检索结果-南通市图书馆

心理科学 1999年第1期22卷 88-89页

作者：冯夏婷华南师范大学教育系 510631

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全人教育:当代学前教育理论的新进展

西北师大学报（社会科学版） 1999年第3期36卷 43-46页

作者：冯夏婷华南师范大学心理学系广州510080

全人教育克服已往以社会为本位与以人为本位的两种教育观点的偏颇，形成了以"整合"为基本范畴，包括教育哲学及教育实践主张诸内在层次的一种新的教育理念。它标志着学前教育理论的新的发展水平。

关键词：全人教育学前教育理论社会价值个人价值整合

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英语诵读障碍研究综述

心理学探新 1992年第2期17卷 44-48页

作者：冯夏婷

诵读障碍,英语称作dyslexia,我国有人把它译作失读、诵读困难等。是特指英语诵读学习中的一种现象,即某些儿童智力正常,无生理缺陷,教育条件和生活环境都与正常儿童相同,但其阅读水平却比同龄的正常儿童落后两年或两年以上。关于诵读障... 详细信息

诵读障碍,英语称作dyslexia,我国有人把它译作失读、诵读困难等。是特指英语诵读学习中的一种现象,即某些儿童智力正常,无生理缺陷,教育条件和生活环境都与正常儿童相同,但其阅读水平却比同龄的正常儿童落后两年或两年以上。关于诵读障碍的研究。

关键词：英语诵读心理分析

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对幼儿教育观念的理论和现实思考

学前教育研究 1997年第3期 2-5页

作者：冯夏婷华南师大教育系

对幼儿教育观念的理论和现实思考冯夏婷一、幼儿教育观念的范畴幼儿教育观念是一个精神或态度体系。从横向结构来分析，它包括对幼儿教育的作用地位、价值的认识，即幼儿教育的价值观；对幼儿教育目的的认识，即幼儿教育的目的观；对幼... 详细信息

对幼儿教育观念的理论和现实思考冯夏婷一、幼儿教育观念的范畴幼儿教育观念是一个精神或态度体系。从横向结构来分析，它包括对幼儿教育的作用地位、价值的认识，即幼儿教育的价值观；对幼儿教育目的的认识，即幼儿教育的目的观；对幼儿教育方法、教育过程、课程结构、教...

关键词：幼儿教师幼儿教育观《幼儿教育》理论和现实幼教工作被调查者教育观念幼儿园管理教育方法尊重幼儿

0——8天新生儿在突然声音刺激下产生情绪反应的实验研究

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心理发展与教育 1990年第4期6卷 209-212,257页

作者：冯夏婷华南师范大学

一、引言关于新生儿的心理,已经有过不少的实验研究,如苏联卡萨特金作过婴儿最早条件反射的实验研究,美国A·N·Meltgoff 和M·K·Moore 作过关于新生儿面部表情和手势模仿能力的研究。最近我国的廖德爱和黄建华研究了出生二十四小时内... 详细信息

一、引言关于新生儿的心理,已经有过不少的实验研究,如苏联卡萨特金作过婴儿最早条件反射的实验研究,美国A·N·Meltgoff 和M·K·Moore 作过关于新生儿面部表情和手势模仿能力的研究。最近我国的廖德爱和黄建华研究了出生二十四小时内的新生儿的听觉反应。在对新生儿的诸多研究中,关于新生儿情绪的研究是一个薄弱点。即使已有的研究,如加拿大的Bridges,美国的华生,法国的瓦龙等的研究,许多也只停留于表面的描述性的说明,没有进行客观的实验研究。但这些研究揭示了一个共同的现象:新生儿对突然的巨响会表现出惧怕的情绪——外部表现是惊跳和哭。毋庸置疑,对突然声音的惧怕是新生儿先天的情绪反应。本文就从这里入手,参考近年来心理学家研究情绪所采用的先进方法,选定心率增加量和面部表情作为两个指标,研究新生儿对突然的声音刺激的惧怕情绪。

关键词：实验研究心率两个指标新生儿先进方法加拿大薄弱点声音刺激情绪反应法国

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微精神分析学及其方法论述评

自然辩证法研究 1999年第1期15卷 3-14页

作者：冯夏婷华南师范大学教育系

如果把弗洛伊德作为精神分析学派的创始人，视其研究成果为开精神分析学派先河之作，那么，精神分析学派从出现至今，则已历经将近一个世纪的发展过程了。精神分析学派不仅造就了荣格、阿德勒、弗洛姆等世界著名的精神分析学家，而且造... 详细信息

如果把弗洛伊德作为精神分析学派的创始人，视其研究成果为开精神分析学派先河之作，那么，精神分析学派从出现至今，则已历经将近一个世纪的发展过程了。精神分析学派不仅造就了荣格、阿德勒、弗洛姆等世界著名的精神分析学家，而且造就了一大批临床心理学家，甚至可以说...

关键词：微精神分析学方法论心理分析理论体系

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幼儿问题行为的识别与应对家长篇

2011年

作者：冯夏婷

本书列举了最让家长感到头疼的30个幼儿问题行为，这些问题行为涉及幼儿的社会性发展、情绪情感发展、学习习惯以及生活习惯等四个方面。每个问题，作者都是在列举案例、分析原因、指出家长的不当应对方式的基础上，提出锦囊妙计的。全... 详细信息

ISBN: (纸本)9787501978656

本书列举了最让家长感到头疼的30个幼儿问题行为，这些问题行为涉及幼儿的社会性发展、情绪情感发展、学习习惯以及生活习惯等四个方面。每个问题，作者都是在列举案例、分析原因、指出家长的不当应对方式的基础上，提出锦囊妙计的。全书可读性强，非常实用，是广大幼儿家长教育子女的好帮手，也有助于幼儿教师了解幼儿的心理和行为特点，更好地开展教育工作。

关键词：婴幼儿不良行为研究

透视幼儿心理世界给幼儿教师和家长的心理学建议

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汇雅图书（南通市图书馆）

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丛书名：万千教育

2014年

作者：冯夏婷

本书从幼儿是怎样认识世界的、幼儿是怎样感受世界的、幼儿是怎样应对世界的这三个方面，精选了36个具有代表性的问题，详细地向幼儿教师和家长介绍了幼儿的心理世界。

ISBN: (纸本)9787501994960

关键词：婴儿心理学

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万千教育透视0-3岁婴幼儿心理世界

丛书名：透视03岁婴幼儿心理世界

2016年

作者：冯夏婷

冯夏婷编著的《透视0-3岁婴幼儿心理世界》从O一3岁婴幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面，通过大量鲜活的案例，详细地向读者介绍了婴幼儿的心理世界。针对婴幼儿的每一个心理特点，作者都是首先通过几个案例来... 详细信息

ISBN: (纸本)9787518407835

冯夏婷编著的《透视0-3岁婴幼儿心理世界》从O一3岁婴幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面，通过大量鲜活的案例，详细地向读者介绍了婴幼儿的心理世界。针对婴幼儿的每一个心理特点，作者都是首先通过几个案例来引出婴幼儿的心理现象，接下来分析心理现象产生的原因，然后介绍心理学家针对此心理现象的经典实验研究和结论，再分别给亲子中心的教师和婴幼儿的家长提出教育建议，ZUI后补充“重要参考”资料以增强读者对该心理特点的认识。该书具有十分突出的知识性、趣味性和实用性，对于读者了解和观察婴幼儿的心理发展现状，走进孩子的内心世界，促进孩子的心理成长，具有很好的指导作用。

关键词：婴幼儿心理学

世上最划算的教育童年需要培养的38种好习惯

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汇雅图书（南通市图书馆）

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丛书名：家庭·父母心系列

2005年

作者：冯夏婷

本书介绍了38种从童年开始给孩子培养的好习惯。包括生活习惯、学习习惯、交往的习惯、自尊自爱自信习惯、性格习惯、纠正坏习惯。

ISBN: (纸本)7306025570

本书介绍了38种从童年开始给孩子培养的好习惯。包括生活习惯、学习习惯、交往的习惯、自尊自爱自信习惯、性格习惯、纠正坏习惯。

关键词：儿童教育学科:家庭教育家庭教育