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作者

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检索条件"作者=冉雪玲"
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文化类微纪录片的叙事视角及叙事结构探究
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视听 2025年 第1期 59-62页
作者: 姚阿 厦门大学嘉庚学院
微纪录片以其轻体量、强时效的传播形态,迎合了新媒体语境之下受众对碎片化信息的需求,力求传播效果最大化。《中国微名片·世界遗产》倾情打造两季25集、每集5分钟的微纪录片,在人物叙事、拟人叙事、旁白叙事等多种叙事视角中灵活切换... 详细信息
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可持续旅游发展与生态文明规划理论与实践
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黑龙江环境通报 2025年 第1期38卷 38-40页
作者: 李丽 广西南宁师源环保科技有限公司 南宁530000
本文旨在探讨可持续旅游发展与生态文明规划的理论与实践,以解决旅游业发展中面临的生态环境破坏和资源枯竭等问题。首先,通过文献综述分析了可持续旅游发展与生态文明规划的理论基础,明确了其内涵和重要性。其次,结合实践案例探讨了各... 详细信息
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“三路径三维度”作业设计模式研析
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小学科学 2025年 第2期 65-67页
作者: 廖晓 广州市增城区正果镇水围小学 广东
核心素养是本次课程标准修订的重要基础,从这个意义上说,素养导向的教学将成为教师今后追求的发展方向。“三路径三维度”作业设计模式是依据核心素养,探讨从前置学习—课内提质—课后拓展三个路径设计基础型、提高型和实践拓展型作业... 详细信息
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商业银行数字化转型策略
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投资北京 2025年 第1期 63-64页
作者: 何嘉 广州新华学院
在全球数字化浪潮的强力驱动下,商业银行正面临着前所未有的机遇以及挑战.伴随信息技术的飞速进步,金融行业的数字化转型已成为提升竞争力、实现可持续发展的关键路径.尤其在新时代的大背景下,数字化转型不单单是银行业务发展的必然走向...
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钦州非遗焕新彩
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文化产业 2025年 第1期 114-116页
作者: 余翠 钦州市非物质文化遗产传承保护中心
钦州是一个多民族聚居的地方,少数民族交流频繁且时间较长,各族文明的碰撞是钦州非物质文化遗产丰富的原因之一。随着我国对少数民族团结工作的重视,在钦州市各部门的努力下,钦州市少数民族非物质文化遗产保护和发展工作取得一定的成效... 详细信息
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固本求源:小学数学阅读的价值追求
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辽宁教育 2025年 第1期 43-46页
作者: 朱爱 江苏省徐州市铜山区教师发展中心
阅读是学生获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要社会活动。在小学数学阅读的过程中,教师应基于问题研究的视角,从“固本”抓本质、“求源”寻方法两个方面展开剖析,扎根实践,科学定位,用数据说话,以行动为支撑,力... 详细信息
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边疆治理视域下广西近代图书馆体系建设
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黑龙江教师发展学院学报 2025年 第1期44卷 151-156页
作者: 潘晓 湖北大学历史文化学院 武汉430062
近代图书馆作为社会教育新机构,是国家进行边疆文化治理的重要路径。广西虽为历史上文化落后的西南边陲省份,但其近代图书馆建设居于全国中上水平,领先于全国大部分地区。民国时期,广西已基本构建了以对公众开放的省、县(市)、乡镇村街... 详细信息
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非遗旅游背景下旅游地居民地方归属感对旅游建设参与度的影响研究——以河北省井陉县为例
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商展经济 2025年 第1期 65-69页
作者: 王锐 杨欣达 河北经贸大学经济学院 河北石家庄050051
发展非遗旅游可以增强非遗传承实践活力,推动文旅深度融合。居民是地方文化氛围构建的核心,他们对地方文化持有认同感和归属感。从非遗旅游建设来看,旅游地居民的认同与参与是建设成功的关键。本文以河北省井陉县为研究对象,基于计划行... 详细信息
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在高校思想政治理论课中融入生态文明的实践路径探究
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大众文艺 2025年 第1期 173-175页
作者: 张宁 马晓 内蒙古科技大学包头医学院马克思主义学院
在高校思想政治理论课中融入生态文明部分,是新时代生态文明建设在高校的新任务和新要求。生态文明融入高校思政课,有助于丰富思政课的教学内容,培养学生的生态意识,进而为生态文明建设提供人才资源。二者具有一致的价值立场,相同... 详细信息
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鉴史驭法撰写专著——评《结构拓扑优化ICM方法新进展》
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力学与实践 2025年
作者: 铁军 叶红 天津财经大学理工学院 北京工业大学数学统计学与力学学院
本文评介隋允康和彭细荣教授的专著《结构拓扑优化ICM方法新进展——概念深化及理论拓展》,其中ICM (Independent Continuous and Mapping)意思是独立、连续和映射,该方法是结构拓扑优化的主流研究方法之一。该书借助于鉴史(力学史... 详细信息
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