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高效液相色谱法测定三氮唑核苷制剂的含量

药物分析杂志 1995年第4期15卷 48-49页

作者：王建秀冯树梅山东省淄博市药品检验所

高效液相色谱法测定三氮唑核苷制剂的含量山东省淄博市药品检验所２５５０４０王建秀，冯树梅三氮唑核苷（利巴韦林，ｒｉｂａｖｉｒｉｎ）是一种广谱抗病毒药。其制剂有三氮唑核苷注射液和三氮唑核苷口含片，其含量测定方法多采用凯氏... 详细信息

高效液相色谱法测定三氮唑核苷制剂的含量山东省淄博市药品检验所２５５０４０王建秀，冯树梅三氮唑核苷（利巴韦林，ｒｉｂａｖｉｒｉｎ）是一种广谱抗病毒药。其制剂有三氮唑核苷注射液和三氮唑核苷口含片，其含量测定方法多采用凯氏定氮法［１］。前者测定，操作繁琐费...

关键词：三氮唑核苷高效液相色谱测定含量

课程思政视域下组织学与胚胎学科研思维能力培养模式的初探——以细胞连接为例

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解剖学杂志 2023年第4期46卷 347-350页

作者：孜白旦·阿不来提张馨怡冯树梅新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室乌鲁木齐830017

2018年,教育部印发《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,提出要依托大学协同创新中心及学科科技成果,搭建学生科研实践平台,为本科生参与科研创造条件,推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,建立科教融... 详细信息

2018年,教育部印发《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,提出要依托大学协同创新中心及学科科技成果,搭建学生科研实践平台,为本科生参与科研创造条件,推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,建立科教融合、相互促进的协同育人机制,增强学生创新精神和科研能力[1]。

关键词：科教融合课程思政协同育人机制人才培养能力组织学与胚胎学科技成果科研实践培养模式

LINC00341通过MAPK通路抑制肺腺癌细胞增殖

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昆明医科大学学报 2023年第4期44卷 1-8页

作者：马诗淇丁毅李敏王梦慈张思宇冯树梅新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室新疆地方病分子生物学重点实验室乌鲁木齐830011 南京医科大学基础医学院南京211166 新疆第二医学院基础医学院解剖教研室乌鲁木齐830011 美国密歇根大学癌症中心美国安娜堡

目的探讨LINC00341对肺腺癌细胞增殖的影响及其潜在机制。方法在公共数据集SEO和TCGA中分析肺腺癌中LINC00341 mRNA的表达,ROC曲线分析其诊断价值,对RMA和OKAYAMA数据进行生存分析,并通过美国密歇根大学医院肺癌样本进行RNA-seq验证和RO... 详细信息

目的探讨LINC00341对肺腺癌细胞增殖的影响及其潜在机制。方法在公共数据集SEO和TCGA中分析肺腺癌中LINC00341 mRNA的表达,ROC曲线分析其诊断价值,对RMA和OKAYAMA数据进行生存分析,并通过美国密歇根大学医院肺癌样本进行RNA-seq验证和ROC曲线分析;结合基因本体(gene otology,GO)分析LINC00341基因生物学功能;通过siRNA沉默LINC00341的表达,根据不同处理分为对照组(NT)和沉默组(siLINC00341),并验证细胞转染效率;采用WST-1和平板克隆实验检测细胞增殖能力;RNA亚细胞定位检测LINC00341定位,Western blotting检测其对MAPK信号通路相关蛋白表达水平的影响。结果LINC00341在肺腺癌组织中低表达(3个数据集P<0.0001),ROC曲线分析表明其可作为肺腺癌的诊断标记物,同时低表达LINC00341与患者较好的预后相关(P=0.004)。GO富集分析结果表明LINC00341主要与RNA聚合酶II启动子转录调控、蛋白质结合等有关。沉默LINC00341可以促进肺腺癌细胞的增殖(P<0.05)和克隆形成(P<0.05),且MAPK信号通路蛋白STAT3和ERK均被激活(P<0.05),RNA定位显示LINC00341主要分布在细胞核。结论LINC00341可能在转录水平调控MAPK通路,进而抑制肺腺癌发展,并可作为肺腺癌重要的诊断和预后标志物。

关键词：肺腺癌 LINC00341 MAPK

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在生命科学教学中渗透健康生活理念教育

生物学教学 2013年第6期38卷 22-24页

作者：冯树梅上海市第八中学

总结了与生命科学教材知识内容相联系的人类部分常见病及致病原理，提出了在教学中渗透健康的生活理念，培养学生健康的生活方式。

关键词：生命科学教学常见疾病健康生活理念

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基础医学教学热点及发展趋势的可视化分析

医学教育研究与实践 2023年第2期31卷 150-155页

作者：王世雯廖礼彬孜白旦郭文强冯树梅新疆医科大学基础医学院法医学教研室新疆乌鲁木齐830017 新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室新疆乌鲁木齐830017 新疆医科大学公共体育教研部新疆乌鲁木齐830017

目的分析我国2017年—2021年基础医学教学概况,为教学改革提供参考方向。方法以中国知网数据库收集的相关文献为研究资料,利用CiteSpace软件对研究领域的现状、热点以及发展趋势进行可视化表达。结果2017年—2021年间,研究热点频次前13... 详细信息

目的分析我国2017年—2021年基础医学教学概况,为教学改革提供参考方向。方法以中国知网数据库收集的相关文献为研究资料,利用CiteSpace软件对研究领域的现状、热点以及发展趋势进行可视化表达。结果2017年—2021年间,研究热点频次前13位分为两类,一是基础医学学科,包括“生物化学”“病理学”“生理学”以及“免疫学”,二是基础医学教学模式,包括“实验教学”“翻转课堂”“微课”等;研究主题以“应用”为主。研究内容可分为两个阶段,2017年—2019年是对“教学资源”“教学评价”“教学反馈”深度思考,2019年—2021年是对“互联网+”的教学模式的探讨。以上研究发文量均在2019年最高。结论近年来我国基础医学教学可以在“新医科”背景下,采用在线资源、医学人文素养融入课堂的方式开展研究。

关键词：基础医学教学生物化学病理学新医科可视化分析研究热点

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对急性心肌梗塞病人心理状态的观察

中华护理杂志 1984年第2期 78-79+97页

作者：冯树梅北京医院

心理是精神现象,它是人脑对客观现实的反映。随着医学科学的发展,研究对疾病起作用的心理和社会因素的相互关系,已日益受到人们的重视。作为护理人员,在作好疾病护理的同时,也必须注意心理护理。心理活动贯穿于疾病的全过程,它既是病

关键词：急性心肌梗塞病人心理心理状态男性病人

染氟成骨细胞内质网应激分子及骨转化功能的变化

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同方期刊数据库

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卫生研究 2014年第6期43卷 967-971页

作者：张亚楼孙小娜李甜冯树梅廖礼彬陈龙邓锋王洪波秦纹钟近洁新疆医科大学基础医学院组织胚胎学教研室乌鲁木齐830002 新疆疾病预防控制中心放射卫生科

目的了解氟致成骨细胞内质网应激状态时成骨细胞分化相关基因的表达情况。方法用原代培养的人成骨细胞建立染氟模型,流式细胞仪测定凋亡指数,并提取RNA后用PCR芯片分别检测未折叠蛋白反应和骨分化相关基因的表达情况。结果氟能够引起成... 详细信息

目的了解氟致成骨细胞内质网应激状态时成骨细胞分化相关基因的表达情况。方法用原代培养的人成骨细胞建立染氟模型,流式细胞仪测定凋亡指数,并提取RNA后用PCR芯片分别检测未折叠蛋白反应和骨分化相关基因的表达情况。结果氟能够引起成骨细胞内质网应激,引起15个基因表达上调,1个基因表达下调,其中涉及内质网应激PERK、IRE1和ATF6三条信号途径。骨分化方面有32个基因表达上调,2个基因表达下调,涉及胶原、基质金属蛋白酶、整合素、骨形态发生蛋白、血管生长因子、肿瘤坏死因子等基因。结论氟引起成骨细胞内质网应激的同时,对骨转化基因的表达也产生影响。

关键词：氟成骨细胞内质网应激骨转化 PCR芯片

心理社会因素对离退休中老年人心理健康的影响

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中国老年学杂志 2005年第12期25卷 1447-1449页

作者：张玲姜洪蕾冯树梅樊永固王家惠高芳堃卫生部北京医院北十一楼北京100730 卫生部老年医学研究所

目的分析心理社会因素对离退休中老年人心理健康的影响,并提出相应的建议。方法采用中科院心理所吴振云等编制的老年心理健康问卷,调查了277例中老年人。结果不同职业和教育水平的离退休中老年人心理健康总分存在显著性差异,脑力劳动者... 详细信息

目的分析心理社会因素对离退休中老年人心理健康的影响,并提出相应的建议。方法采用中科院心理所吴振云等编制的老年心理健康问卷,调查了277例中老年人。结果不同职业和教育水平的离退休中老年人心理健康总分存在显著性差异,脑力劳动者比体力劳动者高,受教育程度越高,心理健康水平越高(P<0.05)。收入不直接影响心理健康状况。居住面积和社区活动的参与也影响心理健康总分。与子女同住与否虽然不影响心理健康总分,但在性格和情绪方面存在显著性差异,独立居住者显著优于与子女同住者(P<0.05)。结论心理社会因素影响离退休中老年人的心理健康状况。

关键词：老年人心理健康社会心理因素

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全程健康教育对高血压患者生活方式的影响

中国医药指南 2012年第21期10卷 476-477页

作者：冯树梅清远市清新县人民医院广东清远511800

目的探讨全程教育对高血压患者生活方式的影响。方法选取我院在2010年8月至2012年2月这两年的时间内共被确诊为高血压患者100例,将其随机平均分为观察组和对照组,两组患者均进行常规的药物治疗与护理,观察组的50例常规治疗的基础上,对... 详细信息

目的探讨全程教育对高血压患者生活方式的影响。方法选取我院在2010年8月至2012年2月这两年的时间内共被确诊为高血压患者100例,将其随机平均分为观察组和对照组,两组患者均进行常规的药物治疗与护理,观察组的50例常规治疗的基础上,对其进行全程健康教育;对照组的50例不进行全程健康教育,比较两组高血压患者的生活方式。结果观察组的50例高血压患者的血压值控制在计划水平的范围内。结论全程健康教育对于高血压患者的生活方式有一定的影响,进而影响其高血压的水平。

关键词：全程健康教育高血压生活方式影响