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《罗马人：从村庄走向帝国》节选翻译实践报告

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《罗马人：从村庄走向帝国》节选翻译实践报告

作者：冉福春中南民族大学

学位级别：硕士

本文以纽马克的文本类型理论为指导,是基于《罗马人:从村庄走向帝国》第九章节选内容汉译所做的翻译实践报告。《罗马人:从村庄走向帝国》作者是玛丽·T·波特莱特、丹尼尔·J·加戈拉,以及理查德·J·A·塔尔伯特。本书涵盖罗马历史的... 详细信息

本文以纽马克的文本类型理论为指导,是基于《罗马人:从村庄走向帝国》第九章节选内容汉译所做的翻译实践报告。《罗马人:从村庄走向帝国》作者是玛丽·T·波特莱特、丹尼尔·J·加戈拉,以及理查德·J·A·塔尔伯特。本书涵盖罗马历史的发展进程,内容涉及社会、文化、军事和政治等诸多方面,追溯了罗马从村落到君主制、共和制,再到皇帝一人统治直至帝国灭亡的演变。由于历史教科书属于典型的信息型文本,因此本文译者以交际翻译为主,语义翻译为辅。基于纽马克的文本类型学理论,本论文作者从词汇层面、句法层面和文本层面对原文进行分析,力图连贯而简洁地将历史事实和准确信息传达给目的语读者。本报告主要分五个章节。第一章介绍项目背景,包括翻译目的和缘由、作者生平、文本的性质与特点。第二章介绍翻译过程,包括译前准备,译中难点以及译后审校。第三章介绍纽马克文本类型理论及其与源文本的关系,同时也介绍了所采用的翻译策略与翻译方法。第四章为案例分析,从词汇,句法和篇章三个层面分析源文本,通过举例分析探讨彼特·纽马克的文本类型理论在历史文本翻译中的指导作用。第五章为翻译总结,指出本次翻译实践存在的不足和改进建议,以及未来进一步的研究方向,以期为历史教材类文本的翻译实践提供有效参考。

关键词：历史文本文本类型理论古罗马文明

膝关节镜术后应用曲马多-罗哌卡因镇痛的临床观察

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膝关节镜术后应用曲马多-罗哌卡因镇痛的临床观察

中华医学会疼痛学分会第六届年会

作者：苏芳盖成林冉德春辽宁省丹东市230医院麻醉科辽宁省丹东市230医院麻醉科辽宁省丹东市230医院麻醉科

＜正＞目的:观察曲马多联合罗哌卡因关节腔内注射用于膝关节镜手术后镇痛的效果。方法:30例腰麻下膝关节镜手术,随机分为曲马多-罗哌卡因关节腔内注射组（T-R组,n=15）,单纯罗哌卡因组（R组,n=15）。T-R组于术后在膝关节腔内注射盐酸曲...

＜正＞目的:观察曲马多联合罗哌卡因关节腔内注射用于膝关节镜手术后镇痛的效果。方法:30例腰麻下膝关节镜手术,随机分为曲马多-罗哌卡因关节腔内注射组（T-R组,n=15）,单纯罗哌卡因组（R组,n=15）。T-R组于术后在膝关节腔内注射盐酸曲马多10mg加0.75%罗哌卡因5 ml;R 组于术后在膝关节腔内注射0.75%罗哌卡因5ml。分别于给药后8h、12h、24h患者屈膝关节900。进行视觉模拟评分（VAS）,以完全无痛为0分,难以忍受的疼痛为10分。此外,随访48h,观察不良反应的发生情

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星状神经节阻滞治疗狭窄性食管炎1例

星状神经节阻滞治疗狭窄性食管炎1例

星状神经节阻滞治疗雷诺病并良性食道狭窄等症1例

中华医学会疼痛学分会第六届年会

作者：盖成林苏芳冉德春辽宁省丹东市解放军第230医院麻醉科辽宁省丹东市解放军第230医院麻醉科辽宁省丹东市解放军第230医院麻醉科

＜正＞目的:星状神经节阻滞治疗狭窄性食管炎的1例临床报道。方法:患者男,62岁。患胃十二指肠溃疡病史40余年,经常剧烈返酸,严重时口腔喉头有酸辣刺痛感。患雷诺病14年,3年前发展至双手腕处。9年前出现“幽门梗阻”,8年前出现进食后胸...

＜正＞目的:星状神经节阻滞治疗狭窄性食管炎的1例临床报道。方法:患者男,62岁。患胃十二指肠溃疡病史40余年,经常剧烈返酸,严重时口腔喉头有酸辣刺痛感。患雷诺病14年,3年前发展至双手腕处。9年前出现“幽门梗阻”,8年前出现进食后胸骨后硬咽感,活检病理回报为食管溃疡性改变。后因种种原因未行手术治疗,病情发展至3年前仅靠流食维生,进水过快也时有哽咽。为治疗雷诺病自2001年10月起对该病选用星状神经节阻滞治疗。

关键词：

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丹东医药 2005年第1期 28-29页

作者：盖成林苏芳冉德春解放军第230医院丹东118000

星状神经节阻滞对植物神经、内分泌和免疫系统具有一定的调节和治疗作用，临床治疗范围越来越广，但通过文献检索未检到该法治疗食道狭窄的报道。作者在用星状神经节阻滞为一例雷诺病患者治疗中，偶然发现该患合并的良性食道狭窄等病症... 详细信息

星状神经节阻滞对植物神经、内分泌和免疫系统具有一定的调节和治疗作用，临床治疗范围越来越广，但通过文献检索未检到该法治疗食道狭窄的报道。作者在用星状神经节阻滞为一例雷诺病患者治疗中，偶然发现该患合并的良性食道狭窄等病症得到治疗和好转，现报道如下。

关键词：星状神经节阻滞治疗食道狭窄雷诺病良性植物神经治疗作用免疫系统治疗范围文献检索内分泌

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犬颈内动脉和股静脉输注异丙酚药效学的比较

中华麻醉学杂志 2007年第3期27卷 232-235页

作者：盖成林陈卫民郑晓春冉德春艾长良孙正清谭振刚中国医科大学附属盛京医院麻醉科沈阳市110001 解放军第二三О医院麻醉科解放军第二三О医院普通外科

目的比较犬颈内动脉和股静脉输注异丙酚的药效学。方法健康杂种犬8条,每条犬间隔24 h,随机行颈内动脉或股静脉输注异丙酚96 mg^-1·kg^-1·h^-1,直至脑电静息,维持CSI 0～5 60 min停药。于麻醉诱导前（基础值）、气管插管前即刻（意识... 详细信息

目的比较犬颈内动脉和股静脉输注异丙酚的药效学。方法健康杂种犬8条,每条犬间隔24 h,随机行颈内动脉或股静脉输注异丙酚96 mg^-1·kg^-1·h^-1,直至脑电静息,维持CSI 0～5 60 min停药。于麻醉诱导前（基础值）、气管插管前即刻（意识消失时）、脑电静息10 s、30 min、60 min时、CSI恢复至基础值时和犬苏醒时,记录血液动力学以及呼吸功能指标及相应的异丙酚用量。结果意识消失、CSI 0～3持续10 s、30 min和60 min时,颈内动脉输注异丙酚用量相当于静脉途径给药量的25．4％～30．1％。在脑电静息各时点,颈内动脉输注异丙酚时血液动力学以及呼吸功能指标维持稳定,而静脉给药时明显波动。达脑电静息所用时间和停药后苏醒时间,颈内动脉给药明显短于静脉给药。结论与股静脉给药相比,颈内动脉输注异丙酚麻醉起效快、麻醉效力显著提高、生命体征维持稳定,且麻醉恢复迅速。

关键词：输注,动脉内输注,静脉内二异丙酚量效关系,药物脑电描记术

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臂丛神经阻滞中两种局麻药组合的效果比较

沈阳部队医药 2004年第2期17卷 134-135页

作者：盖成林苏芳冉德春第230医院麻醉科 118000

罗哌卡因独特的感觉运动分离现象使其在产科麻醉与镇痛中具有较好的优势，但罗哌卡因的镇痛强度、毒性强弱是否优于布比卡因，争论仍较多。徐德朋等报道在臂丛神经阻滞中使用碳酸利多卡因较盐酸利多卡因起效更快、更完善。但罗哌卡因和... 详细信息

罗哌卡因独特的感觉运动分离现象使其在产科麻醉与镇痛中具有较好的优势，但罗哌卡因的镇痛强度、毒性强弱是否优于布比卡因，争论仍较多。徐德朋等报道在臂丛神经阻滞中使用碳酸利多卡因较盐酸利多卡因起效更快、更完善。但罗哌卡因和碳酸利多卡因两药组合麻醉，其成本价远远高于传统的布比卡因和盐酸利多卡因的配伍。本文比较两种药物组合的麻醉效果和患者经济负担，供临床参考。

关键词：臂丛神经阻滞局麻药罗哌卡因碳酸利多卡因药物组合

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膈神经阻滞疗法治疗顽固性呃逆11例

丹东医药 2004年第2期 27-28页

作者：苏芳盖成林冉德春解放军第230医院丹东118000

隔神经痉挛(呃逆)常见．虽不算大病，但影响原发病的康复，影响生活质量。对其治疗的方法虽多，但疗效多不确切。本文报告采用膈神经阻滞疗法治疗顽固性呃逆11例经验。

关键词：治疗膈神经阻滞顽固性呃逆疗法常见痉挛原发病法治

翻转课堂结合危急值案例解读在医学检验教学中的应用效果

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中国继续医学教育 2024年第10期16卷 116-120页

作者：蔡欣冉德园李春柳曹善楠滨州医学院烟台附属医院检验科山东烟台264100 滨州医学院烟台附属医院教育处山东烟台264100

目的探讨翻转课堂结合危急值案例解读在检验科教学中的应用效果。方法选取2020年6月—2022年7月于滨州医学院烟台附属医院检验科26名实习生为研究对象,将2020年6月—2021年7月采取常规带教期间的13名实习生设为对照组,2021年8月—2022... 详细信息

目的探讨翻转课堂结合危急值案例解读在检验科教学中的应用效果。方法选取2020年6月—2022年7月于滨州医学院烟台附属医院检验科26名实习生为研究对象,将2020年6月—2021年7月采取常规带教期间的13名实习生设为对照组,2021年8月—2022年7月采取翻转课堂结合危急值案例解读期间的13名实习生设为观察组。比较2组考试成绩、学习能力、学习积极性、教学评价结果。结果培训前2组基础理论知识、实验操作能力、危急值知识掌握、危急值处理能力得分比较,差异无统计学意义(P> 0.05);培训后2组考试成绩均提高,且观察组基础理论知识、实验操作能力、危急值知识掌握、危急值处理能力得分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001)。观察组自我导向学习能力评定量表中的学习意识、学习策略、学习行为、学习评价、人际关系评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组学习积极性中的学习态度、学习注意力、学习情绪与意志状态评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001)。观察组教学评价中的课程设计、教学能力、教学态度、教学责任心、分析解决问题能力、锻炼沟通能力、培养思维能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001)。结论翻转课堂结合危急值案例解读在检验科教学中的应用效果良好,可提高教学成效,提高学生的学习积极性、学习能力,提升教学评价满意度。

关键词：检验科翻转课堂危急值案例解读学习能力学习积极性教学评价

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构建地方高校网站绩效评估体系的思考

教育与职业 2007年第23期 67-68页

作者：冉德君钱春萍云南民族大学网络信息中心主任云南昆明650031 昆明学院党委宣传部云南昆明650118

文章分析了地方高校网站绩效评估存在的问题，阐述了建立高校网站绩效评估体系的意义，指出了高校网站绩效评估所要考虑的因素，旨在以高校网站绩效评估体系的建设，促进地方高校网站改变重硬件投入轻软件、资源建设的现象，以提高校园... 详细信息

文章分析了地方高校网站绩效评估存在的问题，阐述了建立高校网站绩效评估体系的意义，指出了高校网站绩效评估所要考虑的因素，旨在以高校网站绩效评估体系的建设，促进地方高校网站改变重硬件投入轻软件、资源建设的现象，以提高校园网的应用效益。

关键词：高校网站绩效评估体系