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通识定位·分层规划·艺术主导——高校审美教育的定位及其实现路径新探

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江苏高教 2024年第4期 100-105页

作者：殷荷芳南京艺术学院人文学院南京210013

高校审美教育本质上属于一种通识教育,一种非专业教育,对高校美育的推进符合中国新文科发展的思路。在具体规划层面中,要考虑到中国高等教育的“精英化教育”与“大众化教育”并存的局面,对高校审美教育实行分层规划、扎实投入、有效引... 详细信息

高校审美教育本质上属于一种通识教育,一种非专业教育,对高校美育的推进符合中国新文科发展的思路。在具体规划层面中,要考虑到中国高等教育的“精英化教育”与“大众化教育”并存的局面,对高校审美教育实行分层规划、扎实投入、有效引导。在高校审美教育实施层面,要以艺术教育为主导,实现美育核心课程与特色美育课程的相得益彰。

关键词：高校审美教育通识教育新文科艺术教育美育核心课程特色美育课程

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隋唐三教思想中的生态意识及其伦理价值

中国哲学史 2024年第2期 11-17页

作者：康慧芳上海海事大学马克思主义学院

隋唐时期的生态意识体现了中国传统文化中的整体宇宙观、生态观。在自然生态视域下,隋唐三教都展现出人与自然和谐共生的价值理念,儒家的“祥瑞天命”、佛教的“众生平等”、道教的“道法自然”,虽然或有政治性和宗教性色彩,但从心性认... 详细信息

隋唐时期的生态意识体现了中国传统文化中的整体宇宙观、生态观。在自然生态视域下,隋唐三教都展现出人与自然和谐共生的价值理念,儒家的“祥瑞天命”、佛教的“众生平等”、道教的“道法自然”,虽然或有政治性和宗教性色彩,但从心性认知和感应角度来看,三教都从“善”出发提出对动植物的关爱与对自然的保护,蕴含着生态伦理的意味,也彰显了其现代价值。

关键词：隋唐三教生态意识伦理价值

数字学术服务的设计与实施——以美国北卡罗莱纳州三所大学图书馆为例

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大学图书馆学报 2024年第2期42卷 99-107,113页

作者：涂志芳中国科学院文献情报中心北京100190 美国北卡罗莱纳大学教堂山分校教堂山27599

数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图... 详细信息

数字学术是近年来高等教育和学术研究领域的最新实践热点,数字学术服务也成为大学与研究型图书馆进一步拓展服务内容、深度联结用户的新方向。美国北卡罗莱纳州的杜克大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、北卡罗莱纳州立大学三所大学的图书馆数字学术服务具有一定的代表性。通过案例研究方法和文献调研、实地访问和半结构化访谈等数据收集方法,对这三所大学图书馆数字学术服务的设计与实施进行分析。总结三所图书馆在用户需求调查、服务差异分析、服务内容部署、服务宣传推广、馆员能力建设、应对挑战与思考未来等方面的做法和经验,对比中外高校图书馆数字学术服务特点,为计划开展、持续推进、调整优化数字学术服务的图书馆提供具有现实意义的参考。

关键词：数字学术服务大学图书馆服务设计服务实施案例研究

社会投资视角下农村留守儿童社会支持政策的反思与构建

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华中农业大学学报（社会科学版） 2024年第4期 143-152页

作者：周春芳江苏省社会科学院农村发展研究所江苏南京210004

“以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内... 详细信息

“以儿童为中心”的社会投资战略已成为发达国家社会政策的新趋向。因城镇化巨大的虹吸效应,农村传统差序格局下以血缘、地缘为主的先赋性儿童照料资源日趋消解,农村留守家庭劳动力再生产能力不足,以“农村留守儿童关爱体系”为主要内容的社会政策进入公共政策领域。然而,从社会投资的视角来看,我国农村留守儿童政策尚缺乏“支持家庭”“多元共治”等理念,“事后补缺型”的制度设计难以满足农村留守儿童和家庭的发展性需求,可能会通过降低未来人力资本增加贫困代际传递的风险。要实现“社会救助”向“社会投资”的理念转变,应以提升农村留守儿童及其家庭发展能力为根本,从导致亲子分离的制度根源入手,利用服务供给、时间补偿等“支持家庭”手段,构建政府、家庭、社会等“多中心协同治理”的社会支持体系,为农村留守儿童及其家庭提供普惠性的公共资源,以切断先赋性弱势与“留守事件”的链接机制。

关键词：农村留守儿童社会投资理念先赋性照料资源社会支持政策

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如何参差?怎样对照?——论张爱玲《重访边城》中的“边城”书写

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首都师范大学学报(社会科学版) 2024年第4期 117-124页

作者：王艳芳江苏师范大学文学院

张爱玲《重访边城》中关于台湾和香港的书写,不仅彼此之间构成空间和时间上多层次的参差对照,而且和大陆(内地)共同构成一个“形式兼内容的范畴”的“时空体”。在表达对这一时空体的复杂深沉的文化和情感认同时,张爱玲调动了她所有的... 详细信息

张爱玲《重访边城》中关于台湾和香港的书写,不仅彼此之间构成空间和时间上多层次的参差对照,而且和大陆(内地)共同构成一个“形式兼内容的范畴”的“时空体”。在表达对这一时空体的复杂深沉的文化和情感认同时,张爱玲调动了她所有的人生经验、知识储备和艺术修养,不断变换观看视角,穿梭于记忆之场,从而将她所热爱的故土上海,身居其间的香港、台湾,与她居留过的美国城市、记忆中的世界各地进行参差对照,构筑了繁复立体的审美样态,也藉此远兜远转完成了对于古老中国的文化重逢和情感皈依。

关键词：《重访边城》张爱玲参差对照

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精神生活获得感的生成过程与提升路径

思想理论教育 2024年第8期 47-52页

作者：谢春芳东南大学马克思主义学院江苏南京210000

精神生活获得感是现实的人在精神生活发展过程中产生的积极主观感受和情感体验,是心理感受与发展性情感的统一,是过程获得感与结果获得感的统一,是现实精神成长与长远人生发展的统一。精神资源与精神需求的供需契合、实际获得与心理预... 详细信息

精神生活获得感是现实的人在精神生活发展过程中产生的积极主观感受和情感体验,是心理感受与发展性情感的统一,是过程获得感与结果获得感的统一,是现实精神成长与长远人生发展的统一。精神资源与精神需求的供需契合、实际获得与心理预期的关联匹配、获得感内化与实践转化的有机统一构成了精神生活获得感生成的内在逻辑,贯穿人的整个精神生活发展过程。提升精神生活获得感,应从动力激发、条件保障、预期调节、主体驱动出发,着力提升人的精神需求层次,合力优化精神生活资源供给,合理调整人的精神生活目标期望值,促进人在精神生活的能动创造中增强获得感。

关键词：精神生活获得感精神富有

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日本中共建党史研究之发轫

广东社会科学 2024年第4期 159-176页

作者：张会芳中国社会科学院大学历史学院北京100101 中国社会科学院近代史研究所北京100101

随着中国共产党在国内政治舞台的崛起,日本自20年代中期起便持续不断对中共建党史进行调查研究,其研究主体多样,探讨问题专业,围绕中共成立时间和标志等问题初步形成关注焦点,并达到一定学术深度。在日本早期的中共建党史研究中,1920年... 详细信息

随着中国共产党在国内政治舞台的崛起,日本自20年代中期起便持续不断对中共建党史进行调查研究,其研究主体多样,探讨问题专业,围绕中共成立时间和标志等问题初步形成关注焦点,并达到一定学术深度。在日本早期的中共建党史研究中,1920年成立说明显占据了主流。研究者虽然也都注意到了中共一大召开的事实,但更倾向于将中国共产党的成立和一大的召开,视为前后两件既有关联又各自独立的事情。其后日本方面关于中共建党史的著述,虽未呈现出类似中国国内逐渐经典化、统一化的叙事趋势,但一定程度受到中国方面经典叙事模式确立的影响。对其进行总结,有助于推进中共建党史研究。

关键词：日本中国共产党建党史研究中共党史研究

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刻板印象威胁对负性基本情绪和自我意识情绪的影响

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中国心理卫生杂志 2024年 908-914页

作者：陈清赵玉芳西南大学心理学部

目的:考察刻板印象威胁对大学生负性基本情绪和自我意识情绪的影响。方法:以性别-数学刻板印象威胁为威胁情境,招募非数学和非心理学专业的女大学生。实验1 (n=162)操纵刻板印象威胁,实验2依据多重威胁框架分别操纵自我概念威胁(实验2a,... 详细信息

目的:考察刻板印象威胁对大学生负性基本情绪和自我意识情绪的影响。方法:以性别-数学刻板印象威胁为威胁情境,招募非数学和非心理学专业的女大学生。实验1 (n=162)操纵刻板印象威胁,实验2依据多重威胁框架分别操纵自我概念威胁(实验2a,n=143)和群体概念威胁(实验2b,n=146),并测量负性基本情绪(愤怒/易怒、恐惧)和自我意识情绪(羞耻、内疚)。结果:刻板印象威胁组(均P <0.05)的负性基本情绪和自我意识情绪得分高于无刻板印象威胁组(均P<0.05),自我概念威胁组的负性基本情绪和自我意识情绪得分高于无自我概念威胁组(均P<0.05),群体概念威胁组的负性基本情绪和自我意识情绪得分均低于无群体概念威胁组(均P <0.05)。结论:本研究提示刻板印象威胁情绪效应可能会因威胁类型而存有差异。

关键词：刻板印象威胁基本情绪自我意识情绪自我概念威胁群体概念威胁

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汉语名词前的主观性标记

语言教学与研究 2024年第4期 68-78页

作者：董秀芳北京大学中文系 100871

汉语名词前的量词“个”、指示代词“这”“那”以及形容词“好”“大”“小”等都有演变为主观性标记的用法,表示主观上的“增量”或“减量”,突显或减弱名词性成分以及与名词性成分相关的事件在话语中的地位,有时还伴随或褒或贬的态... 详细信息

汉语名词前的量词“个”、指示代词“这”“那”以及形容词“好”“大”“小”等都有演变为主观性标记的用法,表示主观上的“增量”或“减量”,突显或减弱名词性成分以及与名词性成分相关的事件在话语中的地位,有时还伴随或褒或贬的态度。这表明发生主观化是汉语名词前成分的一个主要演变趋势,而表示名词的定指或不定指则不是汉语所重视的。

关键词：主观性增量减量语法化