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别让爱缺席——留守儿童心理关爱

家庭教育（中小学版） 2021年第1期 9-16页

作者：刘文王薇薇李永强辽宁师范大学心理学院

“春节过后,爸爸妈妈带走了—二月的不舍、三月的思、四月的春风……”那些缺席的陪伴、亲情的渴望,总是能触动人们内心深处的弦。当下,我国留守儿童存在一些什么样的,他们有着怎样的心理困境?同时,随着钟芳蓉的逆袭,留守儿童的积极品质... 详细信息

“春节过后,爸爸妈妈带走了—二月的不舍、三月的思、四月的春风……”那些缺席的陪伴、亲情的渴望,总是能触动人们内心深处的弦。当下,我国留守儿童存在一些什么样的,他们有着怎样的心理困境?同时,随着钟芳蓉的逆袭,留守儿童的积极品质,更多地为大家所看到。如何发揮留守儿童本身向上向善的力量,如何指导留守儿童家长更好地表达对孩子的关心关爱,如何发揮学校对留守儿童的心理指导作用,如何提升留守儿童的社会支持系统,是我们共同的课题。

关键词：留守儿童心理关爱心理困境心理指导社会支持系统缺席积极品质向上向善

“关爱空巢老人志愿服务行动”现场活动举行 001

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宁波日报

作者：张伟方张绘薇

本报讯（张伟方张绘薇）“老吾老以及人之老”，关爱老人就是关爱自己，关爱自己的明天。昨天，由中央文明办、民政部、全国妇联指导，中国志愿服务基金会主办，我市各相关部门承办的“关爱空巢老人志愿服务行动”现场活动在江东区划...

本报讯（张伟方张绘薇）“老吾老以及人之老”，关爱老人就是关爱自己，关爱自己的明天。昨天，由中央文明办、民政部、全国妇联指导，中国志愿服务基金会主办，我市各相关部门承办的“关爱空巢老人志愿服务行动”现场活动在江东区划船社区荷花庄公园隆重举行。市委副书记、市

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关爱行动提升人文精神 A04

深圳商报

作者：陈晓薇周森

在这个寒冷的周末，一股关爱的暖流降临深圳思想界。昨天，在由中国社会学学会、中国社会科学院社会学研究所、深圳市精神文明建设委员会共同主办的第四届深圳关爱行动“关爱精神与和谐社会建设”理论研讨会上，来自国务院发展研究中心...

在这个寒冷的周末，一股关爱的暖流降临深圳思想界。昨天，在由中国社会学学会、中国社会科学院社会学研究所、深圳市精神文明建设委员会共同主办的第四届深圳关爱行动“关爱精神与和谐社会建设”理论研讨会上，来自国务院发展研究中心、中国社会科学院、清华大学以及深圳社科?

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唱响幸福旋律促进家庭和谐 007

南宁日报

作者：潘薇薇罗媛

2017年12月，国家卫计委公布全国第二批创建幸福家庭活动示范市名单，南宁市荣登其中。2013年以来，我市以创建幸福家庭活动为契机，不断完善计生利益导向机制建设，关爱弱势群体，拓展计生服务领域，提升计生服务能力，增强计生家庭的...

2017年12月，国家卫计委公布全国第二批创建幸福家庭活动示范市名单，南宁市荣登其中。2013年以来，我市以创建幸福家庭活动为契机，不断完善计生利益导向机制建设，关爱弱势群体，拓展计生服务领域，提升计生服务能力，增强计生家庭的幸福感。顶层设计，为创建活动提供政

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工会关爱常相伴留佳职工心更暖 002

佳木斯日报

作者：王雨薇谭琦

疫情期间的暂别是为了更好地团圆。为进一步贯彻落实市委市政府关于新冠肺炎疫情防控相关工作部署，鼓励外地职工春节期间留在本地过年，通过工会“娘家人”用心用情服务，让在佳过年的外地职工度过欢乐祥和的新春佳节。日前，市总工会... 详细信息

疫情期间的暂别是为了更好地团圆。为进一步贯彻落实市委市政府关于新冠肺炎疫情防控相关工作部署，鼓励外地职工春节期间留在本地过年，通过工会“娘家人”用心用情服务，让在佳过年的外地职工度过欢乐祥和的新春佳节。日前，市总工会“暖心娘家·伴你留佳”“七送”关爱行动?

关键词：疫情防控工会组织外来务工人员

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江东将关爱送到每一户困难家庭 A03

宁波日报

作者：朱军备张绘薇

本报讯（记者朱军备江东记者站张绘薇）近日，家住江东的一位残疾人拨打民政热线，希望得到政府的照顾。区职能部门迅速与街道、社区取得联系。社区干部经过走访核实，将详情反馈到“江东区社会救助信息平台”。最终，街道、社区将其...

本报讯（记者朱军备江东记者站张绘薇）近日，家住江东的一位残疾人拨打民政热线，希望得到政府的照顾。区职能部门迅速与街道、社区取得联系。社区干部经过走访核实，将详情反馈到“江东区社会救助信息平台”。最终，街道、社区将其列入春节补助名单，并为其申请了2009年度的

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夜静悄悄的

初中生优秀作文 2009年第4期 18-19页

作者：杨辰薇李宏伟（指导老师）黑龙江省农垦854农场中学稻花香文学社

文章就如深山中的小溪在无声的流淌中散发着动人的气息。一切都在看似安静平淡中演绎着：夜，静悄悄的，成长静悄悄的，所有的关爱也都是静悄悄的。两个巧合似的细节，在对比中突显出作者对生活、对人生的思考。用心对待身边的所有人，... 详细信息

文章就如深山中的小溪在无声的流淌中散发着动人的气息。一切都在看似安静平淡中演绎着：夜，静悄悄的，成长静悄悄的，所有的关爱也都是静悄悄的。两个巧合似的细节，在对比中突显出作者对生活、对人生的思考。用心对待身边的所有人，学会了爱才真正学会了生活。文章用字洗练含蓄，以小见大。由已及人，“回到家里，我找出那双鞋子穿上……”自有一番动人的力量。

关键词：中学作文语文教学《夜静悄悄的》杨辰薇

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乳房关爱计划

父母世界 2012年第8期 40-51页

作者：杨一帆李谊鲍铁薇

怀孕，是乳房的第二次发育期。母乳喂养，让乳房成为传递爱心的源泉。在从怀孕到断奶之后的几年里，乳房成为我们温暖与体贴的始发站，在这最值得呵护的三年，让我们给它更多的体贴和关注吧。

关键词：乳房关爱母乳喂养怀孕体贴断奶温暖

小学生综合素质评价的校本化实施——以成都市龙江路小学为例

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四川教育 2020年第31期 22-23页

作者：杨尚薇张朝静李金枝成都市龙江路小学成都市龙江路小学教科室

全面、有效地评价每一个学生,才是对生命的真正关爱。继“新三好”评价之后,成都市龙江路小学以核心素养为出发点,把“五育并举”理念融入校本评价体系中,探索一套更适切的综合素质评价校本实施体系,努力实现学生综合素质评价内容由分... 详细信息

全面、有效地评价每一个学生,才是对生命的真正关爱。继“新三好”评价之后,成都市龙江路小学以核心素养为出发点,把“五育并举”理念融入校本评价体系中,探索一套更适切的综合素质评价校本实施体系,努力实现学生综合素质评价内容由分散走向系统,指标由模糊走向清晰,不断提升全面育人、整体育人的质量。一、全局的视界:聚焦课程,着眼综合素质与核心素养基于龙江路小学“乐悦”课程体系,学校把综合素质的“五育”融合在课程中,各课程领域既有侧重点又有机融合,同时把核心素养的六个基本点——人文底蕴、科学精神、健康生活、责任担当、学会学习、实践创新有机地贯穿其中,形成了多方面发展、整体性发展、个性化发展的三维评价体系。

关键词：核心素养学生综合素质评价龙江路小学整体育人学会学习五育全面育人人文底蕴