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LC-MS测定生活饮用水及水源水中农药残留

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广州化工 2021年第2期49卷 72-75,85页

作者：尹娟关小桃珠海市西部生态环境监测中心广东珠海519000 珠海市水质监测中心广东珠海519000

建立了一种测定生活饮用水及水源水中农药残留(乐果、毒死蜱、马拉硫磷)的LC-MS方法。本方法以ZORBAX SB-Aq柱(2.1 mm×100 mm,3.5μm)分离,流动相为10 mmol/L乙酸铵和乙腈,电喷雾正离子MRM模式检测。该方法检出限满足生活饮用水及水源... 详细信息

建立了一种测定生活饮用水及水源水中农药残留(乐果、毒死蜱、马拉硫磷)的LC-MS方法。本方法以ZORBAX SB-Aq柱(2.1 mm×100 mm,3.5μm)分离,流动相为10 mmol/L乙酸铵和乙腈,电喷雾正离子MRM模式检测。该方法检出限满足生活饮用水及水源水中乐果、毒死蜱、马拉硫磷的检测要求,在考察浓度范围内线性良好,三种元素相对标准偏差均小于10%,回收率在87%~108%。该方法操作简便,重复性好,可快速、准确的测定生活饮用水及水源水中乐果、毒死蜱、马拉硫磷。

关键词：液质联用仪生活饮用水及水源水农药残留乐果毒死蜱马拉硫磷

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早产儿缺氧性脑病CT诊断及高压氧治疗的临床分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第4期 0051-0054页

作者：关小宇关小宁河北省邯郸市临漳县人民医院儿科河北邯郸056600 邯郸市中心医院儿科二病区河北邯郸056600

探究早产儿缺氧性脑病的头颅CT诊断及高压氧治疗的临床效果。方法选取2021年01月-2022年12月入住我院新生儿科住院治疗的缺氧缺血性脑病的早产儿88例,随机分为观察组和对照组,各44例。对照组实施普通常规治疗,观察组运用高压氧治疗;... 详细信息

探究早产儿缺氧性脑病的头颅CT诊断及高压氧治疗的临床效果。方法选取2021年01月-2022年12月入住我院新生儿科住院治疗的缺氧缺血性脑病的早产儿88例,随机分为观察组和对照组,各44例。对照组实施普通常规治疗,观察组运用高压氧治疗;两组早产儿在治疗前后均进行头颅CT检查,对比两组早产儿缺氧缺血性脑病的CT结果及临床效果分析。结果观察组治疗效果明显优于对照组;观察组后遗症发生率明显低于对照组(p<0.05)。结论头颅CT检查结果为早产儿缺氧性脑病提供可靠诊断,高压氧治疗可有效治疗早产儿缺氧性脑病,临床意义明显。

关键词：早产儿缺氧缺血性脑病 CT诊断高压氧临床效果

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初中音乐互动性教学的开展

文理导航(中旬) 2024年第4期 91-93页

作者：孙小桃兰州市第四十三中学

音乐是对学生实施美育的重要学科，以五育并举理念为指引，初中音乐教学要关注学生自身艺术修养与人文素养的综合性发展，为学生学习实践审美创造提供更加广泛的平台。因此，在初中音乐课堂上，要重视互动性教学的落实，通过情境互动、... 详细信息

音乐是对学生实施美育的重要学科，以五育并举理念为指引，初中音乐教学要关注学生自身艺术修养与人文素养的综合性发展，为学生学习实践审美创造提供更加广泛的平台。因此，在初中音乐课堂上，要重视互动性教学的落实，通过情境互动、网络互动、师生互动、器乐互动等多元形式，营造良好音乐氛围，提高学生学习感受力。真正立足音乐课堂，丰富学习形式，鼓励学生个性展示，学生在理解音乐元素的同时，有效感受歌曲的情感内核，进行形式多元的音乐实践，促进学生音乐素养全面提升。

关键词：初中音乐互动性教学审美

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融媒语境下的人大新闻宣传提升策略

全媒体探索 2024年第5期 57-58页

作者：郭小桃日照广播电视台

在媒体融合过程中,人大新闻宣传工作需要顺应互联网传播规律,进行内容、形式、手段、平台的创新提升。通过增强策划意识,建立全天候宣传模式,增强受众意识,丰富人大新闻宣传内容,增强融合意识,形成立体化传播体系,从而提升人大新闻宣传... 详细信息

在媒体融合过程中,人大新闻宣传工作需要顺应互联网传播规律,进行内容、形式、手段、平台的创新提升。通过增强策划意识,建立全天候宣传模式,增强受众意识,丰富人大新闻宣传内容,增强融合意识,形成立体化传播体系,从而提升人大新闻宣传的传播效果。

关键词：人大新闻宣传融媒语境提升策略受众意识

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一个南方人的“尔滨”之旅

世界博览 2024年第4期 40-43页

作者：果小桃不详

今年,哈尔滨旅行成了现象级的爆火项今目,就连名字也被大家亲切地叫成了“尔滨”,这源于网友的一句玩笑话:“为啥叫尔滨?因为本地人都没见过这些新鲜玩意,‘哈’不出来了!”

关键词：玩笑话南方人新鲜玩意本地人哈尔滨

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小学语文课堂教学中问题设计策略探究

考试周刊 2024年第7期 17-21页

作者：马小桃甘肃省静宁县城关镇东关小学

语文课堂中问题设计在提高教学质量和学生学习效果方面起着关键作用，文章探讨了问题设计策略的准备、开展和反思阶段，强调了教师深入了解教材和学生的重要性，并提出了问题设计的关键原则，包括可转变性、明确性、概括性、情境性和切... 详细信息

语文课堂中问题设计在提高教学质量和学生学习效果方面起着关键作用，文章探讨了问题设计策略的准备、开展和反思阶段，强调了教师深入了解教材和学生的重要性，并提出了问题设计的关键原则，包括可转变性、明确性、概括性、情境性和切入点的选择。最后，文章强调了在教学过程中学生的表现、学习效果和教师的自我反思对问题设计的不断优化至关重要。

关键词：小学语文问题设计教学策略

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文题应对“三步法”

秘书之友 2024年第6期 36-37页

作者：刘小桃江苏省泰州市姜堰区文体广旅局

写文章属于“眼高手低”的活儿，看起来容易，说起来简单，做起来棘手。无论在高考考场上，还是走出校门在工作岗位上，写文章常常让我们犯愁。所谓“会者不难，难者不会”，主要难在不得其法。写文章如同解一道数学题，只有运用正确的...

写文章属于“眼高手低”的活儿，看起来容易，说起来简单，做起来棘手。无论在高考考场上，还是走出校门在工作岗位上，写文章常常让我们犯愁。所谓“会者不难，难者不会”，主要难在不得其法。写文章如同解一道数学题，只有运用正确的思路，才能步步深入，算出结果，做好文章。一、破题——先破后立不破不立。这是第一步，也是最关键的一步。不论写什么文章，首先都要找到切入点或者突破口。遇到材料感到无从下手，最主要的原因就是没有找到切入点。那么，如何寻找切入点呢？这个不能一概而论。三国时，魏文帝曹丕要求弟弟曹植以“兄弟”为题赋诗一首，但诗中不得出现“兄弟”字样，曹植文思敏捷，以一句“煮豆燃豆萁”轻松破题，“七步成诗”成为千古佳话。

关键词：

来源：博看期刊

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初中音乐互动性教学的开展

文理导航 2024年第11期 91-93页

作者：孙小桃兰州市第四十三中学甘肃兰州730000

音乐是对学生实施美育的重要学科,以五育并举理念为指引,初中音乐教学要关注学生自身艺术修养与人文素养的综合性发展,为学生学习实践审美创造提供更加广泛的平台。因此,在初中音乐课堂上,要重视互动性教学的落实,通过情境互动、网络互... 详细信息

音乐是对学生实施美育的重要学科,以五育并举理念为指引,初中音乐教学要关注学生自身艺术修养与人文素养的综合性发展,为学生学习实践审美创造提供更加广泛的平台。因此,在初中音乐课堂上,要重视互动性教学的落实,通过情境互动、网络互动、师生互动、器乐互动等多元形式,营造良好音乐氛围,提高学生学习感受力。真正立足音乐课堂,丰富学习形式,鼓励学生个性展示,学生在理解音乐元素的同时,有效感受歌曲的情感内核,进行形式多元的音乐实践,促进学生音乐素养全面提升。

关键词：初中音乐互动性教学审美

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指向核心素养的绘本阅读

阅读 2024年第15期 34-36页

作者：常小桃江苏省淮安市丁集中心小学

绘本作为一种独特的阅读材料，对于培养学生的核心素养具有重要价值。教师应重视绘本阅读指导：关注绘本语言，促进语言运用；利用故事构思，训练思维能力；品悟故事内涵，培育审美创造；开展交流分享，提升文化自信。

关键词：绘本教学阅读指导核心素养