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检索条件"作者=冉海良"
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运用Anderson-GilI计数过程模型评价多类血清生物酶与非小细胞肺癌总体生存的关联
运用Anderson-GilI计数过程模型评价多类血清生物酶与非小细胞肺...
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作者: 冉海良 昆明医科大学
学位级别:硕士
[目 的]本研究旨在考察动态生存分析方法在应对时依性协变量时的表现和统计特征,主要利用多结局生存模型评价生存期间多类动态变化的血清生物酶对非小细胞肺癌总体生存的影响。其次,比较动态生存分析模型与传统Cox比例风险模型结果的差... 详细信息
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思想政治视域下医学院校学生创新创业能力现状及培养对策研究——以昆明医科大学为例
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经济研究导刊 2020年 第8期 69-70页
作者: 徐卫琼 冉海良 赵飞 昆明医科大学 昆明650500
从思想政治教育的视角,运用思想政治教育方法,以某医科大学为例,通过问卷调查和座谈访谈的方法随机选择1625名学生,调查分析医学院校大学生创新创业能力的现状,探索思想政治教育视域下大学生创业能力培养的对策。具体对策建议是:一是加... 详细信息
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2016~2018年昆明市石林县肿瘤的发病趋势
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昆明医科大学学报 2021年 第5期42卷 54-58页
作者: 杨庆欢 冉海良 俞瑾淳 阮艳琴 陈莹 昆明医科大学公共卫生学院 云南昆明650500
目的分析2016~2018年昆明市石林彝族自治县肿瘤发病情况及流行趋势分析。方法收集2016~2018年昆明市石林县上报的肿瘤发病资料及当地人口学资料,计算发病粗率、标化率、累积率(0~74岁),人口标化率使用2010年中国人口普查数据及Segi’s... 详细信息
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考试应激与皮质醇觉醒反应
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中国健康心理学杂志 2018年 第1期26卷 119-123页
作者: 王立萍 和秀云 李艳玲 冉海良 邓易宇 刘静 范琳波 昆明医科大学公共卫生学院
目的:探讨应激状态对下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统的影响。方法:期末考试作为应激源,对某大学54名新生进行共两天[考试前两周(放松期)和考试前一天(紧张期)],每天3次(醒后立即,醒后30分钟,醒后60分钟)唾液收集及皮质醇测定,并通... 详细信息
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2016年至2018年昆明市石林彝族自治县居民的死因监测
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昆明医科大学学报 2020年 第5期41卷 57-61页
作者: 俞瑾淳 陈莹 黄巧云 常巍 冉海良 杨庆欢 昆明医科大学公共卫生学院 云南昆明650500
目的了解2016年至2018年云南省石林彝族自治县居民主要死亡原因及其规律,为制定相关疾病防控策略提供科学依据。方法利用全国死因网络直报系统,导出2016年至2018年石林县居民死亡数据,按国际疾病分类(ICD-10)标准分类,计算粗死亡率、标... 详细信息
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2015年西双版纳州肺结核登记病例流行特征与空间聚集性
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昆明医科大学学报 2020年 第6期41卷 46-50页
作者: 冉海良 杨庆欢 陈莹 熊丽芬 邓易宇 和秀云 昆明医科大学公共卫生学院 云南昆明650500 西双版纳州疾病预防控制中心慢性传染病防治科 云南景洪666100
目的了解西双版纳州肺结核登记病例的流行特征,探讨肺结核登记病例的空间分布和形成热点区域的原因。方法利用西双版纳州结核网络专报系统中肺结核登记病例资料对2015年肺结核的登记病例进行三间分布的描述,用Arc GIS和Geo Da软件进行... 详细信息
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滞针结合面针应用于面部美容22例
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中国针灸 2025年 第01期 41-44页
作者: 李孟汉 张元 大为 杨欣铭 李静宜 天津中医药大学第一附属医院针灸部 国家中医针灸临床医学研究中心
目的:观察滞针结合面针应用于面部美容的临床疗效。方法:对22例存在面部衰老症状的女性患者给予滞针结合面针治疗,其中滞针取双侧太阳透下关、颊车透大迎和迎香,每周针刺1次;面针取印堂、阿是穴(鼻唇沟处)及双侧阳白、颧髎、四... 详细信息
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G-YOLO v7:面向无人机航拍图像的目标检测算法
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光电子·激光 2025年 第2期 146-157页
作者: 陈卫彪 贾小军 朱响斌 二飞 魏远旺 嘉兴大学信息科学与工程学院 浙江师范大学计算机科学与技术学院 浙江理工大学计算机科学与技术学院(人工智能学院)
针对传统无人机(unmanned aerial vehicle, UAV)目标检测算法存在漏检率高、检测成功率低、模型体积大等问题,提出一种新的基于GhostNet和注意力机制的大检测头网络结构的目标检测方法G-YOLO v7(GhostNet YOLO v7)。该技术在YOLO v7-t... 详细信息
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情境教学法在小学语文教学中的应用策略探究
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名师在线(中英文) 2025年 第1期 54-56页
作者: 占俊 甘肃省古浪县西靖春蕾完全小学
为了探索小学语文教学的高效化、创新化教学策略,文章从活跃语文教学氛围、满足学生学习需求、提升课堂教学质量等方面,梳理了情境教学法在小学语文教学中的应用价值,并以统编小学语文教材为例,通过链接现实生活、巧借信息技术、搜集拓... 详细信息
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初中数学数形结合教学策略与学生思维发展
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 114-116页
作者: 新喜 山东省菏泽市广州路中学 274000
数形结合是初中数学教学中培养学生数学抽象思维、逻辑推理等能力的重要途径.然而,当前教学中仍存在理念滞后、数形融合不够、方法单一、评价片面等问题.为促进学生思维发展,需要更新教学理念、优化教学设计、创新教学方法、改进评价机... 详细信息
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