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康复护理在脑梗塞患者恢复期的应用价值

西藏医药 2023年第5期44卷 113-114页

作者：兰雪月福建省老年医院神经内科福建福州350003

目的研讨康复护理在脑梗塞恢复期患者中的应用价值。方法选取2020年1月~2022年12月经我院确诊为脑梗塞且处于恢复期的患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组给予以常规护理,观察组基于对照组干预条件开展康复护理。比较两... 详细信息

目的研讨康复护理在脑梗塞恢复期患者中的应用价值。方法选取2020年1月~2022年12月经我院确诊为脑梗塞且处于恢复期的患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组给予以常规护理,观察组基于对照组干预条件开展康复护理。比较两组护理前后的肢体运动功能[Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)]、生活质量[健康调查简表(SF-36)]以及护理评价。结果观察组护理后FMA量表2个评分项(上肢及下肢)得分均高于对照组(P<0.05)。护理后,观察组SF-36量表各维度得分均高于对照组(P<0.05)。观察组在护理评价方面明显高于对照组(P<0.05)。结论康复护理在脑梗塞患者恢复期的开展,能够有效促进肢体运动功能恢复,改善生活质量,并获得其更高的护理评价。

关键词：脑梗塞康复护理

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成人颌骨囊肿与髁突对称性之间的影像学研究

成人颌骨囊肿与髁突对称性之间的影像学研究

作者：兰雪新疆医科大学

学位级别：硕士

想说·会说·善说：小学生数学说理能力的培养实践

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亚太教育 2024年第12期 168-170页

作者：兰雪珍福建省长汀师范附属小学

在小学数学教学中，教师关注学生说理能力的培养，能构建实践性、引导性的教学体系，促进学生对数学知识进行深度探究和学习，有效增强数学教学效果。基于此，从“想说·会说·善说”视角入手，对小学数学教学中培养学生说理能力的实践... 详细信息

在小学数学教学中，教师关注学生说理能力的培养，能构建实践性、引导性的教学体系，促进学生对数学知识进行深度探究和学习，有效增强数学教学效果。基于此，从“想说·会说·善说”视角入手，对小学数学教学中培养学生说理能力的实践措施进行了深度探究，旨在激发学生表达的欲望，教会学生清晰、有条理地表达，提升学生表达的准确性和深度，从整体上提高数学教学质量。

关键词：小学教育数学教学说理能力实践

界面键合对地聚合物-骨料性能影响的分子模拟

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建筑材料学报 2024年

作者：刘泽锋张翛兰雪江李明辉史佳玉太原理工大学土木工程学院

界面键合方式是影响地聚合物与二氧化硅骨料界面特性的核心因素。本文通过分子模拟，建立三种界面键合方式的复合模型，探究其对界面结构及界面力学的影响。结果表明，界面化学键涵盖Si-O-Al键、Si-O-Si键及Na-O键；界面化学键含量的增... 详细信息

界面键合方式是影响地聚合物与二氧化硅骨料界面特性的核心因素。本文通过分子模拟，建立三种界面键合方式的复合模型，探究其对界面结构及界面力学的影响。结果表明，界面化学键涵盖Si-O-Al键、Si-O-Si键及Na-O键；界面化学键含量的增加使界面过渡区宽度不变，密度增大，界面相互作用增强；界面处共价键贡献的能量是地聚合物与骨料结合的主要能量，其含量增加显著增强了界面强度，当界面Si-O-Si键浓度超过地聚合物时，界面不再是限制强度发展的原因。

关键词：地聚合物二氧化硅骨料分子动力学模拟界面键合界面过渡区界面强度

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技工院校教师数字素养提升路径的研究及实践

微型计算机 2024年第5期 268-270页

作者：潘兰雪广西商贸技师学院广西南宁530007

在数字化时代的浪潮下,教育领域正经历着深刻的变革,特别是在技工院校,数字技术的应用是一种趋势,更是一种必然。党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,对全面提升大众数字素养指明方向。数... 详细信息

在数字化时代的浪潮下,教育领域正经历着深刻的变革,特别是在技工院校,数字技术的应用是一种趋势,更是一种必然。党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,对全面提升大众数字素养指明方向。数字素养作为教师专业发展的重要组成部分,关乎教师个人技能的提升,更关系到整个教育系统的有效运转和创新发展。然而,现实中教师数字素养的现状并不乐观,教师数字素养的提升面临更多挑战与需求。本文旨在深入探讨技工院校教师数字素养的现状,并在此基础上提出实现教师数字素养提升的有效路径,期待能够为技工院校乃至整个教育系统的数字化转型提供理论支持和实践指导。

关键词：技工院校教师数字素养重要性提升策略

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小学数学教学中错题资源的利用与研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0116-0119页

作者：马兰雪河北省邯郸市邯山区赵王小学河北邯郸056001

相较于其他科目而言,数学因其复杂性、抽象性特点,是小学阶段学习难度较大的课程。但通过合理教学方式不仅能够增强学生对数学学习兴趣,提升数学学习水平,同时更有利于培养学生逻辑思维能力,促进学生数学学习能力提升。就实际而言,小学... 详细信息

相较于其他科目而言,数学因其复杂性、抽象性特点,是小学阶段学习难度较大的课程。但通过合理教学方式不仅能够增强学生对数学学习兴趣,提升数学学习水平,同时更有利于培养学生逻辑思维能力,促进学生数学学习能力提升。就实际而言,小学数学教学中,学生容易在学习过程中出现错误,且具有较强普遍性,但有研究学者如教育心理学家布鲁纳认为任何错误都是具备特定价值。而在小学数学教学中如何充分利用错题资源是当前小学数学教师面临的重要问题,因而有必要对其展开深入研究与分析。

关键词：小学数学错题资源开发利用教学对策

供应及需求中断下农产品批发商弹性供应链设计研究

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系统工程理论与实践 2024年第2期44卷 595-611页

作者：李珠月赵培忻山东大学管理学院济南250000

以批发市场为核心的农产品供应链是我国农产品流通的主渠道,在保障城市供应、维持农产品供应方面发挥重要的作用.一些批发市场关停、供应中断等会严重影响批发商的正常经营,因此,如何为批发商设计应对此类中断风险的供应链愈发重要.目... 详细信息

以批发市场为核心的农产品供应链是我国农产品流通的主渠道,在保障城市供应、维持农产品供应方面发挥重要的作用.一些批发市场关停、供应中断等会严重影响批发商的正常经营,因此,如何为批发商设计应对此类中断风险的供应链愈发重要.目前针对农产品批发市场的研究较少,一般的供应链设计问题较难反映批发商的采购特点及其面临的中断风险.基于此,本文以供应链利润最大化为目标,根据批发商的经营过程提出了多源采购、加固供应商、后备供应商、后备需求方弹性策略,构建了同时考虑供应需求中断、产品分级、折扣定价、易腐特性的农产品批发商弹性供应链模型,为批发商选择供应商和分销中心,并确定采购数量和运输方案.本文采用蒙特卡罗抽样和k-medoids聚类生成供应及需求中断场景,并对不同定价方案、需求变化、弹性策略、设施中断、中断强度下的农产品供应链设计结果进行敏感性分析,为批发商的科学决策提供参考.

关键词：批发商供应链设计供应商选择供应链中断弹性策略

习近平生态文明思想融入高中思想政治教学的路径探析

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湖北教育 2024年第15期 81-82页

作者：兰雪姣三峡大学马克思主义学院

习近平生态文明思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系,系统地回答了我国生态文明建设的相关问题,科学地指明了我国生态文明建设的目标方向。科学理解把握习近平生态文明思想内涵,对推进生态文明和美丽中国建设... 详细信息

习近平生态文明思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系,系统地回答了我国生态文明建设的相关问题,科学地指明了我国生态文明建设的目标方向。科学理解把握习近平生态文明思想内涵,对推进生态文明和美丽中国建设具有非常重要的现实意义。

关键词：高中思想政治教学生态文明建设逻辑严密路径探析美丽中国建设理解把握内涵丰富现实意义

医护人员共情能力对新生儿患者结局的影响：一个有调节的中介模型

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心理月刊 2024年第8期 8-11页

作者：兰雪于嘉孙妍哈尔滨医科大学附属第一医院新生儿科

目的探究医护人员的共情能力对新生儿患者结局的影响，验证工作投入在其中的中介作用以及社会支持的调节作用。方法本研究采用定量研究设计，于2024年2月运用方便取样法，对534名医护人员完成了人际反应指针量表、工作投入量表、社会... 详细信息

目的探究医护人员的共情能力对新生儿患者结局的影响，验证工作投入在其中的中介作用以及社会支持的调节作用。方法本研究采用定量研究设计，于2024年2月运用方便取样法，对534名医护人员完成了人际反应指针量表、工作投入量表、社会支持量表以及新生儿结局量表测试。结果 (1)共情能力与新生儿患者结局、工作投入和社会支持间呈显著正相关（P<0.01）。(2)共情能力不仅可以直接影响患者结局，也可以通过工作投入的中介作用对患者结局产生影响，且该中介效应会受到社会支持的调节，即高社会支持下，工作投入的中介效应要显著大于低社会支持下的中介效应值。结论本研究揭示了医护人员共情能力对新生儿患者结局的影响机制，进一步验证工作投入和社会支持的作用，为提高新生儿医疗服务质量提供理论依据。

关键词：共情能力新生儿患者结局工作投入社会支持