三个不同任务,以项目式学习的方式开展高中化学实验复习课教学,最后通过学生自评表、学生书面反馈以及访谈反馈对项目式学习的实施效果进行评价,论证在高中化学教学中用项目式学习开展实验复习课教学的有效性。具体研究结论如下:以项目式学习的方式进行化学实验复习,需要一定的教学策略,包括:重构复习项目、设置合理的科学探究过程、设置明确且具有挑战性的项目驱动问题、运用各种工具和资源、给予学生选择的权力。教学实践证明,以项目式学习的方式开展实验复习课是有效果的,不仅能巩固知识和技能,还能帮助学生提升和发展问题解决能力与科学探究能力,提高学生的学习兴趣,促进学生学习方式的转变,培养和发展学生的综合能力和学科核心素养。

关键词：项目式学习化学实验教学复习课中学化学

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X公司销售类员工素质提升研究

X公司销售类员工素质提升研究

作者：冯琛琛西安科技大学

学位级别：硕士

进入21世纪,随着企业发展及竞争加剧,员工成为企业生存及持续发展的决定性力量。建立基于能力、性格及专业知识基础上的销售类员工的素质研究运用于企业招聘、培训、员工发展、薪资及员工继任等问题成为企业能否在竞争上拥有优势的关键... 详细信息

进入21世纪,随着企业发展及竞争加剧,员工成为企业生存及持续发展的决定性力量。建立基于能力、性格及专业知识基础上的销售类员工的素质研究运用于企业招聘、培训、员工发展、薪资及员工继任等问题成为企业能否在竞争上拥有优势的关键。快速消费品行业作为竞争最为激烈的行业之一,销售类员工的素质高低对公司生存及发展更起着至关重要的作用。员工素质是企业发展的核心诉求,也是企业提升竞争力的立足点与出发点。因此,本文以X公司的销售类员工素质为研究对象,从提升销售类员工素质的角度,在对国内员工素质管理及素质提升理论研究的基础上,首先从战略高度与全局视角对X公司的销售类员工素质现状进行了梳理与分析,并找到X公司销售类员工素质存在的问题。其次,采用了实证研究中的问卷调查方法,结合X公司实际设计了销售类员工素质影响因素调查问卷和销售类员工素质提升需求调查问卷,采取定量与定性相结合的方式分析销售类员工素质影响因素权重排序与销售类员工素质提升需求现状。最后,提出销售类员工素质提升对策,以提升销售类员工素质为核心,提炼企业素质管理理念,制定针对销售类员工自然素质、心理素质和社会素质提升的相关对策,确保X公司销售类员工素质提升有效推进。本论文最后提出X公司销售类员工素质提升对策,分析了销售类员工素质提升对实现企业战略方面的重要作用。这有助于销售类员工发现自己的目前工作职位上的优势及机会领域,建立基于企业发展的个人发展计划,进行与理想水平差距相关的职业辅导及培训。这对于企业发展方式的创新与相关理念研究与实践具有非常好的指导意义。

关键词： X公司销售类员工素质提升

低碳设计理念下的包装设计在旅游商品中的应用

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低碳设计理念下的包装设计在旅游商品中的应用

作者：冯琛琛陕西师范大学

学位级别：硕士

近几年,随着社会经济的飞速发展,我们在得到一系列利益的同时也带来一系列的环境问题。我们赖以生存的地球空间受到了严重的污染,全球极端灾害气候频频发生,这些问题逐渐成为了人类社会将要面临的最大挑战。因此,重点关注广泛联系着人... 详细信息

近几年,随着社会经济的飞速发展,我们在得到一系列利益的同时也带来一系列的环境问题。我们赖以生存的地球空间受到了严重的污染,全球极端灾害气候频频发生,这些问题逐渐成为了人类社会将要面临的最大挑战。因此,重点关注广泛联系着人与自然的创造性活动的包装设计,并且积极遵循环保低碳的设计理念去设计产品,也成了当今设计师的的追求所在。而伴随着旅游热的兴起,越来越多的旅游者会在旅游地够买具有一定实用价值、审美价值,以及体现旅游地风俗文化特点和富有纪念品的旅游商品。旅游商品的包装低碳化,绿色化便成为了我们迫在眉睫需要讨论的话题。以此为鉴,从低碳的设计理念出发,提出旅游商品包装中的“绿色环保设计”的新形式。对低碳的旅游商品包装设计的特征及现状、包装材料、造型和发展方向做了研究,结合不同地域文化的特征以及现代设计的美学特征,并考虑旅游商品的特殊性,设计出更符合低碳标准的旅游商品包装。变“制造”为创造,提高我国旅游商品的国际竞争力,实现旅游经济效益与环境效益的双赢。本课题主要以“低碳设计理念”为基础,寻找一条以“绿色环保包装设计”为理论研究基础的包装设计之路,并将其应用在具有地方特色以及人文色彩的旅游商品中。以云水谣古镇旅游商品包装设计为例,在设计过程中,重点做到提高旅游商品的文化设计品味,融入地方传统文化特色,借鉴传统,回归自然,勇于创新,与国际接轨,实现完善整个商品包装的产业链,达到走向可持续发展的绿色之路。

关键词：低碳设计理念包装设计旅游商品绿色包装

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牙周-牙髓联合治疗重度牙周炎的疗效分析

上海口腔医学 2014年第4期23卷 457-459页

作者：桂湧冯琛琛无锡口腔医院牙周病科江苏无锡214000

目的:探索牙周-牙髓联合治疗对重度牙周炎患者的必要性。方法:收集2009年5月—2011年9月就诊于我院的重度牙周炎患者52例,随机分为A组和B组。A组患者给予牙周-牙髓联合治疗,B组患者给予单纯牙周治疗,分别记录2组患者在治疗前基线检查时... 详细信息

目的:探索牙周-牙髓联合治疗对重度牙周炎患者的必要性。方法:收集2009年5月—2011年9月就诊于我院的重度牙周炎患者52例,随机分为A组和B组。A组患者给予牙周-牙髓联合治疗,B组患者给予单纯牙周治疗,分别记录2组患者在治疗前基线检查时、治疗后3个月、6个月、1 a、2 a的龈沟出血指数、探诊深度、附着水平,使用SPSS13.0软件包,采用t检验进行疗效分析。结果:治疗前基线检查时,A组与B组各观察指标的组间比较P>0.05,差异无显著性。治疗后3个月,A组与B组各观察指标的组间比较无显著差异(P>0.05)。治疗后6个月,A组与B组SBI有显著差异(P0.05)。治疗后1 a,A组与B组各观察指标的比较均有显著差异(P0.05);PD、AL比较有显著差异(P<0.05)。结论:针对重度牙周炎患者进行牙周-牙髓联合治疗,远期疗效良好。

关键词：重度牙周炎根管治疗龈沟出血指数探诊深度附着水平

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地源热泵岩土导热系数测试影响因素分析

制冷学报 2012年第4期33卷 16-22页

作者：王沣浩颜亮冯琛琛王新轲西安交通大学建筑节能研究中心西安710049 中国建筑上海设计研究院有限公司上海200063

建立了地源热泵岩土导热系数现场测试系统的三维数值模型,基于所建数值模型分析了测试时间、舍弃初始小时数、钻孔半径、岩土体初始温度、加热器输入功率等因素对岩土导热系数测试结果的影响。研究结果表明:热响应测试时间应大于70h;对... 详细信息

建立了地源热泵岩土导热系数现场测试系统的三维数值模型,基于所建数值模型分析了测试时间、舍弃初始小时数、钻孔半径、岩土体初始温度、加热器输入功率等因素对岩土导热系数测试结果的影响。研究结果表明:热响应测试时间应大于70h;对于柱热源模型,随着钻孔尺寸的增大,辨识得到的导热系数逐渐减小;岩土初始温度对岩土导热系数辨识结果没有影响,但采用参数估计法作为辨识方法时,岩土初始温度的测试精度对辨识结果有较大影响;对于纯导热模型,加热器输入功率对岩土导热系数辨识结果没有影响。

关键词：工程热物理地源热泵热响应测试影响因素数值模拟

高等师范院校学前教育专业感统课程的优化策略

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吉林工程技术师范学院学报 2023年第8期39卷 46-49页

作者：冯琛琛安徽城市管理职业学院安徽合肥230011

感觉统合课程作为高等师范院校中的重要课程,对于培养学生的全面素养具有重要意义。当前高等师范院校感觉统合课程设置存在一些问题,限制了感觉统合课程的发展和效果。解决这些问题,可采取以岗位核心能力培养为主线重构感觉统合课程的策... 详细信息

感觉统合课程作为高等师范院校中的重要课程,对于培养学生的全面素养具有重要意义。当前高等师范院校感觉统合课程设置存在一些问题,限制了感觉统合课程的发展和效果。解决这些问题,可采取以岗位核心能力培养为主线重构感觉统合课程的策略,从课程目标设定、教学内容扩展以及评估监测体系完善方面对感觉统合课程进行重构。

关键词：岗位核心能力高等师范院校感觉统合课程重构

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基础教育区域性发展与学校特色发展研究

基础教育区域性发展与学校特色发展研究