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在线信息搜寻行为视角下农民工网络健康焦虑的成因研究

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现代情报 2024年

作者：王琳孟炎镕邱均平杭州电子科技大学中国科教评价研究院杭州电子科技大学管理学院

[目的/意义]作为信息时代的“新兴健康风险”，网络健康焦虑引起了学界越来越多的关注。农民工是网络健康焦虑的易感群体，但尚未有研究从在线信息搜寻行为角度对农民工群体网络健康焦虑的成因进行解释。本文旨在探究农民工群体在线健... 详细信息

[目的/意义]作为信息时代的“新兴健康风险”，网络健康焦虑引起了学界越来越多的关注。农民工是网络健康焦虑的易感群体，但尚未有研究从在线信息搜寻行为角度对农民工群体网络健康焦虑的成因进行解释。本文旨在探究农民工群体在线健康信息搜寻行为如何影响和诱发其网络健康焦虑。[方法/过程]本研究整合健康信念模型（HBM）和信息搜寻行为（ISP）模型，引入不确定性容忍度和健康信息质量等新变量，构建基于信息搜寻的网络健康焦虑影响因素模型；通过调查问卷法收集数据，对模型进行实证检验。[结果/结论]农民工更偏好利用非正式渠道搜寻健康信息。健康信息搜寻行为对网络健康焦虑程度有显著的正向影响，具体表现在搜寻频率和搜寻策略水平上。健康信息搜寻行为通过影响健康信念和情感进而影响网络健康焦虑，感知健康风险和症状自评在健康信息搜寻行为与网络健康焦虑间起部分中介作用。亲友患病、心理韧性调节健康信念在健康信息搜寻行为与网络健康焦虑之间的中介作用。

关键词：农民工网络健康焦虑健康焦虑成因健康信息搜寻行为问卷调查

C-藻蓝蛋白纳米微球的制备及体外抗脂多糖联合海水诱导急性肺损伤的作用机制研究

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中国药房 2024年第16期35卷 1964-1971页

作者：解佑银汪鎔金邵丽林刘关童张雷芳浙江海洋大学食品与药学学院浙江舟山316022

目的制备C-藻蓝蛋白纳米微球(CPC-NPs)并评价其对脂多糖(LPS)联合海水诱导急性肺损伤的体外作用机制。方法采用离子交联法,以CPC为药物、羧甲基壳聚糖(CMCS)为载体、CaCl2为交联剂制备CPC-NPs,对CPC-NPs进行基础表征。小鼠肺泡Ⅱ型上皮... 详细信息

目的制备C-藻蓝蛋白纳米微球(CPC-NPs)并评价其对脂多糖(LPS)联合海水诱导急性肺损伤的体外作用机制。方法采用离子交联法,以CPC为药物、羧甲基壳聚糖(CMCS)为载体、CaCl2为交联剂制备CPC-NPs,对CPC-NPs进行基础表征。小鼠肺泡Ⅱ型上皮细胞MLE-12和巨噬细胞RAW264.7均分为7组:正常组(Con组),模型组(Mod组),空白NPs组,CPC-NPs 30、60、120、240μg/mL组。除Con组外其余各组均采用10μg/mL LPS和25%海水联合处理6 h,造模后各给药组加相应剂量药物处理24 h。检测MLE-12细胞中丙二醛(MDA)、总抗氧化能力(T-AOC)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)水平,B细胞淋巴瘤2(Bcl-2)、Bcl-2关联X蛋白(Bax)、胱天蛋白酶-3(caspase-3)蛋白和mRNA,以及CAT、谷胱甘肽S-转移酶(GST)mRNA表达水平;检测RAW264.7细胞中白细胞介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、IL-6水平,NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3(NLRP3)、剪切的caspase 1(cleaved-caspase-1)蛋白及IL-1β、TNF-α、IL-6、诱导型一氧化氮合酶(iNOS)mRNA表达水平。结果制备的CPC-NPs粒径为(675.69±64.58)nm,Zeta电位为(-20.11±0.98)mV,多分散系数为0.455±0.010(n=3);包封率为35.60%,载药量为16.13%;形态为规则的球形;其中药物可持续释放30h以上。与Mod组比较,CPC-NPs各浓度组MLE-12细胞中T-AOC、SOD、CAT(除CPC-NPs 30μg/mL组外)、GSH-Px水平和CAT、GST mRNA表达水平以及Bcl-2/Bax蛋白比值和mRNA比值均显著升高,MDA水平和caspase-3蛋白及mRNA表达水平均显著降低(P<0.01或P<0.05)。与Mod组比较,CPC-NPs各浓度组RAW264.7细胞中IL-1β、TNF-α、IL-6水平和NLRP3、cleaved-caspase-1蛋白表达水平以及IL-1β、TNF-α、IL-6、iNOS mRNA表达水平均显著降低(P<0.01或P<0.05)。结论成功制备了具有肺靶向性和缓释性的CPC-NPs。CPC-NPs可以通过抗氧化应激及抑制细胞凋亡和炎症反应来缓解LPS联合海水诱导的急性肺损伤。

关键词： C-藻蓝蛋白纳米微球急性肺损伤氧化应激凋亡炎症反应海水脂多糖

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基于深度学习的课堂教师行为分析与检测研究

基于深度学习的课堂教师行为分析与检测研究

作者：朱镕合肥大学

学位级别：硕士

《新中华报》对马克思主义的传播及其当代启示研究

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《新中华报》对马克思主义的传播及其当代启示研究

作者：周镕贵州师范大学

学位级别：硕士

党报党刊作为中国共产党百年奋斗的同行者,在不同的历史时期贯彻了党的方针政策,以深入人民群众为宗旨,发挥了舆论指导作用。抗战时期,中国共产党在延安创办的第一份中共中央机关报—《新中华报》,成为了党中央传播马克思主义、宣传自... 详细信息

党报党刊作为中国共产党百年奋斗的同行者,在不同的历史时期贯彻了党的方针政策,以深入人民群众为宗旨,发挥了舆论指导作用。抗战时期,中国共产党在延安创办的第一份中共中央机关报—《新中华报》,成为了党中央传播马克思主义、宣传自身的政治主张、争取和动员广大人民群众进行革命斗争的重要阵地。笔者以抗战历史的时间顺序为经线,以重大事件为纬线,把该报“前世今生”的历史,置于抗日战争的背景和陕甘宁边区的场域下加以考察和论述,厘清了传播马克思主义的人事脉络谱系。这支特殊的队伍在共产党的领导下,逐步成长为一支富有使命感和责任感的党的理论工作者队伍,在革命的浪潮中形成了推动马克思主义传播的巨大合力,解决了“谁来传播”的问题。通过聚焦《新中华报》及其相关史料,从学理层面和实践层面“深度耕犁”了马克思主义理论和马克思主义中国化的发展,对该报在抗日战争时期传播马克思主义的过程形成了总体性认识,解决了“传播什么”的问题。为进一步普及马克思主义理论,党的理论工作者群体充分发挥了先锋排头兵的作用,利用多样化的方式和灵活的手段宣传和推进马克思主义在《新中华报》的传播进程,笔者从版面内容出发,以纪念仪式、读者信箱两个方面为切入点,定性归纳了传播马克思主义的多样化和大众化特点,解决了“怎样传播”的问题。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,党报党刊要继续做好推动时代的传播者,需回眸其历史足迹,总结抗战时期《新中华报》的有效实践,从提高人民的文化程度、建立健全的组织体系、实现党性和人民性统一三个维度积累了新时代党报党刊“如何传播”的宝贵经验。百年来,为落实党报党刊在马克思主义中的指导地位,要坚持人民至上的大众传播、与时俱进的创新传播和政治家办报的权威传播。

关键词：新中华报抗日战争时期马克思主义传播

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微信平台规则的隐私权保护研究

微信平台规则的隐私权保护研究

作者：叶金镕广州大学

学位级别：硕士

随着法治建设的不断完善,人们对于基本权利的认识与要求不断提高,公民的隐私权在人权保护中扮演着越来越重要的角色。同时随着科学技术的发展、网络环境的更新迭代,传统隐私权衍生的网络隐私权映入大众的视野,越来越多的人注意到网络隐... 详细信息

随着法治建设的不断完善,人们对于基本权利的认识与要求不断提高,公民的隐私权在人权保护中扮演着越来越重要的角色。同时随着科学技术的发展、网络环境的更新迭代,传统隐私权衍生的网络隐私权映入大众的视野,越来越多的人注意到网络隐私,且意识到网络隐私权遭受侵犯这一难题,许多网民感觉在网络空间无隐私可言,但却无可奈何。这体现了当下网络隐私权保障仍需加强,同时网民的维权体系尚不健全,维权能力仍需提升。微信是我国用户数量最多的社交媒体软件,在网络隐私权的保护上较为完善,如平台规则的内容全面,安全技术也达到高标准要求,有着示范引领作用。本文从微信出发,研究其平台规则之一——隐私保护指引,了解对微信用户隐私权的保障手段,可以总结值得借鉴的内容,也可以发现其中可以加以改善的内容,从而促进微信的规范运营,也利于发挥其引领作用,促进清朗网络空间的建设。本文基于宪法、民法、等理论基础并联系实践,指出网络隐私权的保障是极其必要的,否则会给受害人带来人身、财产的损害,给社会的法治建设带来不良影响。从微信平台规则在隐私权保护上的内容出发,论述微信平台是通过保障用户在收集、存储与使用上的知情权、告知用户权利、提供救济渠道与技术手段等方式实施保障。最后从微信用户体量大、监管有限、平台自律等方面思考微信在保护用户隐私权上存在的局限性,探讨微信对隐私权保护的程度是否足够,进而从及时更新用户权利、完善法规、压制平台责任、加强法治建设等视角提出完善网络隐私权保护措施的建议,对在当下如何完善网络隐私权保护具有一定的意义。

关键词：微信平台规则隐私保护指引隐私权保护

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自抗扰控制在陀螺电机稳速控制中的应用

北京航空航天大学学报 2024年第1期50卷 234-242页

作者：关伊哲冯明北京科技大学机械工程学院北京100083

陀螺电机的转速稳定性影响着陀螺仪性能,为提高永磁同步陀螺电机(PMSGM)的稳速控制精度,提出速度环采用自抗扰控制(ADRC),滤波环节采用基于模型自适应滤波算法的方法。将ADRC应用于陀螺电机矢量控制系统中,其速度环替代传统比例积分(PI... 详细信息

陀螺电机的转速稳定性影响着陀螺仪性能,为提高永磁同步陀螺电机(PMSGM)的稳速控制精度,提出速度环采用自抗扰控制(ADRC),滤波环节采用基于模型自适应滤波算法的方法。将ADRC应用于陀螺电机矢量控制系统中,其速度环替代传统比例积分(PI)控制,减小速度环输出波动,从而提高陀螺电机的稳速精度;采用基于模型自适应滤波算法代替传统低通滤波算法,无需相位延时补偿并使估计得到的反电动势波形更为平滑,提高转子位置角估计的准确性和稳速控制精度。因此,设计开发PMSGM矢量控制器,仿真及实验结果表明:所提方法相较于传统控制方法,有效地提高了陀螺电机的稳速控制精度。

关键词：永磁同步陀螺电机矢量控制自抗扰控制自适应滤波稳速精度

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关于四川彭州竹瓦街出土“列罍”问题的再研究

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文博 2024年第3期 85-90页

作者：张懋镕陕西师范大学历史文化学院陕西西安710119

20世纪50年代后,四川彭县竹瓦街的两处窖藏出土过两批青铜罍。第一批在1959年,一号窖藏出土五件青铜罍;第二批在1980年,二号窖藏出土四件青铜罍。冯汉骥认为一号窖藏出土的五件青铜罍可视之为列罍,而后赵殿增赞同冯汉骥的观点,并认为二... 详细信息

20世纪50年代后,四川彭县竹瓦街的两处窖藏出土过两批青铜罍。第一批在1959年,一号窖藏出土五件青铜罍;第二批在1980年,二号窖藏出土四件青铜罍。冯汉骥认为一号窖藏出土的五件青铜罍可视之为列罍,而后赵殿增赞同冯汉骥的观点,并认为二号窖藏原来应为五件,由于某种原因有一件未埋入坑中。本文认为竹瓦街的青铜罍不符合所谓“列罍”标准。从理论上来说,窖藏铜器的性质不同于墓葬铜器,组合关系不可信,利用窖藏资料来研究青铜器的组合关系,是有风险的。从实际情况来看,竹瓦街一号窖藏出土五件罍,二号窖藏出土四件罍,已经显示出两处出土罍的数量不同,而且其中有成双成对的三组罍,也明显不符合“列器”的规则。况且,迄今为止,还没有发现竹瓦街以外的中国其他地区有出土所谓“列罍”的考古实例。

关键词：竹瓦街窖藏青铜罍列器

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科创板IPO审计风险分析及应对研究 ——以华兴审计德冠新材为例

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科创板IPO审计风险分析及应对研究 ——以华兴审计德冠新材为例

作者：赵立镕云南财经大学

学位级别：硕士

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）教学优化路径研究

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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）教学优化...

作者：朱佳镕广州大学

学位级别：硕士

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年时期是人生中的黄金时期,风华正茂、朝气蓬勃,肩负着国家和民族的希望。高中是青年阶段的起始时期,是系统学习思想政治理论知识,树立正确三观的关键时期,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想铸... 详细信息

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年时期是人生中的黄金时期,风华正茂、朝气蓬勃,肩负着国家和民族的希望。高中是青年阶段的起始时期,是系统学习思想政治理论知识,树立正确三观的关键时期,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)(以下简称《读本》)作为必修内容,已于2021年秋季投入使用。各中学、思想政治教育研究者和一线高中思想政治教师对《读本》教学开展了积极的探索与研究,总结了宝贵的教学经验,但《读本》教学还存在一些尚未解决的问题,这直接影响《读本》发挥培根铸魂、启智润心的重要作用。在深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进学生头脑的教育背景下,直面《读本》教学存在的问题,开展《读本》教学优化路径的研究有重要的现实意义。本文研究《读本》教学优化路径,助力一线高中思想政治教师在教学中进行实践创新,引导高中生用心用脑学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提升政治素养,坚定理想信念。绪论部分,本研究主要从研究的背景、现状、思路和方法、意义和创新之处等方面进行阐述。相关概述部分,本研究在前人研究的基础上,概述《读本》教学的理论与现实依据,从教师、学生和教学评价三个方面分析《读本》教学的重要价值与作用,同时对《读本》进行解析。调查研究部分,本研究运用问卷调查法、访谈法等研究方法对《读本》的教学现状进行调研,并对调研获得的数据与资料进行统计与分析。通过调研发现,一线高中思想政治教师重视《读本》的教育和教学作用,高中生能认识到《读本》的重要价值,《读本》培育学生理想信念的成效较明显,这是教学的良好趋势。但《读本》教学也存在师资不足、教学过程不完备、学习成效不显著等问题。本研究对这些教学问题的成因进行了针对性的分析,总结出以下三方面的原因:一是学校对《读本》教学落实的细度不够;二是教师对《读本》教学的把握度不足;三是学生对《读本》学习的执行度不强。对策部分,本研究针对调研发现的问题及原因,从发挥学校支撑作用,落实教学要求;发挥教师主导作用,增强教学实效;发挥学生主体作用,提升学习能力三个方面提出《读本》教学的优化路径。学校的支撑作用主要是完善《读本》教学的具体安排、培育师资力量、健全教学评价和反馈机制;教师的主导作用主要是将《读本》结合统编高中思想政治教材开展教学、优化授课方式、开展跨学科实践教学活动;学生的主体作用主要是端正《读本》学习态度、积极参与《读本》的课内外教学活动、自觉学习思想政治理论知识。为增加研究的应用属性,本研究提供2份教学设计,希望能为一线高中思想政治教师开展《读本》教学提供参考。

关键词：《读本》高中思想政治课教材教学优化