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化平淡为神奇——浅析曼斯菲尔德短篇小说《起风了》的对比艺术手法

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2008年第S2期10卷 236-239页

作者：关晓仙上海交通大学外国语学院上海200240

曼斯菲尔德的《起风了》是一篇不可多得却易被读者忽视的佳作。小说描写了一个少女一天生活的五个片段,情节内容简单至极,然而对比艺术手法炉火纯青的运用给了这篇小说无穷的生命力。本文通过深入挖掘对比手法在小说五个片段中多角度多... 详细信息

曼斯菲尔德的《起风了》是一篇不可多得却易被读者忽视的佳作。小说描写了一个少女一天生活的五个片段,情节内容简单至极,然而对比艺术手法炉火纯青的运用给了这篇小说无穷的生命力。本文通过深入挖掘对比手法在小说五个片段中多角度多层次的运用,揭示了曼斯菲尔德对比写作技巧与小说主题的完美融合。

关键词：生活片段对比成长

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二语写作情境兴趣构念维度及激发研究

外语与外语教学 2016年第3期 94-102,147-148页

作者：陈颖关晓仙俞理明杨连瑞中国海洋大学外国语学院山东青岛266100 华东师范大学外语学院上海200241 上海交通大学外国语学院上海200240

情境兴趣的激发是兴趣的发端,也是培养个体兴趣的前提。针对我国大学生二语写作兴趣明显不足的现状,本研究以212名非英语专业二年级学生为研究对象,运用问卷调查和半结构访谈的方法探讨了二语写作情境兴趣的构念维度及其激发手段的有效... 详细信息

情境兴趣的激发是兴趣的发端,也是培养个体兴趣的前提。针对我国大学生二语写作兴趣明显不足的现状,本研究以212名非英语专业二年级学生为研究对象,运用问卷调查和半结构访谈的方法探讨了二语写作情境兴趣的构念维度及其激发手段的有效性。结果显示,(1)二语写作情境兴趣包含即时乐趣、挑战性和新颖性三个维度。其中,新颖性与情境兴趣的相关最高。(2)重复测量的方差分析结果显示,语境丰富度对二语写作情境兴趣产生显著影响,学生的情境兴趣随语境丰富度的增加显著提高。(3)半结构性访谈发现学生普遍认为语境丰富度高的任务类型较为新颖,有挑战性,激发了他们的写作意愿。以上结果表明,在写作任务中为学生提供丰富的语境特征是激发非英语专业大学生二语写作情境兴趣的有效手段,而教师应在此发挥其重要作用。

关键词：二语写作情境兴趣构念维度语境丰富度

乡村治理项目制的实践优势、多源风险及其规避路径

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农业经济 2024年第6期 57-58页

作者：关晓铭黄淮学院经济与管理学院河南驻马店463000

项目制不仅能够强化国家力量对市场机制的引导和规范,而且能够借助“法定”议程实现乡村的有效治理。然而,项目制亦具有多源风险。强化村民参与的制度化、完善项目实施制度和优化地方政府绩效评估是规避项目实践风险、提升项目治理能力... 详细信息

项目制不仅能够强化国家力量对市场机制的引导和规范,而且能够借助“法定”议程实现乡村的有效治理。然而,项目制亦具有多源风险。强化村民参与的制度化、完善项目实施制度和优化地方政府绩效评估是规避项目实践风险、提升项目治理能力的关键。

关键词：乡村治理项目制目标替代村民参与

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高中英语读后续写语篇叙事研究

高中英语读后续写语篇叙事研究

作者：关晓倩集美大学

学位级别：硕士

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为高中英语教学提供基准,强调在主题意义的引领下,依托语篇和已有知识,通过多元化的学习活动,全面整合语言知识和语言技能。读后续写作为一种综合性的写作任务,不仅检验了学生英语叙事能力... 详细信息

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为高中英语教学提供基准,强调在主题意义的引领下,依托语篇和已有知识,通过多元化的学习活动,全面整合语言知识和语言技能。读后续写作为一种综合性的写作任务,不仅检验了学生英语叙事能力,还综合考察了读写技能。本研究旨在探讨高中英语读后续写语篇的叙事特点,揭示学生在读后续写所采用的叙事策略以及存在的问题,为提高高中英语教学质量提供参考。本研究以某市某高中三个年级标准化考试读后续写作文为语料,以叙事学、输入假说、输出假说等理论为研究视角,探究高中英语读后续写语篇叙事特点,并试图回答以下三个问题:(1)高中英语读后续写语篇话语层面有何特点?(2)高中英语读后续写语篇故事层面有何特点?(3)高中英语读后续写语篇叙述层面有何特点?研究发现:(1)在话语层面,续写写作词性使用呈现出动词化向名词化的发展趋势,更倾向于采用名词短语和动词短语进行表述,常选择时间型连接词和附加型连接词加强叙事衔接。(2)在故事层面,学生在读后续写中对于人物选择显示出不同倾向。其中,大部分学生倾向于沿用原材料中的人物角色,仅有少数学生选择引入新的人物角色(高一占比9.41%,高二占比2.35%,高三占比2.35%)。续写故事时,倾向于采用人物对话的形式,推动情节发展。(3)在叙述层面,学生对于人称指称的使用呈现出一定的倾向性,学生更倾向于使用人称代词和物主代词,反身代词的使用频次则相对较低。这一特点与阅读材料中所出现的人称指称具有较强的相关性。然而,高中生在叙述人称的使用上也存在一些不足之处,如过度使用、指代错误和搭配不当等。主要遵循单线性顺叙结构的写作手法,叙述时序多样性有待进一步提高。通过纵向比较各年级的叙事特点发现,高三年级在话语层面能更为熟练的运用高级词汇和句式的能力,其写作句式复杂度更高。在故事层面,高一、高二年级学生更多地关注时间和人物元素,而高三年级学生则更倾向于对故事背景进行深入描述,叙事复杂性更高。在叙述层面,叙述人称过度使用在各年级较为普遍,但高一年级学生在叙述人称指代错误和搭配错误方面的问题较为突出。本文基于研究得到以下启示,教师在指导学生进行读后续写时,应注重学生话语知识的习得、深化故事层面创作的以及运用多样叙述技巧。通过这些措施,提升学生的叙事写作能力,促进他们在英语学习中的全面发展。

关键词：高中英语语篇叙事写作读后续写

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高压直流稳态工况无功调节能力

电力工程技术 2024年第1期43卷 100-107页

作者：关晓羽汪娟娟何启皓华南理工大学电力学院广东广州510641

高压直流(high voltage direct current,HVDC)换流器具有一定的动态无功调节能力,充分利用换流站的无功调节能力,可显著改善HVDC系统的稳定性能。文中研究了HVDC系统稳态运行时的无功功率可调节能力,分析了有功功率和无功功率相互耦合... 详细信息

高压直流(high voltage direct current,HVDC)换流器具有一定的动态无功调节能力,充分利用换流站的无功调节能力,可显著改善HVDC系统的稳定性能。文中研究了HVDC系统稳态运行时的无功功率可调节能力,分析了有功功率和无功功率相互耦合的特性,以国际大电网(conference International des grands reseaux electriques,CIGRE)的HVDC标准测试模型和贵广Ⅱ直流输电工程模型为算例,对稳态工况的直流电流可运行范围进行了解析,进而求出整流、逆变两侧的无功功率可调节能力,并将其应用在无功控制中。研究发现,CIGRE的HVDC标准测试模型对于容性的无功功率和感性的无功功率调节能力相近,而贵广Ⅱ直流输电工程模型对感性无功的调节能力远大于对容性无功的调节能力。在电磁暂态仿真程序PSCAD/EMTDC中验证了无功功率可调节能力的正确性和应用价值。

关键词：高压直流(HVDC)系统稳态工况直流电流有功功率交流母线电压无功功率

血培养阳性的感染性心内膜炎患者病原菌分布和耐药性分析

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中国医科大学学报 2024年第7期53卷 662-665页

作者：关晓苗薛芃石中国医科大学附属盛京医院第一心血管内科沈阳110004

回顾性分析2017年1月至2022年12月中国医科大学附属盛京医院心血管内科和心脏外科收治的98例血培养阳性的感染性心内膜炎(IE)患者的临床资料,总结患者临床特征、病原菌分布和耐药性,旨在为临床及时合理用药提供依据。结果显示,患者临床... 详细信息

回顾性分析2017年1月至2022年12月中国医科大学附属盛京医院心血管内科和心脏外科收治的98例血培养阳性的感染性心内膜炎(IE)患者的临床资料,总结患者临床特征、病原菌分布和耐药性,旨在为临床及时合理用药提供依据。结果显示,患者临床表现主要为发热、胸闷和气促症状,心脏赘生物主要分布在左心系统,占77.55%;其中,累及二尖瓣比例最高(36.73%)。共分离出病原菌101株。病原菌分布结果显示,革兰氏阳性菌92株(91.09%,包括链球菌属、葡萄球菌属、肠球菌属);革兰氏阴性菌8株(7.92%),真菌1株(0.99%)。链球菌属中草绿色链球菌较多,占59.41%。草绿色链球菌和葡萄球菌属耐药分析结果显示,草绿色链球菌对红霉素、克林霉素、四环素耐药率均>50%,对青霉素(20%)、氯霉素(11.67%)、三代及以上头孢菌素类(21.67%~26.67%)耐药率较低,未见万古霉素、利奈唑胺耐药株。葡萄球菌属对青霉素、左氧氟沙星、莫西沙星、红霉素、克林霉素的耐药率均>50%,未见万古霉素、利奈唑胺、达托霉素、替加环素、替考拉宁、利福平耐药株。因此认为血培养阳性IE患者主要致病菌为草绿色链球菌和葡萄球菌属,且耐药范围较广;临床上在未获得药敏试验结果时可根据IE患者临床表现选用万古霉素和利奈唑胺作为抗生素,以便及时有效控制病情发展。

关键词：感染性心内膜炎病原菌耐药性

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多因素耦合作用下高强钢焊缝连接疲劳性能研究进展

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建筑钢结构进展 2024年

作者：郭宏超关晓迪王铳赵越西安理工大学土木建筑工程学院

焊接作为钢结构最广泛采用的连接形式，在钢材强度等级提高后，焊接接头在服役过程中对蚀坑、裂纹等缺陷敏感性增加，且由于焊接会劣化钢材成分、组织性能，导致焊接接头产生初始缺陷，进而在环境腐蚀、应力集中、超载等因素作用下，钢... 详细信息

焊接作为钢结构最广泛采用的连接形式，在钢材强度等级提高后，焊接接头在服役过程中对蚀坑、裂纹等缺陷敏感性增加，且由于焊接会劣化钢材成分、组织性能，导致焊接接头产生初始缺陷，进而在环境腐蚀、应力集中、超载等因素作用下，钢结构焊缝连接未达到设计服役年限就发生疲劳断裂，造成严重的资源浪费。总结了多因素耦合下高强钢焊缝连接的疲劳性能研究现状，介绍了腐蚀疲劳机理及腐蚀预测模型，分析了疲劳设计方法及疲劳寿命评估理论，归纳了焊接残余应力、点蚀坑以及初始裂纹对焊缝连接疲劳性能的影响。结果表明：焊接工艺的选取、焊接参数的制定以及焊接几何尺寸等对焊接接头的力学性能影响显著，焊接残余应力的存在会削弱高强钢焊接接头的疲劳强度，焊接缺陷会引起应力集中现象，加快裂纹萌生；高强钢腐蚀初期形成点蚀坑，点蚀坑逐渐发展成裂纹，进而导致焊缝连接的腐蚀疲劳性能降低。随着高强度焊缝连接在工程中的应用增多，需开展不同强度等级及焊接形式的焊缝连接疲劳试验，以期将其理论成果和经验方法在工程实际中推广应用。

关键词：多因素耦合焊缝连接疲劳性能焊接残余应力点蚀坑初始裂纹

钙胁迫对白枪杆幼苗生长及矿质离子代谢的影响

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西北农林科技大学学报(自然科学版) 2024年 1-9页

作者：茶晓飞孙丽娟郭焕仙段华超董琼怒江州林业和草原局西南林业大学林学院

[目的]研究CaCl2胁迫下白枪杆幼苗的生长及其矿质离子吸收、运输和分配特征,揭示白枪杆对石漠化岩溶地区高钙环境的离子适应机制。[方法]以1年生白枪杆幼苗为研究试材,用CaCl2模拟钙胁迫处理,分别设置对照(0 mmol/L CaCl2,CK)、低钙(25 ... 详细信息

[目的]研究CaCl2胁迫下白枪杆幼苗的生长及其矿质离子吸收、运输和分配特征,揭示白枪杆对石漠化岩溶地区高钙环境的离子适应机制。[方法]以1年生白枪杆幼苗为研究试材,用CaCl2模拟钙胁迫处理,分别设置对照(0 mmol/L CaCl2,CK)、低钙(25 mmol/L CaCl2)、中钙(50 mmol/L CaCl2)和高钙(75 mmol/L CaCl2)4个处理,通过分析根、茎、叶生物量(干质量)和根冠比,以及根、茎、叶中的Na+、K+、Ca2+、Mg2+离子含量及其对K+、Ca2+、Mg2+离子的吸收和选择性运输能力,探究钙胁迫处理对白枪杆幼苗生长和根、茎、叶中矿质离子分配、吸收与运输的影响。[结果]低、中、高钙胁迫下,白枪杆幼苗生长均受到一定程度的抑制,生物量下降,根冠比增加,其中25～50 mmol/L CaCl2胁迫下各器官生物量表现为叶>根>茎,75 mmol/L胁迫下则表现为根>叶>茎。随钙胁迫程度的加剧,白枪杆幼苗叶、根中的Na+含量显著降低,茎中Na+含量明显增加;K+在叶、根中的含量有所增加,但主要积累根中;Ca2+、Mg2+主要积累在叶中,随钙胁迫加重叶中的Ca2+含量递增,Mg2+含量则以50 mmol/L CaCl2处理下最高。叶中的K+/Na+值与Ca2+/Na+值随钙胁迫加重总体均呈上升趋势,茎、根中的K+/Na+值及各器官中的Mg2+/Na+值均以50 mmol/L CaCl2处理下最高。钙胁迫下,根向叶运输K+及向茎运输Ca2+、Mg2+能力下降,根、茎向叶运输Ca2+、Mg2+能力上升。[结论]白枪杆幼苗通过调节各器官生物量和离子分配适应钙的胁迫,主要通过茎对Na+的截留减少Na+对叶片的毒害,以维持叶片的正常生理功能,同时其对高钙生存环境的适应能力也与Ca2+、Mg2+的选择性运输能力增强有关。

关键词：白枪杆钙胁迫森林培育矿质离子代谢

CET阅读测试与大学英语阅读教材易读度抽样研究

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西安外国语学院学报 2003年第3期11卷 39-42页

作者：辜向东关晓仙上海交通大学外国语学院上海200240

易读度 (readability)是应用语言学中的一个重要概念 ,在阅读测试和阅读教材中有一定的应用价值。但目前国内对此的了解和应用并不多。本文首先简要介绍了易读度的概念 ,包括易读度的定义、常用的计算公式、计算步骤和它的参考量表 ,然... 详细信息

易读度 (readability)是应用语言学中的一个重要概念 ,在阅读测试和阅读教材中有一定的应用价值。但目前国内对此的了解和应用并不多。本文首先简要介绍了易读度的概念 ,包括易读度的定义、常用的计算公式、计算步骤和它的参考量表 ,然后对大学英语四、六级考试的阅读测试和大学英语教材的阅读材料进行了易读度抽样研究。

关键词： CET 大学英语四、六级考试阅读测试阅读教材易读度 Flesh易读度公式应用语言学