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核心素养导向下初中数学大单元教学探析

考试周刊 2024年第15期 105-108页

作者：洪海容广东省广州市南沙榄核中学

为落实立德树人的要求，助力学生发展核心素养成为教学的关键。而初中数学作为学生学习数学的基础，在提高学生核心素养方面尤为重要。在实际教学的过程中，为了加强学生对各知识点的联系，教师可以从大单元教学入手，将教学内容以单元... 详细信息

为落实立德树人的要求，助力学生发展核心素养成为教学的关键。而初中数学作为学生学习数学的基础，在提高学生核心素养方面尤为重要。在实际教学的过程中，为了加强学生对各知识点的联系，教师可以从大单元教学入手，将教学内容以单元的形式进行讲述，以此来建构学生的知识网络，为今后灵活运用数学知识奠定坚实基础。文章将以初中数学为例，重点针对核心素养导向下的大单元教学展开探析。

关键词：核心素养初中数学大单元教学

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冒险家四世(一)

阅读 2024年第67期 18-23页

作者：朱洪海

故事发生在冬天冬天的第一场雪下来了,绵绵不断的雪花,从灰白深沉的天空飘飘洒洒地落下,落在起起伏伏的山峦间,落在黝黑发亮的树权上,落在没有一点生气的野草中……渐渐地,星星点点的白给昏黄沉寂的山林增添了一些活气儿。冬天的第一场...

故事发生在冬天冬天的第一场雪下来了,绵绵不断的雪花,从灰白深沉的天空飘飘洒洒地落下,落在起起伏伏的山峦间,落在黝黑发亮的树权上,落在没有一点生气的野草中……渐渐地,星星点点的白给昏黄沉寂的山林增添了一些活气儿。冬天的第一场雪往往并不大,雪花也是很软的,落到地上总是站不住,过不上一两天就会融化。但是它的到来也通知天地间的每一个生命,天寒地冻的季节已经来临,用不了多久,这漫山遍野的林海,就会被一场接着一场呼啸的风雪,铺成无边无际的雪原。

关键词：

水利水电施工中施工导流和围堰技术的应用探讨

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中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第2期 0140-0143页

作者：彭洪海滦南县水利局河北唐山063500

本研究旨在探讨水利水电施工中施工导流和围堰技术的应用情况。通过对施工导流和围堰技术在水利水电工程中的实践案例进行分析和总结,以及对相关文献资料的收集和整理,力求对施工导流和围堰技术的应用效果、优缺点以及存在的问题进行深... 详细信息

本研究旨在探讨水利水电施工中施工导流和围堰技术的应用情况。通过对施工导流和围堰技术在水利水电工程中的实践案例进行分析和总结,以及对相关文献资料的收集和整理,力求对施工导流和围堰技术的应用效果、优缺点以及存在的问题进行深入的研究。同时,通过对相关技术的比较分析,寻找合理可行的施工导流和围堰技术,以提高工程施工质量和效率。为水利水电工程施工提供科学有效的指导,为工程建设的顺利进行和工程质量的优化提供理论和实践依据。通过本研究的开展和研究成果的实际应用,期望能够推动施工导流和围堰技术在水利水电领域的进一步应用和发展,为我国水利水电事业的发展做出积极贡献。

关键词：水利水电施工导流围堰技术应用探讨

就业保障计划：实现高质量充分就业的重要途径——兼评切尔尼娃的《零失业率》一书

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经济社会体制比较 2024年第5期 128-134页

作者：兰无双首都经济贸易大学经济学院

西方主流宏观经济学所提出的就业政策主张存在较大缺陷，无法真正实现充分就业的目标。切尔尼娃在《零失业率》一书中论证的就业保障计划，有助于克服传统就业政策的局限，具有实现宏观经济的自动稳定、促进共同富裕、提升就业质量等优... 详细信息

西方主流宏观经济学所提出的就业政策主张存在较大缺陷，无法真正实现充分就业的目标。切尔尼娃在《零失业率》一书中论证的就业保障计划，有助于克服传统就业政策的局限，具有实现宏观经济的自动稳定、促进共同富裕、提升就业质量等优势，能够成为实现高质量充分就业的重要途径。就业保障计划有助于就业政策的制定跳出主流经济学中的菲利普斯曲线和健全财政“理论陷阱”,对于我国完善就业政策，实现高质量充分就业具有重要的借鉴意义。

关键词：高质量充分就业就业保障现代货币理论切尔尼娃

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优化教学设计，助力学生核心素养的提升

甘肃教育研究 2024年第10期 121-123页

作者：洪海鹰北京师范大学实验小学未来科学城学校

随着课程改革进入深水区，我们越来越清晰地认识到转变教和学的方式是促进教育高质量发展的核心因素。因此，优化实施教学前的教学设计就显得尤为重要。本文以小学语文课程教学设计为例，就关注教学效率、课内外阅读贯通、适时学习评价... 详细信息

随着课程改革进入深水区，我们越来越清晰地认识到转变教和学的方式是促进教育高质量发展的核心因素。因此，优化实施教学前的教学设计就显得尤为重要。本文以小学语文课程教学设计为例，就关注教学效率、课内外阅读贯通、适时学习评价及学段衔接等方面的思考和具体做法进行了阐述，以期为小学语文教师提供借鉴。

关键词：小学语文教学设计学生核心素养

新诗内外的声音意味——以延安时期的“朗诵诗人”何其芳为中心

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江汉论坛 2024年第6期 112-118页

作者：谢君兰四川大学文学与新闻学院四川成都625200

在1940年前后的延安朗诵诗运动中,何其芳及其新诗的多重声音意味有助于打破曾有的“何其芳现象”从文学到政治的二元对立观点,因此值得探寻:首先,其以《叫喊》为代表的诸多延安诗作充满声音意象,夹杂了何其芳在“明朗”政治色调之下的... 详细信息

在1940年前后的延安朗诵诗运动中,何其芳及其新诗的多重声音意味有助于打破曾有的“何其芳现象”从文学到政治的二元对立观点,因此值得探寻:首先,其以《叫喊》为代表的诸多延安诗作充满声音意象,夹杂了何其芳在“明朗”政治色调之下的痛苦与困惑;其次,诗人在鲁艺晚会上以川话进行诗朗诵的方言策略,也因其曾有的“京派”体验彰显了其思想的多重内涵和复杂震荡;最后,在何其芳抵延前后,其朗诵诗理论构想的悖反,以及《夜歌》初版最终呈现的内部语言结构,都诠释了诗人关于文学理想的隐在姿态。

关键词：声音延安时期朗诵诗人何其芳

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高中物理教学中促进学生深度学习的策略探讨

智力 2024年第15期 156-159页

作者：尤洪海云南省昆明市第一中学西山学校

随着教育的不断进步与发展，各种教学模式层出不穷，深度学习作为一种新型教学模式已成为教育领域的研究重点。高中物理作为一门重要的科学学科，促进学生深度学习尤为重要。文章就当前高中物理教学模式存在的问题，探讨深度学习的意义... 详细信息

随着教育的不断进步与发展，各种教学模式层出不穷，深度学习作为一种新型教学模式已成为教育领域的研究重点。高中物理作为一门重要的科学学科，促进学生深度学习尤为重要。文章就当前高中物理教学模式存在的问题，探讨深度学习的意义，提出促进学生深度学习的策略，以期提升高中物理教学的质量和学生的综合能力。

关键词：高中物理教学深度学习教学策略

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浅论幼儿园融合教育的思与行

考试周刊 2024年第7期 147-150页

作者：洪海婴福建省晋江市第三实验幼儿园

融合教育是指将普通儿童和有特殊需要的儿童放在同一教育环境中，让他们共同学习、生活和成长的一种教育理念。通过融合教育，普通儿童可以更好地了解和接受有特殊需求的儿童，增强他们的同情心和社交能力，有特殊需求的儿童也可以得到... 详细信息

融合教育是指将普通儿童和有特殊需要的儿童放在同一教育环境中，让他们共同学习、生活和成长的一种教育理念。通过融合教育，普通儿童可以更好地了解和接受有特殊需求的儿童，增强他们的同情心和社交能力，有特殊需求的儿童也可以得到更好的教育和支持，提高其自尊心和学习能力。对此，幼儿园教育工作者应当正确理解融合教育的概念、价值，并从实际出发采用适当的方法和策略，以切实将融合教育这一彰显教育公平的先进教育理念贯彻、落到实处。文章立足幼儿园教育实践，首先对融合教育的概念进行了阐述，接着对幼儿园推行融合教育的价值进行了详细分析与论证，最后又结合具体的实例探讨了幼儿园推行融合教育的有效策略。

关键词：幼儿园融合教育价值策略

二十八烷醇-二十二烷酸复合调控油凝胶晶体结构及凝胶特性

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食品科学 2024年第18期45卷 48-54页

作者：王鑫兰雅淇华南农业大学食品学院广东广州510642

本研究通过构建二十八烷醇-二十二烷酸复合凝胶体系调控凝胶结构和特性,并初步分析复合体系组装机制。结果表明,随着二十八烷醇和二十二烷酸质量比的变化,复合体系的微观晶体结构、流变学特性、热力学性质、持油能力等均发生显著变化。... 详细信息

本研究通过构建二十八烷醇-二十二烷酸复合凝胶体系调控凝胶结构和特性,并初步分析复合体系组装机制。结果表明,随着二十八烷醇和二十二烷酸质量比的变化,复合体系的微观晶体结构、流变学特性、热力学性质、持油能力等均发生显著变化。当二十八烷醇和二十二烷酸质量比为8∶2时,体系展现协同效应,晶体形态呈现纤维状,晶体以α晶型和β’晶型混合分布,体系凝胶强度和持油能力最强;当二十八烷醇和二十二烷酸质量比为4∶6时,体系存在拮抗作用,晶体形态呈球形的纤维聚集体状,晶体以α晶型为主,结晶温度/熔化温度最低,体系凝胶强度和持油能力最弱。本研究结果可为推动油凝胶在功能性食品中的应用生产提供理论参考,为促进二十八烷醇的利用提供创新技术思路。

关键词：二十八烷醇二十二烷酸复合油凝胶晶体结构凝胶特性

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