检索结果-南通市图书馆

杜雨茂教授治疗慢性肾脏病蛋白尿九法及临证举隅

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西中医药大学学报 2024年第2期47卷 6-11页

作者：杜治锋杜医杰冯丽萍牛生龙周琳琳刘艳郭丽娜咸阳雨茂医院陕西咸阳712000

杜雨茂是陕西杜氏肾病学术流派创始人,在运用中医药治疗慢性肾脏病方面积累了丰富的经验。文章系统介绍杜雨茂教授治疗慢性肾脏病蛋白尿的九种治法:补肺固卫法、润肺养阴法、宣肺疏利法、健脾益气法、温肾健脾法、滋阴益肾法、清热利湿... 详细信息

杜雨茂是陕西杜氏肾病学术流派创始人,在运用中医药治疗慢性肾脏病方面积累了丰富的经验。文章系统介绍杜雨茂教授治疗慢性肾脏病蛋白尿的九种治法:补肺固卫法、润肺养阴法、宣肺疏利法、健脾益气法、温肾健脾法、滋阴益肾法、清热利湿法、活血化瘀法、调脾固肾法,并列举典型病例说明其具体应用。

关键词：杜雨茂慢性肾脏病蛋白尿治疗方法名医经验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

诗意，童心

班主任之友(小学版) 2024年第3期 63-63页

作者：冯丽萍江苏昆山市花桥中心小学校

儿童诗连接着儿童的本性，洋溢着儿童的情趣，在此基础上，学校推行了《诗满花桥》诵读课程。经过一段时间的努力，我们班学生养成了一个习惯，遇到事情会用诗歌的形式记录。有一次，我们班的小姜同学被小邓不小心扔出的尺子砸到了头，...

儿童诗连接着儿童的本性，洋溢着儿童的情趣，在此基础上，学校推行了《诗满花桥》诵读课程。经过一段时间的努力，我们班学生养成了一个习惯，遇到事情会用诗歌的形式记录。有一次，我们班的小姜同学被小邓不小心扔出的尺子砸到了头，顿时鲜血直流，把我和同学们都吓坏了。那一天，小姜写道：“今天，他伤了我，/血如自来水般，流了很多，/身体似乎在一点点干涸，/感觉就快要死掉了。//虽然，/他已道了歉，/但我，/绝不原谅！”说实话，我挺佩服小姜的，他并没有因为这是要交给我的作业，就塑造一个善良大度的形象，而是诚实地表达了自己的愤怒。但作为一名老师，我心里挺纠结的，要求小姜放下，他肯定做不到，不提要求，又觉得自己没有尽到老师的责任。

关键词：

加味枳术丸治疗功能性便秘脾气虚证的临床疗效观察

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

加味枳术丸治疗功能性便秘脾气虚证的临床疗效观察

作者：冯丽萍南京中医药大学

学位级别：硕士

目的:观察加味枳术丸治疗功能性便秘（Functional Constipation,FC）脾气虚证的临床疗效及其对胃肠激素SP、VIP的影响。方法:1、收集2020年11月-2021年8月于南京市中西医结合医院就诊符合纳排标准的FC脾气虚证患者60例,随机分为试验组... 详细信息

目的:观察加味枳术丸治疗功能性便秘（Functional Constipation,FC）脾气虚证的临床疗效及其对胃肠激素SP、VIP的影响。方法:1、收集2020年11月-2021年8月于南京市中西医结合医院就诊符合纳排标准的FC脾气虚证患者60例,随机分为试验组和对照组各30例,分别予加味枳术丸及枸橼酸莫沙必利片治疗,疗程均为8周。2、记录两组患者治疗前后便秘主要症状积分、中医证候积分、平均每周完全自发排便次数、生活质量积分、焦虑抑郁状态积分,及治疗结束后12周内复发情况,评价其疗效。追踪两组在治疗期间服药情况及不良反应,评价其安全性。并选用酶联免疫吸附法（ELISA）测定治疗前后血清中胃肠激素SP、VIP水平,观察两组对胃肠激素的影响。结果:1、疗效评价:试验组总有效率在疾病上为92.3%,在中医证候上为88.5%,均高于对照组（P＜0.05）。试验组治疗后的便秘主要症状单项及总积分、中医证候总积分、单项症状（排便乏力、神疲乏力、肢倦懒言、动则汗出气短）积分、生活质量积分、焦虑抑郁状态积分均低于对照组（P＜0.05）,平均每周完全自发排便次数高于对照组（P＜0.05）。治疗后12周试验组复发率12.5%,低于对照组（P＜0.05）。2、安全性评价:试验中两组均未出现不良反应,且治疗后患者的安全性指标均未见异常。3、胃肠激素观察:两组治疗后VIP水平均下降,试验组更低;SP水平均上升,试验组更高（P＜0.05）。结论:加味枳术丸治疗FC脾气虚证有较好的疾病综合疗效及中医证候疗效,在改善患者排便困难、过度用力排便、粪便性状、排便时间、下坠不尽胀感、排便频率、腹胀、排便乏力、神疲乏力、肢倦懒言、动则汗出气短各单项症状及平均每周完全自发排便次数上均有显著疗效。同时可改善患者的生活质量及焦虑、抑郁状态。远期治疗效果佳,用药安全,可广泛运用于临床。可能是通过调节胃肠激素水平发挥作用疗效。

关键词：功能性便秘加味枳术丸脾气虚证疗效观察

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际中文教育教学资源建设理路与进路

天津师范大学学报（社会科学版） 2023年第5期 10-21页

作者：匡昕冯丽萍北京体育大学人文学院北京100084 北京师范大学国际中文教育学院

《国际中文教育教学资源建设行动计划(2021—2025年)》等5份中文教学资源政策文件是具有战略引领、制度指导、政策支撑等重要意义的资源建设顶层设计,中文教学资源建设以“标准化、体系化、智能化、特色化”为核心要义;资源的“四化”... 详细信息

《国际中文教育教学资源建设行动计划(2021—2025年)》等5份中文教学资源政策文件是具有战略引领、制度指导、政策支撑等重要意义的资源建设顶层设计,中文教学资源建设以“标准化、体系化、智能化、特色化”为核心要义;资源的“四化”建设遵循价值逻辑、目标逻辑与实践逻辑,是国际中文教育事业攻坚、学科发展的必要之务,是中文教学资源内涵提质、外延增效的必然之策,是国际中文教育跨域融合、技术赋能的必由之路。树立中文教学资源建设价值观,聚焦服务型中文教学资源建设,夯建质量型中文教学资源体系是国际中文教育教学资源建设的实践进路。

关键词：中文教学资源政策分析国际中文教育

不同互动方式下汉语二语线上教学师生互动的脑间同步机制研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语言教学与研究 2023年第5期 34-44页

作者：田丽萍高晨阳冯丽萍北京师范大学国际中文教育学院 100875 中国社会科学院大学国际教育学院 100102

本研究通过人际互动的神经指标探究了汉语二语线上教学中同步、异步两种互动方式下脑同步机制的异同,并结合视频分析探讨了产生脑同步机制差异的原因。研究发现,两种互动方式下师生脑同步在空间和时间上都存在差异:同步互动方式下,教师... 详细信息

本研究通过人际互动的神经指标探究了汉语二语线上教学中同步、异步两种互动方式下脑同步机制的异同,并结合视频分析探讨了产生脑同步机制差异的原因。研究发现,两种互动方式下师生脑同步在空间和时间上都存在差异:同步互动方式下,教师右侧额下回与学生左侧额下回的脑同步与学习效果存在显著正相关;相较于异步互动,同步条件下,脑同步在空间上的分布范围更广,时间上在教学开始阶段增长速度更快。脑同步机制差异来自由提问、话轮等言语信息和表情、动作、眼神等行为信息引起的注意、信息整合等认知层面,以及师生亲密感、成就感等情绪情感层面。基于研究结果,提出了线上互动式教学设计与测评的建议。

关键词：同步异步互动方式脑同步线上教学

基于元分析的教学互动过程中人际脑同步与学习效果的关系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语言教学与研究 2022年第6期 1-12页

作者：冯丽萍张了原徐小雄田丽萍北京师范大学国际中文教育学院 100875

人际神经同步(脑同步)分析发现由教与学互动引起的师生、生生脑同步可以解释并预测学生的学习效果。为更好地探析脑同步与学习效果的关系,本文对检索后获得的19项研究(28个独立样本)使用随机效应模型进行了元分析。结果发现:脑同步与学... 详细信息

人际神经同步(脑同步)分析发现由教与学互动引起的师生、生生脑同步可以解释并预测学生的学习效果。为更好地探析脑同步与学习效果的关系,本文对检索后获得的19项研究(28个独立样本)使用随机效应模型进行了元分析。结果发现:脑同步与学习效果之间存在显著的高度正相关;进一步的调节效应分析表明,两者的关系受到互动情境、互动方式的调节,互动内容、互动效果测评指标的调节效应较弱。基于分析结果,本文提出了国际中文教育领域研究与实践的思考,分析结果可为国际中文教育的循证研究提供方法论参考,也可为新的教育生态下国际中文教育的实践优化与研究创新提供启示。

关键词：脑同步教学互动学习效果元分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉语二语概念性知识教学的脑同步机制研究

电化教育研究 2023年第11期44卷 121-128页

作者：冯丽萍张了原徐小雄田丽萍北京师范大学国际中文教育学院北京100875 北京教育学院人文与外语教育学院北京100120 苏州城市学院城市文化与传播学院江苏苏州215104

不同教学互动情境影响学习者的认知和情感体验。本研究通过近红外超扫描实验,采用“人际神经同步”指标,探究了线上、线下不同互动情境下汉语二语概念性知识教学过程中的师生脑同步机制及其对学习效果的影响,并结合视频分析、访谈探讨... 详细信息

不同教学互动情境影响学习者的认知和情感体验。本研究通过近红外超扫描实验,采用“人际神经同步”指标,探究了线上、线下不同互动情境下汉语二语概念性知识教学过程中的师生脑同步机制及其对学习效果的影响,并结合视频分析、访谈探讨了产生异同的原因。研究发现:(1)在知识的建构阶段,受知识特点和教学方式影响,线上教学时教师前额叶皮层与学生左侧颞顶联合区的脑同步显著强于线下;(2)在知识的能力生成阶段,线下视觉信息辅助提升话轮质量,教师右侧颞顶联合区和学生左侧颞顶联合区的脑同步显著强于线上;(3)能力生成阶段的脑同步能有效预测学习效果,主要由于这一阶段涉及更多有意义的互动话轮,高质量的问答使师生更好地基于信息传递、理解、预测、反馈等互动环节实现共享表征和社会关系的建立。基于研究结果,提出了线上教学中利用关键因素提高教学效率的相关建议。

关键词：线上线下互动情境概念性知识脑同步

汉语活用名转动词双宾句加工中构式压制的ERP研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语言科学 2023年第4期22卷 337-353页

作者：张华王小潞高晨阳冯丽萍浙大宁波理工学院外国语学院浙江宁波315000 浙大城市学院外国语学院浙江杭州310015 中国社会科学院大学国际教育学院北京102488 北京师范大学国际中文教育学院北京100875

本研究采用ERP技术,以无压制(三价动词)、可压制(与“传递”义相关的名词活用做动词)和不可压制(与“传递”义无关的名词活用做动词)三类双宾句为实验材料,选取“V/NV+了”、NP1和NP2三个关键词,考察三类双宾句加工中V/NV与构式义的互... 详细信息

本研究采用ERP技术,以无压制(三价动词)、可压制(与“传递”义相关的名词活用做动词)和不可压制(与“传递”义无关的名词活用做动词)三类双宾句为实验材料,选取“V/NV+了”、NP1和NP2三个关键词,考察三类双宾句加工中V/NV与构式义的互动过程。ERP实验结果发现,在“V/NV+了”和NP1后,可压制和不可压制句之间的N400/P600没有显著差异。NP2后的397-709 ms,无压制、可压制和不可压制句之间的持续性负波(SAN)两两差异显著:不可压制句诱发的SAN最大,无压制句的SAN最小,因三类句子间动词/名转动词与构式义的语义关联不同,这表明此时双宾构式义开始参与句子语义整合。NP2后在718-782 ms,不可压制句诱发出最大的晚期负波,显著区别于无压制句和可压制句,表明可压制句和无压制句都完成了句子语义整合而不可压制句无法完成句子语义整合。从双宾句的加工过程看,可压制句和不可压制句的加工在NP2后出现显著的差异,主要在于两类名转动词与构式义的语义关联不同,此研究结果表明汉语存在独立于动词的双宾构式义,如果进入结构的词项的语义特征与构式的关键特征相匹配,构式压制就能实现。

关键词：活用名转动词双宾构式义 ERP

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

木槿属药用植物化学成分及药理作用研究进展

中药材 2023年第7期46卷 1812-1822页

作者：冯丽萍黄李璐叶磊胡攀熊静严鑫夏厚林成都中医药大学药学院四川成都611137 成都市中草药研究所四川成都610016

锦葵科木槿属植物分布于热带及亚热带地区,木槿属药用植物主要包括木槿、木芙蓉、玫瑰茄、黄槿,含有黄酮、苯丙素、有机酸、萜类等化学成分,2020年版中国药典收录的木芙蓉为其代表性药物。现代药理研究表明木槿属植物具有抗炎镇痛、抑... 详细信息

锦葵科木槿属植物分布于热带及亚热带地区,木槿属药用植物主要包括木槿、木芙蓉、玫瑰茄、黄槿,含有黄酮、苯丙素、有机酸、萜类等化学成分,2020年版中国药典收录的木芙蓉为其代表性药物。现代药理研究表明木槿属植物具有抗炎镇痛、抑菌、抗氧化、抗肿瘤、降血糖等作用。该文综述了木槿属药用植物化学成分及药理作用的研究进展,可为其进一步研究和临床应用提供参考。

关键词：木槿属化学成分药理作用