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彩色多普勒超声对2型糖尿病下肢动脉病变的诊断有效率分析

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医学影像学杂志 2024年第3期34卷 86-89页

作者：赵诗张云山冯淑慧高俊一黄璐王晓红中国人民解放军总医院第六医学中心超声诊断科北京100048

目的探讨分析评估彩色多普勒超声诊断2型糖尿病下肢动脉病变的临床有效率。方法选取我院收治的60例2型糖尿病下肢动脉病变患者,设为观察组,选取同期于我院体检的健康人60例设为对照组,均开展彩色多普勒超声检查,比较两组下肢动脉病变检... 详细信息

目的探讨分析评估彩色多普勒超声诊断2型糖尿病下肢动脉病变的临床有效率。方法选取我院收治的60例2型糖尿病下肢动脉病变患者,设为观察组,选取同期于我院体检的健康人60例设为对照组,均开展彩色多普勒超声检查,比较两组下肢动脉病变检出情况。结果观察组内膜粗糙占91.7%,斑块占51.7%,闭塞占31.7%,狭窄占61.7%,均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组腘动脉病变发生率为28.3%,胫后动脉为33.3%,股总动脉为26.7%,足背动脉为48.3%,均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组腘动脉、胫后动脉、股动脉及足背动脉的血管内径均比对照组窄,中膜厚度均比对照组厚且血流速度均比对照组慢,差异有统计学意义(P<0.05)。结论彩色多普勒超声诊断糖尿病下肢动脉病变的有效率高,且价格低廉、无创、直观及可重复等,有推广价值,可列为2型糖尿病患者定期检查的常规项目之一,以对糖尿病足等并发症予以有效预测并指导临床制定治疗方案,最终改善患者生活质量。

关键词：彩色多普勒超声糖尿病下肢动脉病变闭塞狭窄

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阀用位移传感器多目标优化方法的研究

阀用位移传感器多目标优化方法的研究

作者：冯淑慧兰州理工大学

学位级别：硕士

LVDT(Linear Varizble Differential Transformer,差动变压器式位移传感器)基于电磁感应原理测量位移量,具有高精度、大量程、小体积、耐高压、耐高温等优点,在工程机械液压系统中应用广泛,其性能好坏对系统的检测精度有重要影响。本文... 详细信息

LVDT(Linear Varizble Differential Transformer,差动变压器式位移传感器)基于电磁感应原理测量位移量,具有高精度、大量程、小体积、耐高压、耐高温等优点,在工程机械液压系统中应用广泛,其性能好坏对系统的检测精度有重要影响。本文以液压阀用位移传感器为研究对象,依据阀口独立型大流量液压阀对LVDT体积小、行程长、精度高的性能要求,采用改进NSGA-Ⅱ算法对阀用位移传感器进行了多目标优化研究,并通过仿真计算与实验测试的方法对优化结果进行了验证。结果表明,通过改进NSGA-Ⅱ算法设计的阀用位移传感器线性度达到0.2%以下,灵敏度高,满足高精度大流量阀口独立型液压控制阀的要求,本文的主要研究内容如下:针对经典NSGA-Ⅱ算法容易局部收敛的问题,提出了一种改进的NSGA-Ⅱ算法,用其对LVDT的多目标优化模型进行求解,其改进之处,为父代采用分区策略,对分区之后的父代有选择的进行遗传操作;使用一种改进的SBX交叉算子,引入新的变异方向的因子。针对改进的NSGA-Ⅱ算法,采用ZDT系列测试函数进行实验验证,选用多样性、收敛性、均匀性、综合性能度量指标分析其可行性与有效性。建立了阀用LVDT的多目标优化模型,以线性度和灵敏度为优化目标,以结构尺寸参数为约束条件,运用改进的NSGA-Ⅱ算法对其结构参数进行寻优匹配,获得了 LVDT位移传感器的最优化结构参数匹配组。根据改进NSGA-Ⅱ算法的多目标优化结果,运用Maxwell电磁仿真软件对阀用LVDT进行等效建模,对优化模型和原始模型进行电磁场仿真分析,对比分析两者的磁场分布和输出特性,结果表明,优化模型的线性度变小,灵敏度也有所提升,说明通过多目标优化设计的阀用LVDT的设计更加合理,输入输出指标良好。在研究结果的基础上,设计试制了阀用LVDT样件,并进行了实验测试。并采用神经网络对阀用LVDT进行非线性校正,优化输出特性。本文的研究成果可为阀用位移传感器的优化设计提供一定的参考价值。

关键词：阀用位移传感器多目标优化改进NSGA-Ⅱ 线性度灵敏度

同方学位论文库评论

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我国中等职业教育与乡村振兴协调发展研究

教育学术月刊 2022年第6期 34-41页

作者：冯淑慧叶蓓蓓广西师范大学教育学部广西桂林541006 桂林旅游学院旅游数据学院

提升中等职业教育与乡村振兴协调水平,有利于我国巩固拓展脱贫攻坚成果、加快高质量发展新格局。选取2010-2020年我国31个省级行政单元的宏观数据,在构建中等职业教育和乡村振兴发展指数的基础上,首先运用耦合协调度模型测量我国中等职... 详细信息

提升中等职业教育与乡村振兴协调水平,有利于我国巩固拓展脱贫攻坚成果、加快高质量发展新格局。选取2010-2020年我国31个省级行政单元的宏观数据,在构建中等职业教育和乡村振兴发展指数的基础上,首先运用耦合协调度模型测量我国中等职业教育与乡村振兴的协调水平,然后采用面板空间计量模型分析二者耦合协调度的影响因素。结果表明:我国中等职业教育和乡村振兴的耦合协调度水平逐渐提升,但整体上耦合协调水平不高,以初级协调为主,并呈东部地区高—高集聚与西部地区低—低集聚的空间分异特征;中等职业教育和乡村振兴的耦合协调度存在显著的正向空间溢出效应,经济发展水平、区域创新环境、基础设施、产业结构、政府能力对二者耦合协调度具有显著的影响效应,而对外开放程度的影响效应则不显著。最后,从协同推进中等职业教育发展与乡村振兴建设、促进农业技术创新与应用、充分发挥政府的引导作用等方面提出了建议。

关键词：中等职业教育乡村振兴耦合协调影响因素

中等职业教育高质量发展与乡村振兴的耦合协调:评价与对策

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国家教育行政学院学报 2022年第7期295卷 55-64页

作者：叶蓓蓓冯淑慧广西师范大学教育学部广西桂林541006

中等职业教育的高质量发展与乡村振兴具有内在的逻辑自洽。运用综合评价模型、耦合协调模型和空间相关性分析对2010—2020年我国31个省域的中等职业教育高质量发展水平与乡村振兴水平以及二者耦合协调度进行评价。结果表明:我国中等职... 详细信息

中等职业教育的高质量发展与乡村振兴具有内在的逻辑自洽。运用综合评价模型、耦合协调模型和空间相关性分析对2010—2020年我国31个省域的中等职业教育高质量发展水平与乡村振兴水平以及二者耦合协调度进行评价。结果表明:我国中等职业教育高质量发展水平与乡村振兴水平及二者耦合协调度均不断提高,但区域发展不均衡;中等职业教育高质量发展与乡村振兴呈现耦合协调现象,但以初级协调型为主,耦合协调度尚待提升;耦合协调度存在显著的空间聚集现象,主要表现为东部地区的高-高集聚与西部地区的低-低集聚。为了使中等职业教育高质量发展与乡村振兴进一步耦合协调发展,应明晰中等职业教育高质量发展耦合乡村振兴的作用机理,创新中等职业教育高质量发展助力乡村振兴发展方式,强化中等职业教育高质量发展支撑乡村教育的体系建设,挖掘中等职业教育高质量发展与乡村振兴的特色区域关联。

关键词：乡村振兴中等职业教育高质量发展耦合协调度

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我国职业教育与共同富裕的协调互动关系研究

职业技术教育 2022年第31期43卷 15-21页

作者：冯淑慧叶蓓蓓广西师范大学教育学部桂林541006 桂林旅游学院旅游数据学院

职业教育作为跨界融合的教育类型,与共同富裕有着天然的内在联系,推进职业教育与共同富裕协调发展是一种着眼于未来的战略选择。选取2011-2020年我国31个省域的宏观数据,在构建职业教育和共同富裕测评指标体系的基础上,运用耦合协调度... 详细信息

职业教育作为跨界融合的教育类型,与共同富裕有着天然的内在联系,推进职业教育与共同富裕协调发展是一种着眼于未来的战略选择。选取2011-2020年我国31个省域的宏观数据,在构建职业教育和共同富裕测评指标体系的基础上,运用耦合协调度模型测量我国职业教育与共同富裕的协调水平,然后采用PVAR模型分析二者的互动关系。结果表明:2011-2020年我国职业教育发展水平和共同富裕水平以及二者耦合协调度均逐渐提升,但总体上耦合协调度不高,截至2020年仍有较多省域处于磨合阶段;在互动关系方面,职业教育与共同富裕之间存在正向的相互作用,但二者交互促进作用不明显,尚未形成良性互动。为此,应提升职业教育与共同富裕的总体水平;增强职业教育的适应性,推动职业教育与共同富裕之间的良性互动;加强区域联动,促进职业教育与共同富裕协调发展。

关键词：职业教育共同富裕耦合协调度 PVAR模型

教育数字化转型下的基础教育生态系统建构研究

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现代远距离教育 2022年第6期 3-10页

作者：叶蓓蓓覃颖滕洁梅冯淑慧广西师范大学教育学部广西桂林541004

信息技术的持续升级与更新换代引发了新一轮教育变革,教育数字化转型成为教育领域应对时代发展与环境变化所作出的主动转型。在教育数字化转型背景下,基础教育的教育资源、教学模式、教学管理和教学环境等正在悄然发生变化,其生态系统... 详细信息

信息技术的持续升级与更新换代引发了新一轮教育变革,教育数字化转型成为教育领域应对时代发展与环境变化所作出的主动转型。在教育数字化转型背景下,基础教育的教育资源、教学模式、教学管理和教学环境等正在悄然发生变化,其生态系统也在发生着“质”的变化。以“数字化”作为核心来分析现阶段的基础教育生态系统可知,基础教育生态系统已经历“前数字化”阶段,目前正处于“部分数字化”转向“高度数字化”的阶段,未来将发展到“完全数字化”阶段。在“部分数字化”转向“高度数字化”阶段,基础教育生态系统的生态主体、生态类型、生态区域和生态层次四大要素分别呈现出个性化、多元化、均衡化和精准化的转变态势。为顺利推进基础教育生态系统的“高度数字化”转型,可在数字化技术、数字化教学平台、数字化思维、数字化项目以及数字化治理等方面营造“高度数字化”教育环境、共享基础教育资源、更新基础教育教学理念、发展师生数字化应用能力和建构数字化安全生态圈,实现基础教育数字化教学创新,为基础教育数字化转型增添动力。

关键词：教育数字化转型基础教育生态系统数字技术高质量发展

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生态危机视阈下马克思恩格斯生态思想探析

求实 2015年第2期 4-10页

作者：冯淑慧中国人民大学马克思主义学院北京100872 山东工商学院社会科学教学部山东烟台264005

早在一百多年前,马克思恩格斯就已敏锐地察觉到自然生态的失衡,在对资本主义制度进行批判和反思的过程中形成了丰富的生态思想。因此,充分挖掘马克思恩格斯的生态思想对今天的生态文明建设具有重要的理论和实践意义。

关键词：生态危机人与自然关系资本主义生产方式共产主义科学技术

基于社会主义核心价值观的新时代大学生择业观教育探究

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池州学院学报 2023年第4期37卷 143-145页

作者：何竞旻冯淑慧池州学院机电工程学院安徽池州247000

为落实党的二十大报告提出的实施就业优先战略部署,针对大学生就业市场的突出问题,高校应积极开展以社会主义核心价值观为导向的大学生择业观教育,引入PDCA循环管理机制规范就业教育,以就业思政教育培育职业素养,以劳动实践教育提升就... 详细信息

为落实党的二十大报告提出的实施就业优先战略部署,针对大学生就业市场的突出问题,高校应积极开展以社会主义核心价值观为导向的大学生择业观教育,引入PDCA循环管理机制规范就业教育,以就业思政教育培育职业素养,以劳动实践教育提升就业能力,树立新时代择业观。

关键词：社会主义核心价值观大学生择业观

广西高中数学教师元认知水平及其对专业发展的影响

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广西教育学院学报 2022年第5期 203-208页

作者：李金兰周莹冯淑慧梧州市第一中学广西梧州543000 广西师范大学数学与统计学院广西桂林541004 广西师范大学教育学部广西桂林541004

元认知对学习者的认知活动具有积极作用,数学教师作为自身专业发展的践行者,其元认知水平对其专业发展影响较大。本文通过对广西高中数学教师进行抽样调查研究,揭示广西高中数学教师元认知及专业发展的现状,对广西高中数学教师专业发展... 详细信息

元认知对学习者的认知活动具有积极作用,数学教师作为自身专业发展的践行者,其元认知水平对其专业发展影响较大。本文通过对广西高中数学教师进行抽样调查研究,揭示广西高中数学教师元认知及专业发展的现状,对广西高中数学教师专业发展与元认知各维度的线性回归进行分析,并就高中数学教师如何更好发挥元认知意识促进专业发展提出建议。

关键词：高中数学教师元认知专业发展