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检索条件"作者=冯燕博"
174896 条 记 录,以下是31-40 订阅
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发挥党支部在职业教育改革发展中战斗堡垒作用的机制研究
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职业教育 2024年 第1期23卷 28-31页
作者: 吴勇 冯燕 湖南机电职业技术学院
高职院校的党支部建设近年来得到了加强,但部分党支部在促进教育教学改革和发展方面发挥的作用不明显,党建没有与教育教学活动有效融合,也没有有效促进业务发展。党支部建立课程思政引领机制、立德树人帮扶机制、就业升学导师机制将... 详细信息
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基于鸽群优化改进动态窗的多无人车协同编队避障控制
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工程科学学报 2024年 第7期46卷 1279-1285页
作者: 李兆 孙双蕾 北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院 北京100083 北京特种机械研究所 北京100143
在复杂未知的战场环境中,无人车集群较单台无人车可承担更为复杂的任务,无人车集群协同编队避障行驶是群体智能领域研究热点之一.针对未知环境下无人车集群在规避障碍物时容易出现动态位置与预期队形偏差较大问题,本文提出了一种基于改... 详细信息
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大坝安全监测数据降噪的流形学习方法
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水利水电科技进展 2024年 第4期44卷 59-64页
作者: 冯燕 何杨杨 左生龙 张帅 徐朗 苏怀智 中国电建集团昆明勘测设计研究院有限公司 云南昆明650032 河海大学水灾害防御全国重点实验室 江苏南京210098 河海大学水利水电学院 江苏南京210098 中国电建集团国际工程有限公司 北京100089
针对大坝变形、渗流、应力应变等安全监测数据难以避免受到噪声污染,且传统线性降噪方法去噪效果不佳的问题,提出了基于相空间重构与流形学习相组合的大坝安全监测数据非线性降噪方法。该方法在重构大坝安全监测数据时间序列相空间的基... 详细信息
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“我不管,我就要”——如何矫正孩子的撒泼行为
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中学生 2024年 第9期 22-23页
作者: 冯燕 浙江省台州市黄岩区东城中心小学
菜鸟问疑:老师:近来我遇到了一个个案,小胡(化名)是一名小学三年级的男生,父母离异,由外婆照顾。他的外婆向我求助,说孩子当晚吃饭时,只吃了几口就把桌子掀了,原因是不要红烧肉,非要鸡翅不可。外婆当时拒绝了,可孩子偏要马上吃,闹得不... 详细信息
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数智时代教育技术学专业人才培养:局限性、作用域与知识框架
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黑龙江高教研究 2024年 第3期42卷 58-62页
作者: 李志河 冯燕 李瑞萱 山西师范大学 山西太原030000
数智时代呼啸而来,教育技术学专业致力于培养未来促进教育现代化发展的教育信息化人才。由此聚焦于我国教育技术学专业在人才培养中存在的毕业生就业困难以及培养理念、培养结构等不符合社会需要等问题,对人才培养的局限性进行分析,厘... 详细信息
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工会暖边行——省总工会“暖边固防”行动记事
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时代风采 2024年 第4期 10-16页
作者: 毕燕 冯燕云(摄影) 《时代风采》杂志社(省总工会数字工会发展中心)
在云岭大地长达4060公里的边境线上,沿边8个州(市)、25个边境县(市)、374个沿边行政村(社区)通过深入开展兴边富民等行动,呈现出经济快速发展、民生显著改善、民族团结进步、社会和谐稳定、边防巩固安宁的大好局面。各族职工群众成为“... 详细信息
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HMFuzzer:一种基于人机协同的物联网设备固件漏洞挖掘方案
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计算机学报 2024年 第3期47卷 703-716页
作者: 张兆 杨善权 苏铓 付安民 南京理工大学网络空间安全学院 南京210094 南京理工大学计算机科学与工程学院 南京210094
模糊测试是一种针对物联网设备固件漏洞挖掘的主流方法,能够先攻击者一步发现安全威胁,提升物联网设备的安全性.但是目前大部分的模糊测试技术关注于如何自动化地实现漏洞挖掘,忽略了专家经验对于设备固件漏洞挖掘工作的优势.本文提出... 详细信息
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绿洲生态人类学研究的学术探索——崔延虎教授访谈录
环境社会学
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环境社会学 2024年 第1期 195-229+237-238页
作者: 崔延虎 冯燕 陕西师范大学哲学学院
崔延虎教授成长于新疆乌鲁木齐,他的人类学研究与民族地区的生态环境问题结下了不解之缘。作为国内最早从事生态人类学研究的学者之一,崔延虎教授于20世纪90年代围绕新疆草原游牧问题,特别是草原生态保护与生态文化做了比较长期的田野调...
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激发澎湃动能 实现出彩人生——迪庆州产改试点单位华能澜沧江乌弄龙·里底电站产业工人队伍建设改革纪实
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时代风采 2024年 第2期 26-28页
作者: 冯燕云(摄影) 迪庆州总工会 不详
风起梅里,改革潮涌澜沧江。近年来,华能澜沧江乌弄龙·里底电站持续唱响“咱们工人有力量”的时代强音,按照政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护的总体思路,以华能三色水文化为指引,产业工人队伍建设改革为中心,结合创建一... 详细信息
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“新工科”背景下应用型大学土木工程专业人才培养模式研究——以重庆文理学院为例
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产业与科技论坛 2018年 第9期17卷 202-203页
作者: 冯燕博 万晓慧 胡浩 重庆文理学院建筑工程学院
重庆文理学院作为一所地方型本科高等学校,正积极向应用型大学转型,比以往传统教学更着重培养学生的实践能力和创新能力。基于重庆文理学院建筑工程学院土木工程专业教学现状,本文在分析现有土木工程专业人才培养模式存在问题的基础上,... 详细信息
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