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检索条件"作者=兰宗荣"
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论朱熹旅游哲学的四要义
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福建师范大学学报(哲学社会科学版) 2017年 第2期 84-89页
作者: 兰宗荣 武夷学院旅游学院/武夷学院朱子学研究中心 福建武夷山354300
宋代旅游文化的特征之一就是融入了理学思辨的色彩。南宋著名的理学家、教育家朱熹平生酷爱山水,他从旅游者的情感体验出发,形成了精辟的旅游哲思。在他的旅游思想结构中,"玩物适情"是旅游者生命自觉的本质要求;"从容潜玩"是旅游者深层... 详细信息
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朱子商道及其对闽商的影响
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经济史 2018年 第6期 67-73页
作者: 兰宗荣
朱子商道的产生基于广阔的社会历史文化背景。朱子明确了商人赢利的合理性,更加关注经济之学,强调以义制利,秉承质价相符的诚信理念,重视货币流通,保护商贾。他还亲自经营“文字钱”,重视版权和图书出版质量,并主张用商业手段办... 详细信息
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朱子的治国新民之道——基于社会主义核心价值观语汇的考察
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朱子学研究 2020年 第1期 55-67页
作者: 兰宗荣 福建武夷学院旅游学院
朱子(1130—1200),讳熹,南宋著名的理学家,教育家,宋代理学的集大成者。他所开创的朱子理学致广大,尽精微,综罗百代,构筑了中国思想文化史上的一座丰碑。朱子理学是中国儒家思想在宋代的新发展,是中国传统文化的精华所在,至今仍在极大... 详细信息
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罗从彦思想略探
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武夷学院学报 1998年 第1期25卷 30-33页
作者: 兰宗荣
本文主要通过对罗从彦一生的言论与行动的简要阐述,探讨其独特的教育思想、政论思想对后世的影响及赋予我们现代化建设的现实意义。
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引导探究学习培养创新能力
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文理导航·教育研究与实践 2020年 第8期 240-241页
作者: 武夷山市星村中学
在课堂教学中创设宽松和谐的开放性环境,为学生提供更多的交流探讨平台,充分发挥学生的主体作用,拓展学生的思考空间,让学生成为学习的主人,激活其求异思维,培养其创新能力.
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从云游看白玉蟾的文化人格塑造
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乐山师范学院学报 2013年 第4期28卷 86-89,113页
作者: 兰宗荣 武夷学院旅游系 武夷山354300
南宋金丹派南第五代祖师白玉蟾终生云游。避世隐逸,志在林泉,得道成仙的理想和寻师访道、交友论道、授徒传道的人生目标构成他云游的主要动机。他由此踏上了求道和文化传播的云游之旅,其足迹几乎遍及南宋辖区。云游促使他形成了恬淡... 详细信息
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论宋儒诚信观与大学生诚信教育
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中国科教创新导刊 2008年 第4期 17-17,19页
作者: 兰宗荣 武夷学院 福建武夷山354300
宋代理学家继承并发辰了先秦儒家的诚信思想,认为诚信是万善之根,是人性中的五德之一,而“忠”是“诚”的发用,人若不由于诚,则不尽其才。其诚信表征有自慊,慎独,居心率直、不巧言令色等。而诚信达成的路径有尊德性的自诚明与道... 详细信息
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论朱熹“幔亭之风”的美育特征与实质
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美学 2013年 第7期 11-15页
作者: 兰宗荣
“曾点气象”学界耳熟能详,“幔亭之风”却知者寥寥。在结合朱熹的著作及前人的材料基础上,对“幔亭之风”的形成进行历史回顾,揭示出其美育的三大特征,即美育价值目标的明确性、美育内容方法的丰富性、美育效果的愉悦性。“幔亭之... 详细信息
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武夷山与朱子游道
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职业圈 2007年 第06S期 90-91页
作者: 兰宗荣 武夷学院旅游系 福建武夷山354300
南宋理学家、教育家朱熹是东方文化圣哲,他的学说被称为后孔子主义(Noeo-Confuciansm)。朱熹一生有四五十年生活在武夷山,游遍了武夷山的山山水水。文章探讨朱熹在武夷山旅游活动所蕴含的游道,以便引起世人对这位哲人旅游活动与旅游思... 详细信息
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武夷山与朱子游道
武夷山与朱子游道
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朱熹与武夷山学术研讨会
作者: 兰宗荣 南平师专管理系
在旅游文化领域讲究旅游艺术,称之为游道。朱熹作为理学集大成者,对旅游也情有独钟。奇秀甲于东南的武夷山水、地方风土人情和儒释道三家合流的文化氛围孕育出了朱熹的游观意境。本文试就其游道进行概括与浅析,以就教于各位专家。一、...
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