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心理剧《沙漠迷途》翻译报告 ——重点解析三种词语的英汉翻译

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心理剧《沙漠迷途》翻译报告 ——重点解析三种词语的英汉翻译

作者：冀丹广东外语外贸大学

学位级别：硕士

《沙漠迷途》是美国年轻作家Andrew Gordinier的代表作之一，兼具小说和心理剧的双重特点。本书主要讲述了一个青年男子的故事：他和女友萨曼塔为前程放弃了彼此，他强迫自己假装无所谓，理智地对待此事，继续一个人生活。直到某天，青... 详细信息

《沙漠迷途》是美国年轻作家Andrew Gordinier的代表作之一，兼具小说和心理剧的双重特点。本书主要讲述了一个青年男子的故事：他和女友萨曼塔为前程放弃了彼此，他强迫自己假装无所谓，理智地对待此事，继续一个人生活。直到某天，青年收到萨曼塔的来信，他意识到这个女人才是自己生命中最不可或缺的。于是他放弃一切去追求爱情。去往萨曼塔的城市要横穿一片沙漠，途中青年走错了方向，被人抢了车子还差点冻死在沙漠里。一路上他不断鼓励安慰自己，始终没有停下徒步前行，最终在一位乡村警员的帮助下找回了车子，找到了方向。然而最终他是否能够找到萨曼塔，追求到他想要的爱情？Andrew给读者留下了悬念。在阅读和分析此书的过程中，笔者找出了本书中最大的语言特定：许多词语的用法很特殊：其一，书中许多词语可以表明人物性格或主人公对其的态度;其二，书中的人物心情多通过外部环境侧写，许多词语有着耐人寻味的引申义;其三，书中许多词语具有文化特性，是某种特定文化的产物。正因如此，《沙漠迷途》的翻译更为艰难，笔者也面临着更多挑战。第一次尝试翻译此书时，笔者感到困难重重，无法在中文里找到恰如其分的词语来重现原文的魅力。参阅了大量相关书籍和资料后，笔者认真反思自己的翻译过程，渐渐总结出了翻译这三种特殊词语的方法：人物刻画法、冰山一角法及无障碍理解法。笔者的翻译实践及感受都为此报告提供了很好的素材。本实践报告共分为五部分：任务描述、过程描述、背景知识介绍、案例分析和总结。任务描述主要介绍了原文、原文作者和笔者选择此文作为翻译材料的原因;任务描述是对整个翻译任务的整体介绍;过程描述主要介绍了译前准备、翻译过程中遇到的问题和解决方法以及译后的审校;背景知识介绍包括对心理剧和笔者翻译过程中使用的三个方法的介绍;案例分析是本报告的重点部分，通过具体例子展现笔者如何在翻译过程中处理心理剧中的三种特殊词语。

关键词：心理剧翻译表达效果人物刻画法冰山一角法无障碍理解法

核心素养背景下情境设置在高中生物学作业设计中的应用

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中学生物教学 2022年第27期 16-19页

作者：贾妮冀丹陕西省汉中中学 723000

结合高中生物学作业设计实践,从设计路径和设计案例两个层面分析情境设置在高中生物学作业设计中的应用.通过合理开发和运用科技、生产、生活、科学研究等真实情境,启发学生发现生活中蕴藏的生物学知识,帮助学生理解和运用生物学知识并... 详细信息

结合高中生物学作业设计实践,从设计路径和设计案例两个层面分析情境设置在高中生物学作业设计中的应用.通过合理开发和运用科技、生产、生活、科学研究等真实情境,启发学生发现生活中蕴藏的生物学知识,帮助学生理解和运用生物学知识并解决实际问题,提高学生的综合能力,培养生物学学科核心素养.

关键词：情境设置作业设计核心素养

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核心素养背景下高考生物学复习策略

中学生物教学 2022年第36期 68-70页

作者：冀丹魏杨陕西省汉中市汉中中学 723000

在核心素养背景下,生物学教师应该以高考评价体系和课程标准为指导,顺应高考改革的趋势,整体规划,明确高考生物学复习备考的阶段目标。全国Ⅱ卷高考试题的命题趋势,提出了回归教材;注重基础;以教材实验为依托提高探究能力;解读教材插图... 详细信息

在核心素养背景下,生物学教师应该以高考评价体系和课程标准为指导,顺应高考改革的趋势,整体规划,明确高考生物学复习备考的阶段目标。全国Ⅱ卷高考试题的命题趋势,提出了回归教材;注重基础;以教材实验为依托提高探究能力;解读教材插图提高信息提取能力的具体备考策略,全面提升学生的核心素养。

关键词：科学备考核心素养教材插图全国Ⅱ卷

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新收入准则下DKJ公司项目收入确认研究

新收入准则下DKJ公司项目收入确认研究

作者：冀丹娜西安石油大学

学位级别：硕士

随着企业交易日趋复杂化,收入逐渐成为利益相关者关注的重中之重。对于旧准则的局限性,国际上IASB和FASB于2014年5月联合发布国际财务报告准则第15号。财政部出于与国际会计准则保持趋同的目的,也于2017年7月5日发布最新《企业会计准则... 详细信息

随着企业交易日趋复杂化,收入逐渐成为利益相关者关注的重中之重。对于旧准则的局限性,国际上IASB和FASB于2014年5月联合发布国际财务报告准则第15号。财政部出于与国际会计准则保持趋同的目的,也于2017年7月5日发布最新《企业会计准则第14号——收入》。新准则作为对旧准则的更新和替代,是我国会计准则体系修订完善的重要里程碑。对于不用主体来说,由于准则要求的实施时间不一致,那么未来企业应用时会产生什么影响都值得研究。在上述背景下,本文选取了制造行业施工项目收入,以案例公司DKJ为研究对象,探讨新准则应用对DKJ项目收入的具体影响,以帮助DKJ企业能快速应对实施新准则时遇到的问题。文章第一部分为绪论,通过国内外文献综述对收入研究进行总结。第二部分为收入理论界定和新旧准则对比,包括核心内容和具体内容,并探讨新准则相比于旧准则的优化。第三部分介绍DKJ公司以及目前收入确认现状,提出DKJ实际运用新准则的难点。第四部分以DKJ项目合同收入为例,对比在不同准则规定下,准则变动所引起报表项目、报表数据、所得税等财务信息方面的差异,还分析对披露范围、信用风险、确认时点等管理信息方面的影响。第五部分针对DKJ运用准则难点,从企业自身角度和外部监管角度提出建议。第六部分得出结论,认为DKJ运用新准则后,虽然对报表数据和企业管理造成较大影响,但从长远来看,新准则导致的差异会逐渐消失,且能很好反应交易实质。同时,DKJ类似制造企业研究文献较少,相应实务处理案例也较少,本文通过内部公司真实案例,用定量和定性研究方法对比各个会计期间的数据差异,并从多个角度提出意见,以促进新准则在DKJ类似制造业中顺利实施。

关键词：新收入准则制造业项目收入

定制化政府绩效考核能够优化地方政府职能吗？ ——以南平市为例

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定制化政府绩效考核能够优化地方政府职能吗？ ——以南平市为例

作者：冀梦丹厦门大学

学位级别：硕士

近年来,越来越多的政府部门探索并建立了政府绩效考核机制,目标是促进政府职能不断优化、推动政府绩效持续改进和提升。但由于受到经济社会发展和传统体制机制的影响,很多地方政府采用统一的绩效评估指标体系实行“一刀切”,这对于存在... 详细信息

近年来,越来越多的政府部门探索并建立了政府绩效考核机制,目标是促进政府职能不断优化、推动政府绩效持续改进和提升。但由于受到经济社会发展和传统体制机制的影响,很多地方政府采用统一的绩效评估指标体系实行“一刀切”,这对于存在差异性的不同区域的分类指导和考核非常不利,也极易偏离政府绩效考核的目标。那么,实行“量身定制”的绩效指标考核体系是否能有效促进各地区政府职能转变?本文以南平市政府实行定制化政府绩效考核作为研究背景,基于任务绩效—周边绩效的理论分析框架,结合政府绩效的有关概念,将地方政府职能转变的效果分为内部效果和外部效果,采用对被调查对象进行主观测评的方式,测量公务员对于政府职能优化情况的主观感知,对市级、县级地方政府部门职能转变情况进行问卷调查,通过数据分析揭示了市级、县级定制化政府绩效考核对地方政府职能转变的影响方式和影响程度。研究表明,总体而言,定制化政府绩效考核对政府职能转变内部效果的影响大于对外部效果的影响。定制化政府绩效考核对于政府工作部门服务意识的不断增强和服务效率的不断提高有直接、显著且重要的影响。研究还发现,无论是在总体得分,还是各个指标的得分上,单位级别为市级的高于县级的都具有统计上的显著性。研究结论进一步证实了定制化政府绩效考核对地方政府职能转变的积极作用。论文对研究结果的意义和启示进行了讨论,并提出了未来需要完善和进一步研究的方向。

关键词：政府绩效政府职能定制化

沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学的研究 ——以S校《学前儿童音乐教育》课程为例

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沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学的研究 ...

作者：冀丹萍陕西师范大学

学位级别：硕士

创新型人才培养需要创新型教育,创新型教育离不开创新型高素质教师,教师教学创新的关键是课堂教学模式创新。新型的课堂教学需要丰富的课堂互动,更需要真实的教学环境。目前,高师院校都在探索新型的课堂教学模式,本人基于导师课题的开展... 详细信息

创新型人才培养需要创新型教育,创新型教育离不开创新型高素质教师,教师教学创新的关键是课堂教学模式创新。新型的课堂教学需要丰富的课堂互动,更需要真实的教学环境。目前,高师院校都在探索新型的课堂教学模式,本人基于导师课题的开展,对导师所采用沙盘实训教学模式的一些元素应用于S校学前教育专业《学前儿童音乐教育》课堂教学现状的研究,在此基础上,探索构建体系化的沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学模式。沙盘实训教学模式是一种体验式的教学模式,以应用性和实践性为特点,以教育信息技术为支撑,在真实的实践情境中,让学生实战演练,培养学生对知识的综合运用能力,为优化高师院校培养幼儿职前教师教学提供契机。本研究主要采用文献法对国内外沙盘实训教学模式的背景起源、发展以及应用于高校课堂教学的现状进行搜集、分析、归纳和总结,进而提出沙盘实训教学模式对学前教育专业职前教师职业能力培养的启示及意义。此外,利用问卷调查法、访谈法和观察法等研究方法,在2016年3月到2016年7月对S校《学前儿童音乐教育》课堂教学现状进行分析、探究,在此基础上,探索沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学模式的构建。本文主体由五部分组成,分别是绪论、研究设计、《学前儿童音乐教育》课堂教学现状分析、沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学模式的构建、研究结论与反思。第一部分介绍了论文研究的背景、目的、意义和相关的理论基础。通过介绍国内外沙盘实训教学模式的发展背景及应用于高校教学的现状,为沙盘实训教学理念下高师院校课堂教学开展提供借鉴意义,以此作为本研究开展的理论基础。第二部分介绍了本研究的研究设计。从研究对象、研究内容、研究方法及研究工具的编制及施测进行阐述。第三部分由《学前儿童音乐教育》课堂教学现状、存在的问题及原因三部分组成。通过采用问卷调查法、访谈法及观察法等研究方法,对S校《学前儿童音乐教育》课堂教学现状进行分析讨论,从教学实施的现状和学生学习的现状进行探析,得出《学前儿童音乐教育》课堂教学存在以下问题:（1）教学内容丰富,但针对性较弱;（2）教学形式灵活,但组织管理散乱;（3）教学资源多样,但系统性欠缺;（4）教学评价多元,但反馈及时性差;（5）学生音乐素养参差不齐,总体较弱;（6）学生学习方式单一,自觉性稍差。同时对上述问题进行了原因分析。第四部分是本研究的核心内容。基于上述课堂教学的问题,研究者在沙盘实训教学理念下对高师院校课堂教学模式进行构建。从教学模式构建的整体思路、教学设计、保障策略及优势与挑战四方面进行阐述。其中教学设计分别从学生情况分析设计、教学原则设计、教学内容设计、学习目标设计、教与学的策略设计、教学过程设计、教学评价设计七个方面进行阐述。第五部分是本研究的研究结论与反思。

关键词：沙盘实训教学课堂教学学前儿童音乐教育

基于纳米磁性二氧化钛抗肿瘤药物递送系统的构建及体内外研究

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基于纳米磁性二氧化钛抗肿瘤药物递送系统的构建及体内外研究

作者：冀嫣丹郑州大学

学位级别：硕士

二氧化钛(TiO)是一种常用的光催化剂,近年来,TiO在作为药物载体进行生物体内光动力学治疗研究方面已取得一系列进展,是极有潜力的光动力学治疗材料[1]。但要真正实现其在肿瘤治疗中的应用,仍面临着诸多挑战,如TiO本身不具有肿瘤靶向性,... 详细信息

二氧化钛(TiO)是一种常用的光催化剂,近年来,TiO在作为药物载体进行生物体内光动力学治疗研究方面已取得一系列进展,是极有潜力的光动力学治疗材料[1]。但要真正实现其在肿瘤治疗中的应用,仍面临着诸多挑战,如TiO本身不具有肿瘤靶向性,难以实现药物的靶向转运及高效、低毒的化疗-光疗协同治疗;此外,TiO吸收波长范围主要在紫外区,只能在紫外光照射下实现光动力学治疗,严重限制了其实际应用[2]。阿霉素(DOX)通过抑制核酸的合成,对肿瘤细胞产生杀灭作用,但它同时对正常器官存在很强的毒性,使其在肿瘤处的药物浓度远低于可杀灭癌细胞的阈值,因而其临床应用一直受到较大限制[3-6]。本课题主要制备了TiO与FeO纳米复合材料,在外加磁场作用下实现肿瘤磁靶向,将负载药物的二氧化钛磁流体定向输送至肿瘤部位,实现药物在肿瘤的靶向富集,减轻对人体的毒副作用。DOX是蒽醌类药物,蒽醌环特有的间羟基苯醌结构可以与Fe2+发生络合,而TiO-FeO修饰上PEI后,表面含有较多氨基,亦可与Fe2+产生配位作用,这样便可通过Fe2+介导的络合键将DOX负载于TiO-FeO上[7,8],从而制得TiO-FeO-PEI-DOX制剂。络合键的存在,使得该制剂具有很好的pH敏感性。在酸性环境中,由于质子的竞争性结合,DOX从配位键中游离出来,释药迅速;而在中性环境中,络合键结合牢固,DOX极难释放。体外释药结果表明,DOX从TiO-FeO-PEI-DOX复合物上的释药呈现pH敏感性,在微酸性的环境中(pH=4.0)释药较快,48h超过90%,而在中性环境中(pH=7.4)释药缓慢,48h释放了不到15%。选用人肝癌SMMC-7721细胞研究了TiO-FeO-PEI-DOX及TiO-FeO-PEI-DOX光疗的体外治疗效果。结果显示,TiO-FeO-PEI-DOX可以在1h内较完全进入细胞,而且进入细胞的速度比DOX要快且量更多。TiO-FeO-PEI-DOX对SMMC-7721细胞的增殖抑制效果比DOX对照组好,相比有显著性差异,TiO-FeO-PEI-DOX联合808nm激光光疗的抑制效果最好。细胞周期结果显示,TiO-FeO-PEI-DOX组对SMMC-7721细胞产生S期阻滞,且激光组更为明显,进入S期细胞达到91.56%。在凋亡实验中,TiO-FeO-PEI-DOX坏死的细胞和凋亡的细胞总数为15.7%,TiO-FeO-PEI-DOX/laser坏死的细胞和凋亡的细胞总数为33.6%。由此可见激光组更好的诱导细胞凋亡,且早期凋亡与晚期凋亡的比例相当。以大鼠为模型动物,考察了TiO-FeO-PEI-DOX与DOX组的体内药物代谢动力学差别;同时考察了TiO-FeO-PEI-DOX在小鼠体内的组织分布特征与药效学特性。实验结果显示TiO-FeO-PEI-DOX代谢速度较慢,体内清除率显著降低,在大鼠体内的滞留时间显著延长,AUC显著增加。这些结果都说明了与DOX相比,TiO-FeO-PEI-DOX生物利用度提高,能够显著改善DOX的药动学特性。另外,组织分布结果显示,在心脏、肾脏中TiO-FeO-PEI-DOX的AUC明显小于DOX对照组。这提示我们TiO-FeO-PEI-DOX可以有效降低DOX在临床应用时所造成的心脏和肾脏毒性。相反,在肝脏、肺、肿瘤中,靶向指数TI分别为150.70、106.86与320.76,且TiO-FeO-PEI-DOX的AUC明显高于DOX组,表明TiO-FeO-PEI-DOX具有明显的肝脏、肺与肿瘤靶向性。药效学结果表明:与空白对照组相比,DOX组、TiO-FeO-PEI-DOX组以及TiO-FeO-PEI-DOX/laser组在给药一周后肿瘤体积均呈现出明显的下降趋势,TiO-FeO-PEI-DOX/laser组的下降趋势更明显,且DOX组有2只小鼠死亡,其他组无死亡现象发生,这也说明了TiO-FeO-PEI-DOX的毒性小于DOX组。结合组织分布的结果我们可以推论得出:TiO-FeO-PEI-DOX由于磁靶向作用,比DOX要更多的分布于肿瘤组织,因此疗效要比DOX组的好,并且TiO-FeO-PEI-DOX激光照射后对S180肉瘤的抑制效果更好。这说明该制剂光疗后能显著增加治疗效果。

关键词： TiO2@Fe3O4 DOX 靶向光疗

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行政处罚决定书研究

行政处罚决定书研究

作者：冀丹峰北方工业大学

学位级别：硕士

我国自《行政处罚法》这一法律文件出台后,行政处罚制度就顺应时代需求的参与到了我国法制建设的进程中,成为了现今我国法制体系建设中重要的组成部分之一。因此,对行政处罚的理论研究和实践经验积累也随之成为了我国法治建设研究的一... 详细信息

我国自《行政处罚法》这一法律文件出台后,行政处罚制度就顺应时代需求的参与到了我国法制建设的进程中,成为了现今我国法制体系建设中重要的组成部分之一。因此,对行政处罚的理论研究和实践经验积累也随之成为了我国法治建设研究的一项重要任务。其中,行政处罚决定书的作出作为行政处罚制度中的重要环节,既承担着规范行政处罚权和限制行政权滥用的职责,同时还担负着保障行政相对人合法权益不受侵犯的职能,因而对于行政处罚决定书的深入研究便具有了深刻的理论意义和实践价值。本文是以行政处罚决定书为样本基础,比较国外相关文书制度,综合运用多种实证研究方法比较分析,旨在归纳出我国行政处罚决定书制度现今的发展困境,并试图探寻完善我国行政处罚决定书制度的可能路径。首先,文章对行政处罚决定书进行全面的阐述和介绍,以期对我国行政处罚决定书相应制度有较为全面的了解,为后文做有力的理论铺垫;其次,通过对100份行政处罚决定文书样本的分析和现有法律法规引述的方式,将我国现实中行政处罚决定书的实施状况以及存在的问题进行相应的剖析;最后,针对实践中行政处罚决定书相关制度存在的发展困境提出切实有效的解决思路和措施。

关键词：行政处罚行政程序行政法治法律文书

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遗传常规题型的突破方法

教学考试 2023年第6期 36-41页

作者：冀丹陕西汉中中学

由于遗传规律涉及的题型多、知识点覆盖面广,历来是高考中的一大难点。新高考改革背景下,遗传题常以实验研究、生产实践(如育种)为情境考查学生获取信息、分析推理、实验探究能力,并运用遗传学知识解决实际生产中的问题。本文归纳遗传... 详细信息

由于遗传规律涉及的题型多、知识点覆盖面广,历来是高考中的一大难点。新高考改革背景下,遗传题常以实验研究、生产实践(如育种)为情境考查学生获取信息、分析推理、实验探究能力,并运用遗传学知识解决实际生产中的问题。本文归纳遗传规律的常规题型及解题思路,旨在帮助学生掌握常规题型的命题规律和解题技巧,提高学习效率,克服遗传规律模块习题的畏难情绪。1.遗传规律的验证孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律.

关键词：自由组合定律命题规律分析推理实验探究能力孟德尔遗传规律新高考改革分离定律解题思路