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检索条件"作者=倪爱林"
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生活教育思想在初中英语教学中的实践
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教学管理与教育研究 2022年 第24期7卷 55-56页
作者: 倪爱林 江苏省如皋市港城实验学校初中部 226532
英语是一种语言,更是一种生活工具。利用陶行知生活教育思想,可以促使初中英语教学返璞归真,激发学生作为生活主体参与学习的热情,改善教学效果。文章以陶行知生活教育思想为核心,从三方面对陶行知生活教育思想在初中英语教学中的实践... 详细信息
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促进学生思维品质发展的初中英语课外阅读导读实践
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中学生英语 2022年 第22期 17-18页
作者: 倪爱林 江苏省如皋市港城实验学校
引言随着素质教育的发展,培养学生创新能力成为学校教学工作中非常重要的一个环节。在阅读实践活动过程当中,对学生进行思维品质训练是十分必要和有意义的。在当前的教育教学中,英语课堂是最主要、最有效的学习方式。学生通过阅读课外...
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某三级甲等医院胃肠外科术后并发症影响因素分析
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中国医院管理 2023年 第9期43卷 26-30页
作者: 刘萍 张骞峰 倪爱林 包增涛 连云港市第一人民医院 江苏连云港222000
目的分析某三级甲等医院胃肠外科三、四级手术术后并发症的影响因素。方法抽取某三级甲等医院2019年1月—2021年12月胃肠外科356例病例,采用单因素分析、二元logistic回归分析和决策树模型等进行分析。结果二元logistic回归分析结果显示... 详细信息
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例谈初中英语阅读教学中的德育渗透
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中学教学参考 2020年 第28期 33-35页
作者: 倪爱林 江苏如皋市港城实验学校初中部 226532
当前,我国基础教育课程改革以发展学生核心素养、落实立德树人为根本任务。文章以译版教材八年级下册Unit 6的“Volunteering for the Special Olympics World Games”阅读教学为例,从解读文本、问题设计、点评提升这三个方面探讨了... 详细信息
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培养学生良好习惯 提升英语学习软实力
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中小学教学研究 2017年 第8期18卷 56-59页
作者: 倪爱林 如皋市港城实验学校
在教法相同的前提下,英语学习效率的高低,取决于学生的基础、学法、习惯等因素.其中,习惯的培养更容易通过教师的干预得以实现,进而促进其他因素的转化,并共同提升学生的学习效率.
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让学生在成功体验中生成英语学习的兴趣
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基础教育研究 2017年 第1期 63-64,67页
作者: 倪爱林 江苏如皋市港城实验学校
通过分析英语学习兴趣培养存在的误区,提出学生在英语学习过程中通过体验成功生成深层、持久学习兴趣的重要性,结合案例阐述生成学习兴趣的策略,即组织丰富的英语活动,培养有效的解题策略及开展多样的过程评价,最终帮助学生形成稳定的... 详细信息
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浅谈初中英语课外阅读卡的设计和使用
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英语画刊(高中版) 2020年 第4期 62-63页
作者: 倪爱林 江苏省如皋市港城实验学校初中部
《义务教育英语课程标准》(2011版)在语言技能分级标准"读"的五级目标要求中明确提出:初中英语"课外阅读量应累计达到15万词以上。英语课程基本理念也指出"语言学习需要大量的输入。英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活... 详细信息
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英语课上我show——浅谈活动单导学模式下英语课堂的小组展示
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中学课程资源 2013年 第5期9卷 6-6,60页
作者: 倪爱林 江苏省如皋市港城实验学校初中部
在实行"活动单导学模式"的课堂上,每个学习环节都强调让学生先自主完成,然后进行小组讨论、小组展示,再由教师进行点评提升。这样的学习模式,要求学生积极参加课堂活动,积极参与课堂展示。而目前在有些英语课堂的小组展示上,或缺少小组... 详细信息
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三肢缺失产妇行剖宫产1例临床护理
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齐鲁护理杂志 2012年 第23期23卷 118-119页
作者: 倪爱林 赵化 连云港市第一人民医院
2010年4月,我院收治1例三肢缺失产妇,左上肢、双下肢全部缺失,仅右上肢完好,功能正常。该产妇于3年前因交通事故致左上肢高位截肢(肱骨全部缺失)、双下肢高位截肢(双股骨全部缺失)。高位截肢是指肱骨或股骨缺失2/3以上,无法安装假肢,或... 详细信息
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安宝治疗先兆早产护理体会
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中国现代药物应用 2012年 第21期6卷 97-98页
作者: 朱伟 倪爱林 江苏省连云港市第一人民医院产科 222000
目的总结安宝治疗先兆早产的观察与护理。方法对45例先兆早产孕妇应用安宝治疗过程中的观察与护理措施。结果安宝治疗先兆早产孕妇可有效抑制子宫收缩,延长了孕周。结论用安宝治疗先兆早产后应加强观察和护理,以减少母婴并发症的发生。
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