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中共党史党建学的本体论、认识论和方法论

中共党史研究 2024年第2期 88-97页

作者：王炳林北京师范大学中共党史党建研究院

中共党史党建学成为法学门类一级学科后,在广泛征求意见的基础上,相关部门确立了4个二级学科,即中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践,这4个方向的研究是构建学科体系的基础工程。在这些研究方... 详细信息

中共党史党建学成为法学门类一级学科后,在广泛征求意见的基础上,相关部门确立了4个二级学科,即中共党史党建学理论、中国共产党历史、党的领导和党的建设、党务工作理论与实践,这4个方向的研究是构建学科体系的基础工程。在这些研究方向中,有些是学界比较熟悉的内容,例如,中国共产党历史旨在考察和研究中国共产党百余年奋斗的历史进程、重大成就、基本经验和历史规律;党的领导和党的建设旨在研究坚持和加强党的全面领导的重大理论和实践问题,以及党自身建设的根本目的、基本方针、战略布局、重点任务、实践要求等;党务工作理论与实践旨在研究党务工作理论与实践的基本问题,研究党务工作的基本方法,总结党务工作的基本经验,揭示党务工作的基本规律。但是,作为新设置的学科方向,学界对于中共党史党建学理论的学科属性和研究内容仍有不同的认识,有深入讨论的必要。

关键词：党务工作党史党建党的建设理论与实践党的领导党的全面领导二级学科战略布局

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从问题倒逼到动力塑造：新时代全面深化改革的宝贵经验

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南京社会科学 2024年第9期 1-9+48页

作者：唐亚林复旦大学国际关系与公共事务学院、马克思主义研究院

改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的基本国策与重要法宝，全面深化改革是中国式现代化不断取得成功的根本举措与宝贵经验。从2013年党的十八届三中全会到2024年党的二十届三中全会，新时代全面深化改革的十余年历程实现了从建构中... 详细信息

改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的基本国策与重要法宝，全面深化改革是中国式现代化不断取得成功的根本举措与宝贵经验。从2013年党的十八届三中全会到2024年党的二十届三中全会，新时代全面深化改革的十余年历程实现了从建构中国式现代化的问题倒逼意识到塑造中国式现代化的内生动力体系的转变。本文从创建中国式现代化的永续制度动力、持续发展动力、赓续革新动力等内生动力体系出发，在制度建设、关系再造、政治主导力量等层面系统总结了新时代全面深化改革的历史进程与基本经验，并对全面深化改革所涉及到的若干重大关系问题进行了系统分析，以期为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供可资借鉴的理论与实践资源，进而通过以执政党组织建设统领制度建设、人的主观能动性与善治的发展进程，开创“良心+良制+良治”的中国特色社会主义新型发展道路。

关键词：新时代全面深化改革中国式现代化内生动力体系宝贵经验

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纵向治理体系下的地方政府动力机制及其转向

世界社会科学 2024年第3期 150-165+245-246页

作者：薛泽林上海社会科学院政治与公共管理研究所上海社会科学院公共管理研究室

纵向治理体系现代化要求发挥中央和地方两个积极性。进入新时代以来，改革开放初期形成的纵向治理体系“简政放权—改革激励”模式受到抑制，并形成了“集中统一—监督问责”的新模式，由此引发了地方政府动力被消解的疑虑。从纵向治理... 详细信息

纵向治理体系现代化要求发挥中央和地方两个积极性。进入新时代以来，改革开放初期形成的纵向治理体系“简政放权—改革激励”模式受到抑制，并形成了“集中统一—监督问责”的新模式，由此引发了地方政府动力被消解的疑虑。从纵向治理体系来看，位于政府纵向治理体系中间层级的省级政府，会对来自中央的政策进行再组织再推进，并通过结构性问责压力改善下级政府的个体性动力不足，进而激发其作为的积极性。“中层接力”作为新的动力机制，意味着中层政府可以在结构上通过目标再组织保障中央战略落地，机制上以结构压力推动基层政府主动作为，功能上在中央与基层政府间发挥调节作用。

关键词：纵向治理积极作为动力机制中层政府政府创新

学校体育以体育人“非学科”化的生成逻辑、现实审视与路径探寻

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体育学刊 2024年第1期31卷 1-7页

作者：张瑞林北京师范大学体育与运动学院北京100845

围绕学校体育长期以来“学科”化价值取向导致的学校体育过于偏重课程技术化、知识体系化和教学程序化,从而忽视了学生本体感受与个性化发展以及引发的教育功利化倾向等问题,提出在“双减”政策实行过程中,从“非学科”角度回归学校体... 详细信息

围绕学校体育长期以来“学科”化价值取向导致的学校体育过于偏重课程技术化、知识体系化和教学程序化,从而忽视了学生本体感受与个性化发展以及引发的教育功利化倾向等问题,提出在“双减”政策实行过程中,从“非学科”角度回归学校体育以体育人的本质,对学校体育的教育功能在个人成长性和社会适应性、教育方式的运动实践性和身体感知性、教育方法的个体差异性和项目技术“非阶梯”性、教育评价的过程性和发展性等方面进行挖掘和拓展。并据此提出以中华体育精神浸润为目标、以具身性为依据、加强“家校社”联动、重构体育教育评价体系的“非学科”视域下学校体育以体育人实践路径。

关键词：学校体育非学科以体育人中华体育精神具身性

从行为人刑法到行为人类型——责任理论的建构

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东北大学学报（社会科学版） 2024年第1期26卷 90-99页

作者：林若阳北京大学法学院北京100871

人格刑法理论在出罪层面可以成立,但存在犯罪论体系不成熟、人格测量不精确、商谈性缺乏的短板,未能落实到司法实践。应当依托阶层体系与功能责任论,在责任要素下建构商谈性的行为人类型教义,以综合行为刑法的安定性与行为人刑法的预防... 详细信息

人格刑法理论在出罪层面可以成立,但存在犯罪论体系不成熟、人格测量不精确、商谈性缺乏的短板,未能落实到司法实践。应当依托阶层体系与功能责任论,在责任要素下建构商谈性的行为人类型教义,以综合行为刑法的安定性与行为人刑法的预防性,联结个案事实与人格概念、日常语言与法律语言。从人格概念出发,罪责是不法行为与犯罪人格之间显现与被显现的对应关系,需罚性是显现的人格有处罚必要。在“藏区一妻多夫”“帮派一般参与者”等类型中,责任要素不成立,即行为不能归属于犯罪人格,或显现的人格没有处罚必要,刑事责任不成立。

关键词：行为人刑法人格行为人类型商谈功能责任

“思政课的本质是讲道理”的丰富内涵、方法论意蕴和实践要求

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马克思主义理论学科研究 2024年第3期10卷 11-18页

作者：艾四林清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院北京100084 清华大学马克思主义学院北京100084 教育部高校思想政治理论课教学指导委员会总教指委

“思政课的本质是讲道理”这一重要论断,深刻揭示了思想政治理论课的本质,进一步深化了对思想政治理论课教育教学规律的认识,是新时代推进高校思想政治理论课高质量发展、增强思想政治理论课教育教学科学化水平和实效性的价值引领。从... 详细信息

“思政课的本质是讲道理”这一重要论断,深刻揭示了思想政治理论课的本质,进一步深化了对思想政治理论课教育教学规律的认识,是新时代推进高校思想政治理论课高质量发展、增强思想政治理论课教育教学科学化水平和实效性的价值引领。从内涵上看,思想政治理论课讲的“道理”是真理与伦理、情理,是政理与学理,是原理与事理的相统一。从方法论上看,“讲深”“讲透”“讲活”作为相互支撑、相辅相成的有机整体,是对思想政治理论课“怎样讲好道理”的科学回答。要落实好“思政课的本质是讲道理”的实践要求,广大思想政治理论课教师需用心用情用力讲好每一堂课、持续提升自身学术水平和学识魅力,不断强化自身的学科意识,沿着规范的学科方向为讲好道理提供更为坚实的学科和学理支撑。

关键词：思想政治理论课教育教学规律方法论实践要求

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新世纪长篇小说中的知识分子叙事

南方文坛 2024年第2期 63-68页

作者：王春林山西大学文学院

我们注意到,在时间的脚步跨入新世纪之后,中国文坛曾经先后出现了一批旨在关注、思考和表现知识分子这一特定人群的长篇小说。具体来说,这一方面值得引起高度关注的作品,主要包括有宗璞的《西征记》、格非的《春尽江南》、范迁的《锦瑟... 详细信息

我们注意到,在时间的脚步跨入新世纪之后,中国文坛曾经先后出现了一批旨在关注、思考和表现知识分子这一特定人群的长篇小说。具体来说,这一方面值得引起高度关注的作品,主要包括有宗璞的《西征记》、格非的《春尽江南》、范迁的《锦瑟》、刘醒龙的《蟠虺》、严歌苓的《陆犯焉识》以及田中禾的《父亲和她们》等。

关键词：《陆犯焉识》《锦瑟》田中禾刘醒龙严歌苓《春尽江南》格非《蟠虺》

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新兴构式“被X耽误的Y”双重正向评价义的浮现

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语言教学与研究 2024年第3期 93-102页

作者：贾泽林陕西师范大学国际汉语文化学院 710062

“被X耽误的Y”字面上表达“因此失彼”义,近年来又浮现出了一个与其同形的新兴构式,用于对相关主体在两个领域的优异表现进行积极评价,表达“双重正向评价”的意义。本文研究发现,新兴构式的语义是从原构式“因此失彼”义浮现而来的,... 详细信息

“被X耽误的Y”字面上表达“因此失彼”义,近年来又浮现出了一个与其同形的新兴构式,用于对相关主体在两个领域的优异表现进行积极评价,表达“双重正向评价”的意义。本文研究发现,新兴构式的语义是从原构式“因此失彼”义浮现而来的,随着“因此失彼”义构式中所蕴含“彼”(即Y)的价值性的凸显,在Y被发现并得到认可的语境中,构式语义经历了从“因此失彼”到“假性遗憾”,再到“双重正向评价”的浮现过程。在新构式及其语义特征浮现的过程中,对比参照的表达需要是构式语义浮现的动因。在非典型环境中,Y和X共同获得正向评价的语义解读与语表“被耽误”构成了形义的错配,该构式的形义错配关系违反了合作原则的质准则,从而引起会话含义的推导,是“被X耽误的Y”构式语义的形成机制。

关键词：构式 “被X耽误的Y” 双重正向评价浮现

当代中国政府体制改革的演进历程、基本经验与关系再造

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学术界 2024年第6期 5-16页

作者：唐亚林顾爽复旦大学国际关系与公共事务学院上海200433

全面深化改革,推进中国式现代化进程,需要持续推进政府体制改革。为此,中央人民政府从2001年起接连多轮取消、下放和调整行政审批事项,持续推进行政审批制度改革进程。党的十八大之后,“放管服”改革成为转变政府职能、重塑政府与市场... 详细信息

全面深化改革,推进中国式现代化进程,需要持续推进政府体制改革。为此,中央人民政府从2001年起接连多轮取消、下放和调整行政审批事项,持续推进行政审批制度改革进程。党的十八大之后,“放管服”改革成为转变政府职能、重塑政府与市场关系的重要抓手。目前,中央人民政府将“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的主攻方向。总结历次政府体制改革的特点,主要表现为始终坚持党的全面领导的根本原则和“以人民为中心”的发展理念,坚持问题导向与制度创新的基本出发点,坚持政府体制改革与市场体制改革统筹推进的发展道路以及坚持注重改革的系统性、整体性、协同性发展等,而这一切又集中表现为对政府与市场关系模式的再造,即通过“三个清单”制度,科学地界定政府与市场的关系边界;通过一体化推进简政放权、放管结合、优化服务,实现政府职能的持续转变;通过服务型政府、法治政府、发展型政府和数字政府建设,重新界定政府的角色和作用;通过完善市场体系、维护市场秩序、激发市场活力,更好地发挥市场的决定性作用。未来,需要进一步聚焦制度与机制的体系化运行,创建基于“高效办成一件事”,融“有效政府+有效市场+有效发展”于一体的新型政府体制模式。

关键词：行政审批制度改革 “放管服”改革高效办成一件事政府体制改革政府与市场关系基本经验