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留学归国人员就业创业路径探究——以浙江省为例

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经济研究导刊 2024年第10期 119-122页

作者：严宇婷绍兴职业技术学院浙江绍兴312000

留学归国人员是国家宝贵的人才资源,其就业创业问题既关系到自身和家庭的切身利益,也关系到国家的发展。因此,以在浙江省就业创业的留学归国人员为主要研究对象,通过问卷调查分析和个案访谈发现,留学归国人员在就业创业过程中面临政府... 详细信息

留学归国人员是国家宝贵的人才资源,其就业创业问题既关系到自身和家庭的切身利益,也关系到国家的发展。因此,以在浙江省就业创业的留学归国人员为主要研究对象,通过问卷调查分析和个案访谈发现,留学归国人员在就业创业过程中面临政府扶持政策不尽完善、就业创业信息不对称、自身专业能力不足等问题。而解决这些问题需要从以下方面入手:优化政策环境,坚持政策宣传与落地相结合;完善数据库,发挥群团优势;提升自身综合能力,营造客观舆论环境。

关键词：留学归国人员就业创业路径

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以数字化助力乡村文旅融合高质量发展研究

旅游与摄影 2024年第6期 37-39页

作者：万宇婷宿州学院文学与传媒学院

当下,走马观花式旅游已不能满足新时代人们日益增长的精神文化需求,人们的消费需求越来越多样化,更加注重文化体验。21世纪,人工智能、大数据、云计算、区块链、虚拟现实及增强现实等数字技术发展迅速,不仅可以降低人力成本,提高工作效... 详细信息

当下,走马观花式旅游已不能满足新时代人们日益增长的精神文化需求,人们的消费需求越来越多样化,更加注重文化体验。21世纪,人工智能、大数据、云计算、区块链、虚拟现实及增强现实等数字技术发展迅速,不仅可以降低人力成本,提高工作效率,还能迅速、全面地汇总并分析客流数据和社交媒体信息,满足人们的旅游消费需求。基于此,文章探讨数字化助力乡村文旅融合高质量发展的具体路径,希望推动数字技术与乡村文旅产业融合发展,带给消费者全新的视听体验。

关键词：数字化乡村文旅产业高质量发展

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数字普惠金融对实体经济创新的影响研究

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第7期 0165-0169页

作者：何宇婷河北地质大学河北石家庄050000

实体经济是一国经济的立身之本,创新则是实体经济走向繁荣的重要途径。近年来,数字普惠金融作为金融领域的新兴力量,其对实体经济创新的推动作用引起了广泛关注。本研究我国30个省份地区的面板数据为基础,经过实证分析,得出以下结论:首... 详细信息

实体经济是一国经济的立身之本,创新则是实体经济走向繁荣的重要途径。近年来,数字普惠金融作为金融领域的新兴力量,其对实体经济创新的推动作用引起了广泛关注。本研究我国30个省份地区的面板数据为基础,经过实证分析,得出以下结论:首先,数字普惠金融对实体经济创新起到了积极的推动作用;其次,数字普惠金融的广泛覆盖和深入使用均对实体经济创新产生了正面效应,然而其数字化程度却在一定程度上对实体经济创新产生了负面影响。

关键词：数字普惠金融实体经济创新双向固定效应

从数字排斥到数字包容:乡村数字弱势群体权利保障的现实症结与消解对策

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乡村科技 2024年第10期15卷 20-23页

作者：郑宇婷苏州大学江苏苏州215100

在数字乡村背景下,保障乡村数字弱势群体合法权利是学术界研究的重点议题。从数字排斥转为数字包容的视角出发,尝试剖析乡村数字弱势群体权利保障的理论框架。研究发现,当前乡村数字弱势群体权利保障的现实症结主要表现在制度排斥、组... 详细信息

在数字乡村背景下,保障乡村数字弱势群体合法权利是学术界研究的重点议题。从数字排斥转为数字包容的视角出发,尝试剖析乡村数字弱势群体权利保障的理论框架。研究发现,当前乡村数字弱势群体权利保障的现实症结主要表现在制度排斥、组织排斥、技术排斥与文化排斥等4个方面。基于此,提出从顶层设计层面探索制度包容的长效机制、从协同共治层面塑造组织包容的主体环境、从资源嵌入层面重视技术包容的研发应用、从全民共享层面传递文化包容的数字温暖的建议,以推进乡村振兴高质量发展。

关键词：数字弱势群体数字排斥数字包容数字乡村

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紧缩极化SAR卷积神经网络溢油检测方法

测绘通报 2024年第6期 13-18页

作者：罗卿莉陈志远刘宇婷张进李煜天津大学精密测试技术及仪器全国重点实验室天津300072 北京工业大学北京100036

为研究利用紧缩极化SAR代替全极化SAR进行海洋溢油检测的可行性,以及不同极化参数对溢油检测准确率的影响,本文利用卷积神经网络(CNN)的SAR溢油检测算法,对全极化模式及由全极化构造的紧缩极化SAR数据分别提取极化参数,研究其对于溢油... 详细信息

为研究利用紧缩极化SAR代替全极化SAR进行海洋溢油检测的可行性,以及不同极化参数对溢油检测准确率的影响,本文利用卷积神经网络(CNN)的SAR溢油检测算法,对全极化模式及由全极化构造的紧缩极化SAR数据分别提取极化参数,研究其对于溢油分类准确率的影响;同时对比不同SAR数据预处理步骤对溢油检测精度的影响。研究结果表明,对于预处理步骤,线性拉伸方法能够有效提升溢油检测的准确率;在极化参数选择上,极化参数极化熵H在全极化与紧缩极化模式上都取得最高的分类准确率,分别为0.972和0.978。该研究结果证明了利用紧缩极化SAR代替全极化SAR进行溢油检测的可行性,在溢油检测方面具有较好的应用潜力。

关键词：海洋溢油合成孔径雷达紧缩极化极化分解卷积神经网络

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王童电影:小人物所体现出的人性温度

戏剧之家 2024年第5期 151-153页

作者：张宇婷河北传媒学院研究生院河北石家庄051430

新电影运动作为台湾地区电影史上浓墨重彩的一笔,在自身独特的历史语境下形成了鲜明的特色,也诞生了一批优秀的电影导演和作品。王童虽然名声不及同时期的杨德昌、侯孝贤等人,但作品却耐人寻味,他的创作关注人文历史,将沉痛的历史用戏... 详细信息

新电影运动作为台湾地区电影史上浓墨重彩的一笔,在自身独特的历史语境下形成了鲜明的特色,也诞生了一批优秀的电影导演和作品。王童虽然名声不及同时期的杨德昌、侯孝贤等人,但作品却耐人寻味,他的创作关注人文历史,将沉痛的历史用戏谑的手法展现出来,营造出喜剧的艺术效果。探究王童电影中底层小人物的塑造以及隐藏在影像背后的人性温度,有助于为解读王童电影提供新的思路。

关键词：新电影运动王童电影小人物乡愁书写

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粉体活性炭成型工艺与吸液驱气性能

低碳化学与化工 2024年

作者：张硕吴宇婷许双印徐绍平胡耀明汤历斌大连理工大学化工学院池州山立分子筛有限公司

在吸液驱气实验中，粉体多孔材料因密度小、润湿性差，会漂浮在液体表面，限制了液体探针进入其孔隙，导致无法表征其微孔结构。通过将粉体黏结成型，可实现对其微孔结构的吸液驱气表征。选用两种孔隙结构不同的活性炭（AC1和AC2）为原... 详细信息

在吸液驱气实验中，粉体多孔材料因密度小、润湿性差，会漂浮在液体表面，限制了液体探针进入其孔隙，导致无法表征其微孔结构。通过将粉体黏结成型，可实现对其微孔结构的吸液驱气表征。选用两种孔隙结构不同的活性炭（AC1和AC2）为原料，以聚偏氟乙烯（PVDF）的N,N-二甲基乙酰胺溶液为黏结剂溶液，将原料粉碎后再黏结成型（经混合、溶剂脱除、压片成型和加热后处理）。利用颗粒强度测定仪、氮气吸附仪、扫描电子显微镜和自制吸液驱气装置等，考察了黏结剂用量和后处理温度对成型活性炭及其颗粒的强度、孔隙结构、吸液驱气行为和微观形貌的影响。结果表明，通过改变黏结剂用量和后处理温度，可以调控黏结剂在粉体孔隙中的分布。优化条件下，AC1和AC2粉体黏结成型的黏结剂用量分别为0.08 g/g和0.10 g/g，后处理温度分别为260℃和245℃。此时，成型活性炭的强度达55.0 N/cm以上，满足吸液驱气实验要求。成型活性炭颗粒继承了粉体活性炭的微孔结构，其微观形貌与原料活性炭相似，其平衡吸液驱气量与原料活性炭相同。由于少量黏结剂进入粉体的较大孔隙中，导致成型活性炭颗粒初始阶段的吸液驱气速率与原料活性炭颗粒有微小差别。

关键词：吸液驱气粉体活性炭黏结成型微孔结构

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大卫·霍克尼的绘画观察方法与色彩构成

天工 2024年第30期 66-68页

作者：陈宇婷不详

大卫·霍克尼的拼贴艺术不仅颠覆了传统透视法则,更是巧妙地吸纳了立体主义与中国卷轴画的透视技巧,形成了别具匠心的视觉艺术语言。在色彩的运用上,大卫·霍克尼精妙地搭配明度与饱和度,精确掌控色彩节奏,为观者呈现了一场视觉盛宴。... 详细信息

大卫·霍克尼的拼贴艺术不仅颠覆了传统透视法则,更是巧妙地吸纳了立体主义与中国卷轴画的透视技巧,形成了别具匠心的视觉艺术语言。在色彩的运用上,大卫·霍克尼精妙地搭配明度与饱和度,精确掌控色彩节奏,为观者呈现了一场视觉盛宴。大卫·霍克尼的艺术探索精神激励画家摒弃陈规,勇于创新,坚持自我的艺术追求。受大卫·霍克尼的作品启发,在艺术实践中追求情感的真挚表达,运用明快而饱和的色彩,以及洗练的线条与色块,重新诠释对艺术的感悟。详尽地剖析了大卫·霍克尼独特的绘画观察方法与色彩构成,深入探讨了这些艺术要素对个人艺术创作之路的深远影响。

关键词：色彩构成观察方法个人作品

基于主题活动的教师支持幼儿深度学习策略探究

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名师在线（中英文） 2024年第2期 94-96页

作者：王宇婷苏州市吴江区金家坝幼儿园

主题活动是幼儿进行深度学习的一个重要手段。教师可以在活动中随时观察幼儿,及时发现幼儿学习的兴趣点,使活动的内容层层递进,从而促进幼儿的深度学习。并且,教师根据幼儿的兴趣和问题开展主题活动,能够使幼儿保持积极的状态参与活动,... 详细信息

主题活动是幼儿进行深度学习的一个重要手段。教师可以在活动中随时观察幼儿,及时发现幼儿学习的兴趣点,使活动的内容层层递进,从而促进幼儿的深度学习。并且,教师根据幼儿的兴趣和问题开展主题活动,能够使幼儿保持积极的状态参与活动,促进幼儿多种能力发展。因此,本研究以主题活动为例,探究支持幼儿深度学习的路径。

关键词：幼儿主题活动深度学习教师支持路径