检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

建构主义学习理论下的物理教学评价

中学物理 2009年第1期27卷 8-11页

作者：全宏瑞广西桂林师范高等专科学校物理与信息技术系

一、建构主义学习理论及其教学评价观瑞士著名的心理学家皮亚杰在1970年出版了专著《发生认识论原理》，他通过对儿童认识的发生和发展的过程进行研究，提出了“认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构过程”的观点，形成... 详细信息

一、建构主义学习理论及其教学评价观瑞士著名的心理学家皮亚杰在1970年出版了专著《发生认识论原理》，他通过对儿童认识的发生和发展的过程进行研究，提出了“认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构过程”的观点，形成了建构主义理论。建构主义理论的基本观点是：儿童是在与周围环境相互作用的过程中，

关键词：建构主义学习理论教学评价观《发生认识论原理》建构主义理论物理心理学家主动建构相互作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教学网络资源建设

中学物理 2010年第10期28卷 56-59页

作者：全宏瑞桂林师范高等专科学校

1物理教学网络资源建设的必要性物理课程中有些内容抽象难懂不易理解，有不少学生对学习物理感到困难，从而导致他们对物理学习兴趣不高．在物理教学中如何化难为易、把正确的物理概念及规律传授给学生，并通过生动的课内外教学活动使... 详细信息

1物理教学网络资源建设的必要性物理课程中有些内容抽象难懂不易理解，有不少学生对学习物理感到困难，从而导致他们对物理学习兴趣不高．在物理教学中如何化难为易、把正确的物理概念及规律传授给学生，并通过生动的课内外教学活动使学生领略到物理世界的奇景异致、建立起学习物理的兴趣、正确理解物理现象、把握物理规律是每一位物理教师都必须考虑的问题．

关键词：网络资源建设物理教学物理学习兴趣物理规律物理课程物理概念物理世界教学活动

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈谈物理研究中的偶然发现

中学物理 2010年第8期28卷 1-3页

作者：全宏瑞桂林师范高等专科学校

1物理研究中偶然发现的事例在物理研究中，有一些发现是非常偶然的。美国费城的富兰克林，从四十岁开始研究电学．当时人们已经知道，除摩擦产生的电（即“地电”）外，还有雷电（即“天电”）．人们认为“天电”与“地电”是完全不同... 详细信息

1物理研究中偶然发现的事例在物理研究中，有一些发现是非常偶然的。美国费城的富兰克林，从四十岁开始研究电学．当时人们已经知道，除摩擦产生的电（即“地电”）外，还有雷电（即“天电”）．人们认为“天电”与“地电”是完全不同的．一次，富兰克林的夫人丽达观看他做实验时不小心碰着了莱顿瓶，顿时在莱顿瓶上空闪过一团电火．

关键词：物理富兰克林莱顿瓶电学摩擦

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论教师信息素养及其培养方法

教育探索 2010年第7期 111-113页

作者：全宏瑞温守轰姚惠伶桂林师范高等专科学校物理与信息技术系广西桂林541001

教师信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。培养教师的信息素养是信息时代对教师素质的要求,是教育信息化发展的需要,是教学改革和创新型人才培养的需要。教师信息素养主要有职前培养与在职培养两大途径... 详细信息

教师信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。培养教师的信息素养是信息时代对教师素质的要求,是教育信息化发展的需要,是教学改革和创新型人才培养的需要。教师信息素养主要有职前培养与在职培养两大途径。职前培养主要包括在校学习和岗前培训两种方式,在职培养主要有短期培训、专业进修、校本培训和自主研修四种方式。

关键词：教师信息素养培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

师专物理教师职业能力提升探析

教育与职业 2010年第20期 43-45页

作者：全宏瑞何新凤温守轰桂林师范高等专科学校物理与信息技术系

师专物理教师职业能力包括基础能力、核心能力和发展能力。专业的发展、学生就业方向的改变、现代教育的发展形势及教育信息化都要求师专物理教师提升职业能力。通过培训、进修、实践锻炼及参与科研活动等方法和途径可以提升师专物理教... 详细信息

师专物理教师职业能力包括基础能力、核心能力和发展能力。专业的发展、学生就业方向的改变、现代教育的发展形势及教育信息化都要求师专物理教师提升职业能力。通过培训、进修、实践锻炼及参与科研活动等方法和途径可以提升师专物理教师的职业能力。

关键词：师专物理教师职业能力能力提升

Heusler合金Mn_2 NiGe磁性形状记忆效应的第一性原理预测

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

物理学报 2010年第11期59卷 8037-8041页

作者：罗礼进仲崇贵全宏瑞谭志中蒋青江学范南通大学理学院南通226007 桂林师范高等专科学校物理与信息技术系桂林541001 苏州大学物理学院苏州215006 常熟理工学院江苏省新型功能材料重点建设实验室常熟215500

运用基于密度泛函理论的第一性原理,对Hg2CuTi型Mn2NiGe的四方变形、晶体结构、磁性、电子结构、压力响应等进行了计算.计算结果表明:1)在由立方结构至四方结构的转变中,在c/a约为1.34处存在一个稳定的马氏体相;2)在奥氏体态和马氏体态... 详细信息

运用基于密度泛函理论的第一性原理,对Hg2CuTi型Mn2NiGe的四方变形、晶体结构、磁性、电子结构、压力响应等进行了计算.计算结果表明:1)在由立方结构至四方结构的转变中,在c/a约为1.34处存在一个稳定的马氏体相;2)在奥氏体态和马氏体态下,Mn原子均是Mn2NiGe总磁矩的主要贡献者,但Mn(A),Mn(B)原子磁矩的值不等且呈反平行耦合,因而Mn2NiGe合金均表现为亚铁磁结构;3)在奥氏体态和马氏体态下,Mn(A),Mn(B)原子之间的亚铁磁耦合是由它们之间弱的d-d直接交换作用来维持.根据以上的计算结果,预测Mn2NiGe具有磁性形状记忆效应.

关键词：第一性原理磁性形状记忆四方变形马氏体相变

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校多媒体教学的生成性探析

教育与职业 2011年第17期 97-99页

作者：温守轰朱红卫全宏瑞桂林师范高等专科学校物理与信息技术系

在高校多媒体教学中存在着多媒体运用不恰当、多媒体教学效率低等问题。究其原因,笔者认为与多媒体教学没能做到充分的预设与多媒体教学生成性缺失有很大的关系。文章针对多媒体教学中存在生成性缺失的问题,探析影响多媒体教学生成性的... 详细信息

在高校多媒体教学中存在着多媒体运用不恰当、多媒体教学效率低等问题。究其原因,笔者认为与多媒体教学没能做到充分的预设与多媒体教学生成性缺失有很大的关系。文章针对多媒体教学中存在生成性缺失的问题,探析影响多媒体教学生成性的因素,以及多媒体教学生成性实施的策略。

关键词：多媒体教学生成预设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国古代玩具中的物理学原理

物理教师（高中版） 2008年第3期29卷 51-52页

作者：全宏瑞桂林师范高等专科学校物理与信息技术系广西桂林541001

中国古代玩具源远流长，可追溯到原始社会乃至更早的时期．考古发现的史前遗物证实了中国在距今6000～10000年的新石器时期就已出现了原始玩具．玩具的产生是在人类社会活动基础上，对社会生活所做出的反映，是为了适应人类生产生活需... 详细信息

中国古代玩具源远流长，可追溯到原始社会乃至更早的时期．考古发现的史前遗物证实了中国在距今6000～10000年的新石器时期就已出现了原始玩具．玩具的产生是在人类社会活动基础上，对社会生活所做出的反映，是为了适应人类生产生活需要而被创作出来的娱乐器具．涉及到美学、心理学、史学、商品学科以及自然科学的许多内容．

关键词：中国古代物理学原理玩具人类社会活动新石器时期考古发现原始社会社会生活

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

多媒体在大学物理教学中的应用

技术物理教学 2008年第3期16卷 22-23页

作者：全宏瑞广西桂林师范高等专科学校

《大学物理》内容多学时较少，给教学带来了较大的困难．如何提高学生学习物理的兴趣和教学效果，是亟待解决的问题．笔者把多媒体技术引入物理课堂教学中，自制教学课件，用于教学中，提高了学生学习的兴趣，收到了较好的教学效果．本... 详细信息

《大学物理》内容多学时较少，给教学带来了较大的困难．如何提高学生学习物理的兴趣和教学效果，是亟待解决的问题．笔者把多媒体技术引入物理课堂教学中，自制教学课件，用于教学中，提高了学生学习的兴趣，收到了较好的教学效果．本文结合笔者的教学实践，谈谈多媒体在大学物理教学中应用．

关键词：大学物理教学多媒体技术应用《大学物理》物理课堂教学教学效果教学课件教学实践