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地方科技创新目标约束、财政科技支出与城市创新

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科技进步与对策 2022年第14期39卷 34-43页

作者：徐建斌李睿骁兰卫琴江西财经大学财税与公共管理学院江西南昌330013

在创新引领发展背景下,各地区呈现出创新竞争发展格局。基于2013-2019年我国各省市设立的科技创新目标,结合城市面板数据和城市创新指数数据,实证检验地方科技创新目标约束对城市创新的影响效应及作用机制。研究结果显示:总体而言,创新... 详细信息

在创新引领发展背景下,各地区呈现出创新竞争发展格局。基于2013-2019年我国各省市设立的科技创新目标,结合城市面板数据和城市创新指数数据,实证检验地方科技创新目标约束对城市创新的影响效应及作用机制。研究结果显示:总体而言,创新投入目标约束能够显著促进城市创新,但创新产出目标约束和创新企业目标约束对城市创新无显著影响。就作用机制而言,创新投入目标约束通过扩大财政科技支出提升城市创新水平。异质性分析结果表明,创新投入目标约束对城市创新的促进作用在东部地区显著,在中部地区和西部地区不显著。同时,采用门槛模型考察创新投入强度目标对城市创新的影响,发现当创新投入强度目标超过门槛值2.8%时,会抑制城市创新。

关键词：地方科技创新目标约束财政科技支出城市创新创新投入

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运用游戏提高耐久跑教学效果的研究

内蒙古体育科技 2002年第4期15卷 99-100页

作者：兰卫琴陆军江苏省张家港市港区中心小学张家港215600 江苏省张家港市合兴中心小学

根据小学生的年龄特点，在五年级学生进行400米耐久跑单元的教学过程中，充分运用游戏教学法进行教学，来全面促进学生生长发育，增强体质，顺利通过《国家体育锻炼标准》，另一方面，使他们能在今后体育中考时取得好成绩，圆满完成学... 详细信息

根据小学生的年龄特点，在五年级学生进行400米耐久跑单元的教学过程中，充分运用游戏教学法进行教学，来全面促进学生生长发育，增强体质，顺利通过《国家体育锻炼标准》，另一方面，使他们能在今后体育中考时取得好成绩，圆满完成学习任务。

关键词：小学生体育教学耐久跑运动技术身体素质游戏教学法传统教学法

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运用电教手段，提高学生自主学习的兴趣

内蒙古体育科技 2002年第3期15卷 98-98,100页

作者：陆军兰卫琴江苏省张家港市合兴中心小学张家港215626 江苏省张家港区中心小学张家港215626

电化教育以其声、形、色俱佳，能使事物化小为大，化静为动，化远为近等特点，正吸引着更多的学生理解和喜爱体育。本文从三个方面谈了在体育教学中采用电教手段所产生的结果。

关键词：电教手段学生自主学习电化教育兴趣体育教学理解特点生理吸引物化

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创新研究在体育教学中的价值与取向

学周刊（下旬） 2013年第8期 186-186页

作者：兰卫琴张家港市中兴小学江苏张家港215600

一、问题的提出教学模式并不是一成不变的．而是需要教师与时俱进地进行创新，跟上我们时代发展的步伐，体育课也不例外。如何把体育课上得异彩纷呈，是摆在体育教师面前的一个首要问题．真正要摆脱固有的教学思维和教学方法是非常难的... 详细信息

一、问题的提出教学模式并不是一成不变的．而是需要教师与时俱进地进行创新，跟上我们时代发展的步伐，体育课也不例外。如何把体育课上得异彩纷呈，是摆在体育教师面前的一个首要问题．真正要摆脱固有的教学思维和教学方法是非常难的．这一年多来，我加强了学习和研究，打破了传统的教育观念，选择设计更新了体育教学的内容和方法．在体育课教学上做了一些新的尝试。在此．与大家一起学习研究探讨．

关键词：体育教学创新研究体育课教学价值体育教师学习研究与时俱进教学模式

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创新研究在体育教学中的价值与取向

学周刊 2013年第24期 186-186页

作者：兰卫琴张家港市中兴小学

一、问题的提出教学模式并不是一成不变的,而是需要教师与时俱进地进行创新,跟上我们时代发展的步伐,体育课也不例外。如何把体育课上得异彩纷呈,是摆在体育教师面前的一个首要问题,真正要摆脱固有的教学思维和教学方法是非常难的。这... 详细信息

一、问题的提出教学模式并不是一成不变的,而是需要教师与时俱进地进行创新,跟上我们时代发展的步伐,体育课也不例外。如何把体育课上得异彩纷呈,是摆在体育教师面前的一个首要问题,真正要摆脱固有的教学思维和教学方法是非常难的。这一年多

关键词：体育教学分科教学法体育课对照班教学效果创新

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如何在体育教学中培养学生的创新能力

学周刊 2014年第3期 185-185页

作者：兰卫琴张家港市中兴南路中兴小学

学校体育作为学校教育的重要环节,担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节,把创新教育作为体育教学改革的核心,是时代对创新人才渴求的发展趋势,作为一名体育教师,在体育教学中不仅向学生传授... 详细信息

学校体育作为学校教育的重要环节,担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节,把创新教育作为体育教学改革的核心,是时代对创新人才渴求的发展趋势,作为一名体育教师,在体育教学中不仅向学生传授基本的体育知识、技能、技术,同时还要注重培养学生的创造能力和创新精神,只有这样才能培养出"四有"新人。如何在体育教学中培养学生的创新能力,笔者总结多年的教学经验,认为应从以下几方面进行实践探索。

关键词：体育教学分科教学法创新

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优化教学策略,提高小学体育教学效率

小学生(下旬刊) 2015年第2期 78-78页

作者：兰卫琴江苏省张家港市中兴小学

小学体育教学和其他学科的区别在于,既包括室内教学,又包括室外教学。在教学过程中,教师要深入挖掘小学生的身体发展特点,对教材内容进行有效整合,使体育教学高效进行。教师不仅要通过体育教学提高小学生的身体素质,还要激发他们体育锻... 详细信息

小学体育教学和其他学科的区别在于,既包括室内教学,又包括室外教学。在教学过程中,教师要深入挖掘小学生的身体发展特点,对教材内容进行有效整合,使体育教学高效进行。教师不仅要通过体育教学提高小学生的身体素质,还要激发他们体育锻炼的热情。一、根据学生的年龄阶段来选择教学内容小学生活泼好动,对他们感兴趣的事物善于模仿。在体育教学中,教师要激发他们的积极性,使他们通过仔细观看

关键词：小学生教学中小学体育教学效率教学策略

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班级活动中德育渗透的案例分析

启迪与智慧(上) 2014年第8期 94-94页

作者：兰卫琴江苏省张家港市中兴小学

班主任是班集体的砥柱、风向标,是培养学生良好心理素质的先行者。我们在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作,培养他们健全的、积极向上的、勇于参与竞争的思想意识。在师生共同的学习、合作、交流中,我们的学生会不自觉的跟随班主... 详细信息

班主任是班集体的砥柱、风向标,是培养学生良好心理素质的先行者。我们在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作,培养他们健全的、积极向上的、勇于参与竞争的思想意识。在师生共同的学习、合作、交流中,我们的学生会不自觉的跟随班主任的身影去生活、学习、游戏。但有一点是我们不能否认的,那就是学生是活、有思想的生命体,有这个年龄段的特点,好动、调皮、天真。我常常想这些孩子跟着我们仅仅就是为了学习书本知识吗?答案肯定是——不

关键词：班级活动德育渗透中学生活动平台案例分析

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如何在体育教学中培养学生的创新能力

学周刊（下旬） 2014年第1期 185-185页

作者：兰卫琴张家港市中兴南路中兴小学江苏张家港215600

学校体育作为学校教育的重要环节．担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节．把创新教育作为体育教学改革的核心．是时代对创新人才渴求的发展趋势．作为一名体育教师。在体育教学中不仅向学生... 详细信息

学校体育作为学校教育的重要环节．担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节．把创新教育作为体育教学改革的核心．是时代对创新人才渴求的发展趋势．作为一名体育教师。在体育教学中不仅向学生传授基本的体育知识、技能、技术，同时还要注重培养学生的创造能力和创新精神．只有这样才能培养出“四有”新人。如何在体育教学中培养学生的创新能力．笔者总结多年的教学经验．认为应从以下几方面进行实践探索。

关键词：体育教学改革才能培养创新能力学生全面发展人才 “四有”新人学校教育历史重任