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主题

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机构

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作者

  • 3,734 篇 王秀英
  • 3,720 篇 张桂英
  • 3,690 篇 张秀英
  • 3,679 篇 王晓英
  • 3,187 篇 李秀英
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语言

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让思维可视:语绘本融合阅读中概念图示的联想价值——以译林版《语》四(下)绘本故事"The Angry Dragon"教学为例
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小学教学设计 2024年 第15期 34-37页
作者: 郑建 江苏省苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学
“开发思维能力”是《义务教育语课程标准(2022年版)》明确的小学语课程目标之一,培养联想思维则是小学语教学打开沉睡在学生们头脑深处的记忆,激发他们的创新意识,提高他们的创新能力的重要任务。在小学语绘本融合阅读教学中,... 详细信息
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矿物加工工程中的矿石质量不稳定问题及质量控制对策研究
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矿业装备 2024年 第7期 86-88页
作者: 李伟 紫金矿业集团股份有限公司 福建龙岩361000
矿物加工工程中的矿石质量不稳定问题对于生产效率和产品品质的影响是不可忽视的。矿石质量不稳定可能导致产品性能波动、金属回收率下降和加工工艺困难等诸多问题,给加工过程带来不确定性和挑战。针对矿物加工工程中的矿石质量不稳定... 详细信息
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血气、炎性指标与ICU小儿重症肺炎中NPPV与乌司他丁的治疗效果比较研究
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第4期 0069-0073页
作者: 张会 行唐县人民医院 河北石家庄050600
探讨并分析VIP吸入联用乌司他丁治疗ICU小儿重症肺炎的临床疗效。方法 本研究以本院于2023年六月至2023年十二月间住院之儿童重症肺炎58名为个案。根据治疗方案,将病人分为两组,各29人。对照组给予常规护理,观察组给予乌司他丁治疗,并... 详细信息
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《送杜少府之任蜀州》教学设计
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中学语文 2024年 第21期 84-86页
作者: 钟国 南宁市上林县中学
古诗词是初中语文教学中的重点内容,统编初中语文教材中古诗词的选文数量有所增加、选文范围有所拓展,语文教学获得了丰富的资源和素材。研究《送杜少府之任蜀州》的教学设计,以增强学生的自主阅读和深度品味能力,让学生掌握古诗词的自... 详细信息
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浅谈冶金起重机起升高度限位器的设置
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中国设备工程 2024年 第2期 123-125页
作者: 黄慧 福建省特种设备检验研究院泉州分院 福建泉州362000
本文介绍几类常见的起升高度限位装置及其优缺点,根据冶金起重机相关标准,结合起升机构电路图,探讨冶金起重机第一级、第二级起升高度限位器的设置要求、控制原理,并浅谈其与“市监特设发[2021]16号”文件关于“双限位”装置要求的区别。
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新形势下加强铁路报废物资管理风险防控的思考
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铁路采购与物流 2024年 第5期19卷 21-23页
作者: 蒋凤 中国铁路上海局集团有限公司杭州北车辆段
阐述了铁路报废物资管理风险防控的内涵及特点,分析了当前风险防控面临的形势及风险防控的重要性,提出了风险防控的途径,探讨了物资信息管理V3.1系统物资报废管理模块的应用,以期强化铁路报废物资处置过程控制,减少国有资产的流失。
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厦门市集美区国土空间生态安格局构建
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住宅与房地产 2024年 第6期 48-51页
作者: 成都理工大学
生态安格局的构建是协调区域生态保护与经济发展的有效办法,可以构建区域生态安屏障,维护区域的生态安。本文使用InVEST模型计算了2020年厦门市集美区的生境质量,在此基础上识别出了该区域的生态源地。本文共识别出10个生态源... 详细信息
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利格列汀治疗2型糖尿病合并高血压效果观察
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中国城乡企业卫生 2024年 第8期39卷 59-61页
作者: 马彩 天津南开华仁医院内科 天津300100
目的探讨2型糖尿病合并高血压患者采取药物利格列汀治疗的临床效果以及用药安性。方法选取2022年9月—2023年10月天津南开华仁医院收治的2型糖尿病合并高血压患者112例为研究对象,将纳入患者平均分为常规组和研究组各56例,常规组采取... 详细信息
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小学低年级识字教学策略——以《项链》教学为例
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新课程 2024年 第23期 74-77页
作者: 王昌 枣庄市解放路学校
《义务教育语文课程标准(2022年版)》为识字教学指明了新的方向,强调在日常教学中应当增强识字教学的趣味性,激发学生对识字学习的热情,培养学生主动识字的习惯,从而形成自主识字的意识与能力。传统的低年级识字教学中,教师多采...
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云南沉浸式旅游产业经济效应分析
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国流通经济 2024年 第9期 164-167页
作者: 孟菊 石林风景名胜区管理局 云南昆明652200
在文旅融合的大背景下,沉浸式旅游产业成为旅游业发展的一大亮点。本文以云南的沉浸式旅游产业为例,分析了文旅融合背景下云南沉浸式旅游的发展现状和存在的问题,探讨了云南沉浸式旅游的优化策略,以提升游客体验,为云南文旅产业的发展... 详细信息
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