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检索条件"作者=关司琪"
88815 条 记 录,以下是1-10 订阅
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全球气候进入“紧急状态”了吗?
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世界环境 2020年 第1期 39-42页
作者: 刘君言 李朝 关司琪 绿色和平
2019年年末,《牛津词典》公布了2019年的年度词汇——“气候紧急状态”(Climate Emergency),这一词汇的使用率在2019年增加了100倍。在2019年之前,人们更多的用“紧急状态”形容个人相层面的问题,比如健康、医院与家庭。但去年,《牛... 详细信息
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全产业链视角下A公司连续并购绩效研究
全产业链视角下A公司连续并购绩效研究
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作者: 司琪 长春工业大学
学位级别:硕士
近年来,随着科学技术的快速发展进步,世界逐渐呈现出智能互联的发展趋势,而电子信息制造业成为了支撑这种趋势的键产业,为通信设备、消费电子、智能平台等各个领域提供核心电子元器件及相产品。我国电子信息制造业的发展不仅受到了... 详细信息
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CKD3-5期非透析患者血β2-微球蛋白与CKD-MBD的相性研究
CKD3-5期非透析患者血β2-微球蛋白与CKD-MBD的相关性研究
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作者: 司琪 吉林大学
学位级别:硕士
目的:通过回顾性收集慢性肾脏病(Chronic kidney disease,CKD)3-5期非透析患者资料,分析血清β2-微球蛋白(β2-microglobulin,β2-MG)水平与慢性肾脏病-矿物质和骨代谢异常(Chronic kidney disease-minerals and bone disorder,CKD... 详细信息
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网络游戏直播的著作权法规制
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争议解决 2024年 第4期10卷 116-124页
作者: 司琪 江苏师范大学法学院 江苏 徐州
我国的网络游戏直播行业作为新兴发展潜力巨大的文化产业,网络游戏直播市场获利颇丰,其中网络游戏的直播的著作权是最重要的市场盈利的因素,从而引发了各种著作权的权利纠纷。网络游戏直播画面是否构成著作权法上的作品、若构成作品则... 详细信息
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新疆叶尔羌河流域景观生态风险评价及预测
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干旱区研究 2024年 第4期41卷 684-696页
作者: 司琪 樊浩然 董文明 刘新平 新疆农业大学公共管理学院(法学院) 新疆乌鲁木齐830052 新疆农业大学水利与土木工程学院 新疆乌鲁木齐830052
景观生态风险评价是衡量一定范围内生态系统安全的重要手段。以叶尔羌河流域为研究区,综合Markov-PLUS模型与景观生态风险评价指数,分析并预测土地利用与景观生态风险的演变特征及未来多情景下的变化趋势,划分风险重点管理区域。结果表... 详细信息
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自抗扰控制在陀螺电机稳速控制中的应用
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北京航空航天大学学报 2024年 第1期50卷 234-242页
作者: 伊哲 冯明 北京科技大学机械工程学院 北京100083
陀螺电机的转速稳定性影响着陀螺仪性能,为提高永磁同步陀螺电机(PMSGM)的稳速控制精度,提出速度环采用自抗扰控制(ADRC),滤波环节采用基于模型自适应滤波算法的方法。将ADRC应用于陀螺电机矢量控制系统中,其速度环替代传统比例积分(PI... 详细信息
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流行音乐美学价值对民族音乐文化的作用
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中国民族博览 2024年 第4期 112-114页
作者: 司琪 菲律宾女子大学 马尼拉0900
时代不断发展的过程中,流行音乐也同步发展与创新,丰富了人们的精神生活,同时也促进了文化的传播发展。作为传承几千年的民族音乐,同样是人们精神需求的给养,其也需要跟随时代的发展,不断传承与创新。而吸收借鉴流行音乐的美学价值,是... 详细信息
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少年宫舞蹈教育中青少年艺术素养的培养策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第9期 0037-0040页
作者: 司琪 桓仁青少年宫 辽宁本溪117200
当今社会对青少年艺术素养培养越来越重视,而少年宫是校外教育的主要场所,对提高青少年艺术素养起着决定性作用。舞蹈,作为人体的肢体语言不仅可以锻炼身体还可以陶冶情操、发展审美能力、创造力。少年宫舞蹈教育实践探索的目的是通过... 详细信息
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恶意抢注商标强制移转制度的适用研究
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法学(汉斯) 2024年 第8期12卷 5243-5248页
作者: 司琪 江苏师范大学法学院 江苏徐州
为进一步规制商标恶意抢注行为,《商标法》第五次修订草案新增商标的强制移转制度,完善了在先权利人对被恶意抢注商标维权的救济路径并减少其后续的注册成本,是完善我国商标制度、加大对恶意注册行为打击力度的重要制度安排。但该制度... 详细信息
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建设跨学科创造“营”,实现成长“赢”
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当代教育家(下半月) 2024年 第3期 25-27页
作者: 司琪 成都天府第四中学校 四川成都610000
创新是引领发展的第一动力,跨学科学习是顺应新时代培养创新型、问题解决型人才的实现路径。《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,教师要充分发挥跨学科学习的整体育人优势,增强跨学科学习的计划性和目标意识,根据不同学段学生生活... 详细信息
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