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信息技术赋能新时代“枫桥经验”:实践样态、驱动逻辑与发展方向

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江汉论坛 2025年第1期 131-137页

作者：李梦兰唐鸣华中师范大学马克思主义学院湖北武汉430079 华中师范大学政治与国际关系学院湖北武汉430079

新时代“枫桥经验”是中国式基层社会治理现代化的典范,是国家治理制度体系、价值理念在基层社会落地生根的具体体现和生动实践。信息技术的快速发展和广泛应用为坚持和发展好新时代“枫桥经验”注入新动力并提供新动能。当前,新时代“... 详细信息

新时代“枫桥经验”是中国式基层社会治理现代化的典范,是国家治理制度体系、价值理念在基层社会落地生根的具体体现和生动实践。信息技术的快速发展和广泛应用为坚持和发展好新时代“枫桥经验”注入新动力并提供新动能。当前,新时代“枫桥经验”信息化实践创新在全国各地蓬勃发展,实践样态集中体现在畅通群众诉求表达渠道、构建风险监测预警机制、织密建强矛盾化解体系、形成矛盾纠纷化解闭环四个方面,而信息技术与新时代“枫桥经验”的融合释放出巨大能量的驱动逻辑在于,通过重塑治理体系、调整应对模式、变革决策依据,实现基层社会矛盾纠纷调处从党政主导转向协同治理,从事后治理转向源头治理,从人工治理转向智能治理。由此提出,坚持“以人民为中心”的价值取向、坚持“党建引领多方共治”的治理理念、坚持“四个治理”的治理原则以及坚持“刚性信息技术+柔性治理手段”的治理路径,是新时代“枫桥经验”信息化实践的方向与路径。

关键词：信息技术枫桥经验基层治理矛盾化解

数字经济真的缩小了收入差距吗?——来自Meta分析的发表偏倚证据

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经济科学 2025年第1期 168-190页

作者：祝嘉良蔡熙乾陈锋厦门大学经济学院

本文对54项实证研究中的960个估计值进行Meta分析,以探索数字经济对收入差距的影响。研究发现,学术期刊更倾向于发表“数字经济显著减少收入差距”的研究成果。在控制了发表偏倚后,数字经济仍表现出显著的收入差距缩小效应。本文的研究... 详细信息

本文对54项实证研究中的960个估计值进行Meta分析,以探索数字经济对收入差距的影响。研究发现,学术期刊更倾向于发表“数字经济显著减少收入差距”的研究成果。在控制了发表偏倚后,数字经济仍表现出显著的收入差距缩小效应。本文的研究还揭示了学术期刊对于数字经济与不同类型收入差距的异质性发表倾向:期刊倾向于发表数字经济显著缩小城乡收入差距的文章;而对于地区收入差距、行业收入差距以及其他收入差距(如企业、性别等)的研究,则更易接受结论为数字经济扩大了收入差距的文章。本文通过对不同收入差距影响因素的综合分析,揭示了测量方法、收入差距类型、实证方法、样本量以及期刊类型等因素对研究结论的异质性影响。

关键词：数字经济收入差距 Meta分析

新质生产力赋能农业经济韧性提升:机制分析与推进路径

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湖北大学学报(哲学社会科学版) 2025年第1期52卷 164-173页

作者：赵连阁霍艺嘉浙江工商大学经济学院浙江杭州310018

发展新质生产力是增强农业经济韧性和推动农业高质量发展的重要支撑。基于2012-2022年我国30个省级面板数据,分析新质生产力对农业经济韧性的影响机理,研究结果表明,新质生产力能够显著提升农业经济韧性。在这一过程中,促进农业多样化... 详细信息

发展新质生产力是增强农业经济韧性和推动农业高质量发展的重要支撑。基于2012-2022年我国30个省级面板数据,分析新质生产力对农业经济韧性的影响机理,研究结果表明,新质生产力能够显著提升农业经济韧性。在这一过程中,促进农业多样化种植是新质生产力提升农业经济韧性的重要渠道。进一步拓展分析表明,新质生产力对农业经济韧性的提升作用具有显著的非线性效应与异质性特征。因此,政府应积极培育新质生产力,鼓励采取农业多样化种植模式,合理调控数字农业企业数量,制定差异化的农业政策,通过技术创新和资源优化配置增强农业经济韧性,进而推动农业高质量发展。

关键词：新质生产力农业经济韧性农业多样化种植农业高质量发展

薄互层煤系气单井压裂合采的岩石力学地层理论初探

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中国矿业大学学报 2025年第1期54卷 65-82页

作者：王建国李培博梁伟羊嘉杰桑树勋中国矿业大学力学与土木工程学院江苏徐州221116 中国矿业大学深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室江苏徐州221116 中国矿业大学碳中和研究院江苏徐州221008 江苏省煤基温室气体减排与资源化利用重点实验室江苏徐州221008

薄互层煤系气藏指由一系列厚度较薄的沉积岩组成并在垂直向呈现复杂岩性分布特征的叠置含气储层.薄互层煤系气藏单井压裂合采同时贯通多岩性储层,裂缝穿层扩展和层间干扰机理至今不明,亟需建立薄互层煤系气单井压裂合采理论和技术框架,... 详细信息

薄互层煤系气藏指由一系列厚度较薄的沉积岩组成并在垂直向呈现复杂岩性分布特征的叠置含气储层.薄互层煤系气藏单井压裂合采同时贯通多岩性储层,裂缝穿层扩展和层间干扰机理至今不明,亟需建立薄互层煤系气单井压裂合采理论和技术框架,解决其高效开采的理论与工程问题.本文梳理分析了薄互层煤系气单井压裂合采面临的关键科学问题,引入岩石力学地层理论的相关概念提出解决问题的思路,以探讨煤系气单井压裂合采的岩石力学地层理论方法.研究表明:应用岩石力学地层理论可建立起物理过程数值模拟与机器学习耦合的储层可压裂性预测框架,结合分层抽样和Vine Copula虚拟样本生成方法识别储层最优压裂位置;以岩石力学地层理论,能很好地分析和揭示水力裂缝在煤系叠置储层中的穿层扩展规律,结合构建的卷积神经网络升尺度方法可准确预测压裂后煤系储层渗透率;应用建立的薄互层煤系气-水层间渗流理论模型阐明了层间和井筒干扰对合采效率的影响.这些初步形成了薄互层煤系气单井压裂合采的岩石力学地层理论框架.

关键词：岩石力学地层薄互层煤系气可压裂性单井合采层间干扰

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2018—2023年甘肃省妊娠期孕妇接种流感疫苗对婴儿保护性效果回顾性队列研究

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中国公共卫生 2025年第01期 68-72页

作者：梁雪枫彭娟霞孙迪张秉玲安婧唐宇张晓曙甘肃省疾病预防控制中心

目的评价甘肃省妊娠期孕妇接种流感疫苗（InfV）对婴儿的疫苗保护效果（VE）。方法以甘肃省2018年1月1日—2023年12月31日1 229 978名妊娠期孕妇所分娩的6个月内婴儿作为研究对象，通过甘肃省电子病例系统、出生登记系统和免疫规划系... 详细信息

目的评价甘肃省妊娠期孕妇接种流感疫苗（InfV）对婴儿的疫苗保护效果（VE）。方法以甘肃省2018年1月1日—2023年12月31日1 229 978名妊娠期孕妇所分娩的6个月内婴儿作为研究对象，通过甘肃省电子病例系统、出生登记系统和免疫规划系统获取研究对象的相关数据，通过证件号码关联各系统数据库构建妊娠期孕妇接种InfV的回顾性队列；通过电子病例系统收集婴儿实验室确诊流感病例信息，采用稳健Poisson回归分析比较妊娠期孕妇InfV接种组和未接种组在2018—2023年其所分娩婴儿发生流感的调整风险比（RR）、VE及95%置信区间（CI）。结果妊娠期接种InfV的1 210名孕妇所分娩的婴儿流感发病率为4.71%(57/1 210)，未接种InfV的1 228 768名孕妇所分娩的婴儿流感发病率为6.13%，差异有统计学意义（χ2=4,P<0.05）；调整RR值为0.78(95%CI=0.29～0.99),VE为22.13%(95%CI=0.79～40.30)。结论妊娠期孕妇接种InfV对6个月内婴儿具有一定的保护作用。

关键词：妊娠期接种流感疫苗保护效果甘肃省

累积生态风险潜在类别对高等职业院校学生学习投入的影响

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中国学校卫生 2025年第02期 229-233页

作者：方德兰陈陈徐州幼儿师范高等专科学校学前与特殊教育学院南京师范大学心理学院

目的考查累积生态风险潜在类别对高等职业院校(高职)学生学习投入的影响，为提高高职学生的学习投入提供科学依据。方法于2024年5月采用方便抽样方法，选取江苏省徐州市6所高职专科学校3个年级的1 666名学生为研究对象，进行累积生态... 详细信息

目的考查累积生态风险潜在类别对高等职业院校(高职)学生学习投入的影响，为提高高职学生的学习投入提供科学依据。方法于2024年5月采用方便抽样方法，选取江苏省徐州市6所高职专科学校3个年级的1 666名学生为研究对象，进行累积生态风险和学习投入的调查，采用潜在剖面分析探索累积生态风险的潜在类别，并检验其对学习投入的预测作用。结果高职学生累积生态风险存在4个潜在类别：完整家庭—低风险(占11.8%)、完整家庭—中风险(占44.8%)、不完整家庭—中风险(占21.0%)、完整家庭—中高风险(占22.4%);不同累积生态风险潜在类别的学生学习投入得分差异有统计学意义(F=138.03,P<0.01),完整家庭—低风险类别最高(102.95±15.74),其次是完整家庭—中风险类别(87.67±14.26)、不完整家庭—中风险类别(84.53±19.25)、完整家庭—中高风险类别(73.24±20.13)。累积生态风险潜在类别显著预测学习投入，以完整家庭—低风险类别为参照时，完整家庭—中风险、不完整家庭—中风险、完整家庭—中高风险3个类别的回归系数分别为-0.40,-0.40和-0.65(P值均<0.01)。结论高职学生累积生态风险潜在类别显著预测学习投入，促进学生提高学习投入需要关注其累积生态风险及不同类别。

关键词：累积生态风险学习精神卫生回归分析学生

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“已经”的多功能性及其跨语言语义图

汉语学习 2025年第1期 3-12页

作者：金立鑫祁嘉耀江苏师范大学语言科学与艺术学院徐州221116 墨西哥米斯特卡科技大学墨西哥

本文在前人研究的基础上进一步描写普通话副词“已经”的句法分布,得到的结论是,“已经”至少具有三个语义表达功能:(1)表示对已然事件的确定;(2)表示说话人对听话人的话语预设的否定;(3)表达“已然体/实现体”范畴。文章最后梳理了15... 详细信息

本文在前人研究的基础上进一步描写普通话副词“已经”的句法分布,得到的结论是,“已经”至少具有三个语义表达功能:(1)表示对已然事件的确定;(2)表示说话人对听话人的话语预设的否定;(3)表达“已然体/实现体”范畴。文章最后梳理了15种语言对应“已经”词汇意义的多功能义项,在此基础上构拟了“已经”的小样本跨语言语义概念空间,从中可以看到不同语言表达“已经”的词在该语义空间上不同的语义功能分布。

关键词： “已经” 语义功能跨语言研究语义概念空间

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深度学习的发生过程新解及教学干预框架

教学与管理 2025年第6期 20-26页

作者：王胜兰彭双钟燕兰长沙职业技术学院学前教育学院长沙410217 国防科技大学电子科学学院长沙410073 嘉应学院教育科学学院广东梅州514015

世界科技发展、经济进步和政治文化新格局对人才培养提出了更高要求,旨在高阶认知能力发展、自我同一性养成的深度学习备受国际社会的高度关注。为此,“深度学习如何发生”和“如何促进深度学习发生”成为亟待研究的两个关键学术问题。... 详细信息

世界科技发展、经济进步和政治文化新格局对人才培养提出了更高要求,旨在高阶认知能力发展、自我同一性养成的深度学习备受国际社会的高度关注。为此,“深度学习如何发生”和“如何促进深度学习发生”成为亟待研究的两个关键学术问题。生态性视野下的深度学习机制观基于一种整合性的认识论,将信息加工认知以及社会文化学习理论置于一个更加充满生态意识的框架中,将深度学习发生过程描述为个体认知建构与群体协作建构两个循环的迭代。为促进深度学习的发生,教师应该创设真实性的学习情境、树立高阶性和多维性的学习目标、组织高认知复杂性的学习活动、开展发展性的教学评价、发挥技术作为认知工具的价值、组建开放与共享的学习社群。

关键词：深度学习发生过程认知取向社会文化取向生态性视角教学干预

提高新能源基地电压支撑能力的构网型场站与无功源优化配置方法

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华北电力大学学报(自然科学版) 2025年

作者：赵冬梅白俊辉刘涵枫裴建楠徐辰宇华北电力大学电气与电子工程学院

“沙戈荒”新能源基地是构建新型电力系统的重要组成部分。然而，在就地无常规电源支撑的场景下，新能源基地的电压支撑能力不足，暂态电压越限等问题极为突出，基地的安全稳定性以及新能源外送消纳能力面临极大挑战。首先针对新能源基... 详细信息

“沙戈荒”新能源基地是构建新型电力系统的重要组成部分。然而，在就地无常规电源支撑的场景下，新能源基地的电压支撑能力不足，暂态电压越限等问题极为突出，基地的安全稳定性以及新能源外送消纳能力面临极大挑战。首先针对新能源基地静态电压支撑能力不足问题，分析跟/构网型变流器的特性及构网型场站的电压支撑提升作用，提出提高基地电压支撑强度的构网型场站的配置方法。然后在此基础上针对新能源基地暂态电压越限问题，建立了新能源场站和换流站无功协同优化配置模型，使用多目标优化算法求解无功配置容量，以提高新能源基地暂态电压稳定性。最后在DigSILIENT中根据西北某地区实际电网，构建就地无常规电源支撑的新能源基地直流外送模型，验证所提方法的有效性。

关键词：新能源基地就地无常规电源支撑构网型场站无功协同优化