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长三角一体化背景下区域体育旅游协同发展的困境与出路

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山东体育学院学报 2020年第5期36卷 111-118页

作者：兰顺领巢湖学院体育学院安徽合肥238024

以协同理论为基础,运用经典扎根理论研究方法,探讨长三角体育旅游产业协同发展的现实困境和破解路径。结果显示:长三角一体化区域体育旅游产业协同发展存在顶层设计缺陷、体育旅游产业协同进程缓慢、体育旅游产业发展定位模糊和体育旅... 详细信息

以协同理论为基础,运用经典扎根理论研究方法,探讨长三角体育旅游产业协同发展的现实困境和破解路径。结果显示:长三角一体化区域体育旅游产业协同发展存在顶层设计缺陷、体育旅游产业协同进程缓慢、体育旅游产业发展定位模糊和体育旅游产业发展不均衡4大困境。认为通过长三角一体化体育旅游协同治理制度创新、打造多中心地联动发展、构建核心-边缘结构型的体育旅游生态圈以及国内外双向互动的体育旅游对外发展模式,是解决长三角一体化区域体育旅游协同发展的出路。

关键词：长三角一体化体育旅游扎根理论协同发展

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皖、粤两省中学生篮球活动的分析研究

皖、粤两省中学生篮球活动的分析研究

作者：兰顺领华南师范大学

学位级别：硕士

2001年国家颁布《体育与健康课程标准(实验版)》，并在全国34个实验区推广，广东省对新课程的实施要先于安徽省一步，并取得了一定的成效，安徽省较之存在一定的差异，但是两省一线的体育教师在实施新课程过程中仍然有些棘手的问题和困... 详细信息

2001年国家颁布《体育与健康课程标准(实验版)》，并在全国34个实验区推广，广东省对新课程的实施要先于安徽省一步，并取得了一定的成效，安徽省较之存在一定的差异，但是两省一线的体育教师在实施新课程过程中仍然有些棘手的问题和困惑的问题需要解决;本文通过对篮球教学活动的研究为切入点，来反映当前学校体育所存在的问题，而这些问题正是影响了新课程的进一步发展，有必要对其作深入的了解，寻求解决的对策。本论文主要通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法进行研究。通过对两省的中学体育教师和学生发放调查问卷，进行数据收集整理分析。通过调查可以得出这样的结论：1学生喜欢技术好、和蔼可亲的青年男教师，他们是其亲近篮球的动力，对于强化篮球运动技能的提高有着直接的影响，是其终身篮球思想的启蒙者。2篮球课堂教学中，师生间的互动不够积极，在一定程度上影响了教和学的效果。也降低了教师在篮球教学中的能效性。3学生希望在篮球课堂上能提高运动技能，单纯的娱乐性教学不能满足他们的需求。随着年级的提高，学生对教师的依赖性呈下降的趋势，对提高运动技能的渴望更强烈。4按性别、运动水平重新分班的教学受到欢迎，也是成功篮球教学的重要环节，应大力推广。广东省部分学校进行了小班化教学，但不够彻底，安徽省还没有进行，小班化教学有待进一步发展。5目前体育教师对于学生的学习评价比较困惑，对于新课标给定的评价公式，绝大部分中学教师不知如何把握，篮球教学效果无法体现，也是个危险的信号，建立可操作性的学习评价迫在眉睫。6目前学生参与篮球活动的最大障碍来自于学习，升学考试的压力这一问题不解决，运动专长无法形成，更没有充足的时间参加到课余篮球活动中去。赋予“健康第一”的重任压力很大。

关键词：广东省安徽省课程标准运动技能篮球教师篮球活动

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“血色和谐”中的中学体育课堂

体育师友 2008年第3期31卷 49-50页

作者：兰顺领巢湖学院体育系

通过对中学体育课堂现状的调查结果来看，课堂表面所呈现的和谐含有一定的“血色”，多数课堂都是以牺牲运动技能的传授来换取课堂的其乐融融，与学生的实际需要存在着较大的差异，可谓是“血色和谐”。

关键词：运动技能体育课堂课程标准

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村落体育提升农村社区和谐度探析

巢湖学院学报 2012年第3期14卷 102-106页

作者：兰顺领姚磊巢湖学院体育系安徽巢湖238024

以小岗村体育为研究对象,探寻村落体育在构建和谐农村社区的积极效应,研究表明:村落体育能有效维护农村社会稳定,提升了群体间的和谐度;有效规避农村社会道德失范,提升了农村精神文明的和谐度;是农村文化传承的重要媒介,提升了农村文化... 详细信息

以小岗村体育为研究对象,探寻村落体育在构建和谐农村社区的积极效应,研究表明:村落体育能有效维护农村社会稳定,提升了群体间的和谐度;有效规避农村社会道德失范,提升了农村精神文明的和谐度;是农村文化传承的重要媒介,提升了农村文化的和谐度;增进了农民身体健康水平,提升了农民的身心和谐度。

关键词：村落体育和谐农村社区小岗村

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体育与健康教育相结合的几点思考

内蒙古体育科技 2005年第2期17卷 64-65页

作者：兰顺领陈照春华南师范大学体育科学学院安徽工业经济职业技术学院

随着体育教学改革的不断深入与发展,健康教育的问题已经成为人们关注的焦点。健康教育在学校中独立实施已举步维艰,体育与健康教育相结合已是大势所趋。本文就体育与健康教育相结合带来的诸多问题进行探讨,并对加强和促进"体育与健康教... 详细信息

随着体育教学改革的不断深入与发展,健康教育的问题已经成为人们关注的焦点。健康教育在学校中独立实施已举步维艰,体育与健康教育相结合已是大势所趋。本文就体育与健康教育相结合带来的诸多问题进行探讨,并对加强和促进"体育与健康教育的结合"提出了建议和策略。

关键词：体育健康教育中小学思考改革

近20年国外冰雪体育旅游研究进展——基于科学知识图谱的可视化分析

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吉林体育学院学报 2020年第6期36卷 32-39页

作者：兰顺领朱颖巢湖学院体育学院安徽合肥238000 合肥职业技术学院经贸旅游学院安徽合肥230012

以Web of science核心合集数据库1999—2019年收录的共360篇冰雪体育旅游研究的期刊论文为研究文献,运用知识图谱分析法、文献资料法等对国内外冰雪体育旅游研究的前沿热点进行可视化分析。结果显示:冰雪体育旅游研究热点包括高山滑雪... 详细信息

以Web of science核心合集数据库1999—2019年收录的共360篇冰雪体育旅游研究的期刊论文为研究文献,运用知识图谱分析法、文献资料法等对国内外冰雪体育旅游研究的前沿热点进行可视化分析。结果显示:冰雪体育旅游研究热点包括高山滑雪需求、环境管理研究、黑林山现象研究、人工造雪研究、温度影响5个方面。国外高山滑雪需求情愫依旧;冬季旅游环境管理日趋人本;冬季体育旅游产品渐趋多元;人工造雪市场开始活跃,温度控制左右冬季旅游。

关键词：冰雪体育旅游冰雪运动冬季旅游知识图谱气候变化

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我国高校校园篮球发展动力机制构建要素分析

榆林学院学报 2018年第2期28卷 117-120页

作者：兰顺领巢湖学院体育学院安徽合肥238000

认为我国高校校园篮球发展动力机制的构建是由学校(校长)、学校职能部门、各院系、公共体育部和学生5大主体要素共同作用和影响形成的结果,高校校园篮球发展动力机制的构建对推动我国高校校园单项体育运动的发展具有重要的理论与实践意... 详细信息

认为我国高校校园篮球发展动力机制的构建是由学校(校长)、学校职能部门、各院系、公共体育部和学生5大主体要素共同作用和影响形成的结果,高校校园篮球发展动力机制的构建对推动我国高校校园单项体育运动的发展具有重要的理论与实践意义,所形成的校园文化效应将为我国高校校园体育运动的发展与管理创新理论提供参考和借鉴。

关键词：校园篮球动力机制阳光体育体质健康